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幼儿园防震疏散演练方案三篇幼儿园防震疏散演练方案一篇
一、演练目的为了使全体教职工及幼儿了解地震发生时的应急避震知识,掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法,最大限度地降低地震带来的损失,从而提高全体师生对各种突发事件来临时能做到紧急避险、懂得自救自护的能力
二、演练领导小组名单及职责
1、领导小组1现场指挥2班级组织指挥各班主任、保育员
2、现场分工1广播信号组2医务组提前准备好医药3疏散防护组应急避震演练要有组织、有计划的开展老师及管理人员在演练中起着重要的作用,学校领导和老师要预先做好部署,做好分工,亲临指挥,既要确保演练顺利进行,通过演练来提高幼儿为了使全体教职工及幼儿了解地震发生时的应急避震知识,掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法,最大限度地降低地震带来的损失,从而提高全体师生对各种突发事件来临时能做到紧急避险、懂得自救自护的能力,特制定本次防震演练方案
一、演练时间、地点时间20—年4月9日下午320350地点幼儿园
二、演练组织机构总指挥园长(在指定地点组织各班,接受各班报告的人数并进行统计;模拟拨打急救电话和向上一级教育部门报告幼儿园情况)广播发令业务园长(发布演练信号,讲解逃生知识)楼道安全_(二人站在教学楼东楼道2楼、1楼拐角,维持幼儿下楼秩序),、—(二人站在教学楼西楼道2楼、1楼拐角,维持幼儿下楼秩序)、_(二人站在门厅口维持幼儿出门秩序)幼儿组织演练开始时当堂课任课教师和班主任(负责组织幼儿应急避震和紧急疏散)应急保障_(携急救箱),幼儿园卫生保健教师摄像业务园长
三、演练对象营里镇幼儿园全体师生
四、演练内容演练包括应急避震和疏散两个内容,当地震发生时,先进行应急避震,当主震结束后,再进行疏散,到预定地点集中,以防余震发生
五、演练实施过程
1、前期准备工作1组织全体师生学习有关防震的知识,让教师明确演练的必要性和基本步骤,了解并掌握应急避灾的方法,熟悉灾害时紧急疏散的集中地点和途径路线2各班都要利用绘画的形式,让教师幼儿进一步了解自然灾害,提高全体师生防震意识,明确开展演练的意义
2、正式演练前1由总指挥进行最后动员部署,并提出注意事项如安全、口令等,演练前的注意事项
1、各部门应关闭电、气设备,切断电源易燃、爆气体泄漏除外
2、为保证快速、有序、安全地疏散,任何人在疏散时不应携带个人物品,更不允许逆向跑窜寻找个人物品2安全方面
①撤离的总体要求是安全、有序、快速,而首先要保证安全、有序,幼儿在撤离过程中,特别在楼梯口,不准相互推、拉、挤,要手扶墙或栏杆逃离
②整个演练过程应保持紧张、严肃,不准喧哗、嬉闹3演练结束后班主任组织幼儿有序回到各自的活动室并及时总结
3、演练行动步骤首先当地震发生时,先进行应急避震从你意识到这是一次地震到地震结束,一般只有十几秒钟的时间,很少会持续一分钟以上,要把握好最早的几秒钟,赶紧躲到最近的安全地方,躲避到地面停止摇动,再也没有东西落下来为止,当听到地震发生的信号后,幼儿们立即开始演练教会幼儿应该做到1要保持镇定,切莫惊慌失措,尽快躲避到安全地点,千万不要匆忙逃离房屋2在室内的幼儿,应立即就近躲避,身体采用卧倒或蹲下的方式,使身体尽量小,躲到桌下或墙角,以保护身体被砸,但不要靠近窗口⑶躲避的姿势将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中另一只手用力抓紧桌腿,在墙角躲避时,把双手交叉放在脖子后面保护自己,可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部4卧倒或蹲下时,也可以采用以下姿势脸朝下,头近墙两只胳膊在额前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前额枕在臂上,闭上眼睛和嘴,用鼻子呼吸5在走廊的同学,也应立即选择有利的安全的地点,就近躲避,卧倒或蹲下,用双手保护头部,不要站在窗边6洗手间内的同学,也要采取应变措施,就近躲避7在室外的同学,应跑到空旷的地方,要用双手放在头上防止被砸,要避开建筑物和电线8老师要按预先的分工,迅速到每个教室检查避震的情况发现有采取不正当措施的,要及时纠正其次组织幼儿进行疏散第一次每班先选择靠门的第一小组进行安全撤离示范,演练逃生示范过程由慢到快先走后小跑各一次,组织部分教师和学生观摩第二次全班同学由慢到快先走后小跑各一次第一步发生地震1320总指挥郝桂凤宣布营里镇中心幼儿园防震演练现在开始,按警报器
(2)业务园长利用广播请注意,现在幼儿园发生地震,各教师听到警报后不要慌乱,组织好幼儿听从指挥,有序撤离活动室,由班主任或上课老师带领幼儿沿疏散路线从安全出口撤离
(3)班主任向幼儿讲解疏散注意的事项
①要有顺序地疏散,疏散过程中,以双手护头,以防被砸
②老师应在每层楼梯把守,指挥幼儿下楼时,不在楼梯或走廊互相拥挤,避免跌倒
③疏散过程中,要迅速,要排队有秩序前进,不要慌乱奔跑,不要争先恐后
④疏散途中不能穿过建筑物,要尽量避开建筑物和电线
⑤幼儿在疏散时不要求穿着整齐,但要穿鞋
⑥各班幼儿到达集中地后,幼儿要蹲下,保护头部,等到演练结束后,以班为单位集队,各班应立即清点人数,并向总指挥报告第二步(准备撤离)教师看情况喊排队,准备撤离!打开前后门各班组织幼儿迅速起立并把小椅子推到桌子下站过道里排好队,(注意只能在教室里排队,不能在走廊上排队)第三步(开始撤离)在班主任组织下,各班进行脱离活动室后快速下楼,到达广场集中的训练,具体为一楼幼儿出门即是广场,离开活动室后迅速跑向指定地点整队集合,清点人数,向总指挥报告人数;二楼2个小班出活动室后向右拐,从东楼道下楼后出东门,到广场集结;果果2班由班主任带领出活动室后靠左跑,从西楼道下楼后出西门,撤离教学楼后,到达指定地点后整队集合,清点人数,向指挥报告人数李敏、王桂莲在演练过程中要在教学楼西楼梯拐角处待命,王桂秀、王伟在东楼梯待命,安雪梅、张钦英在门厅口待命,如有幼儿摔倒,应使其迅速脱离队伍,防止踩踏幼儿在教师的带领下按照设计好的路线安全而有序地撤离到大广场指定位置上并蹲下
六、演练结束(总结)当各班到齐集中地点,经查实人数无误后,可以宣布演练结束老师要及时总结经验,不断提高幼儿应急避震演练的效果注特异体质的幼儿不能参加演练疏散,汉语词语,读音shusanshusan指疏远离散;驱散;把密集的人员、物质、装备分散开小编今天为大家精心准备了幼儿园防震疏散演练方案,希望对大家有所帮助!幼儿园防震疏散演练方案
一、演练目的为了使全体教职工及幼儿了解地震发生时的应急避震知识掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法,最大限度地降低地震带来的损失,从而提高全体师生对各种突发事件来临时能做到紧急避险、懂得自救自护的能力
二、演练领导小组名单及职责
1、领导小组1现场指挥2班级组织指挥各班主任、保育员
2、现场分工1广播信号组2医务组提前准备好医药3疏散防护组应急避震演练要有组织、有计划的开展老师及管理人员在演练中起着重要的作用,学校领导和老师要预先做好部署,做好分工,亲临指挥,既要确保演练顺利进行,通过演练来提高幼儿的自救自护能力,使幼儿得到锻炼,也要防止在演练中发生意外的事故
三、演练步骤
1、让幼儿熟悉应急避震的方法
2、让幼儿熟悉震后疏散的集中地点和途径的路线
3、进行模拟发生地震的演练
四、演练安排
1、演习的时间、参加人数时间2008年5月27日900——906人数小、中、大班共13个班级,502人
2、演练内容演练包括应急避震和疏散两个内容当地震发生时,先进行应急避震当主震结束后,再进行疏散,到预定地点集中,以防余震发生
3、警报信号应急避震和疏散以警报声作为启动信号地震发生的信号警报声起;代表发生地震,幼儿进行应急避震地震发生后,组织疏散的信号警报声结束代表主震结束,幼儿进行疏散(距发生地震约3分钟后)听到警报声及广播后按预订方案进行演练,全过程要求在6分钟内完成管理人员及老师应做到
1、明确职责,负起责任,演练开始前要到达所负责的岗位每层的楼梯口、疏散路线每个拐弯处等,都要有人负责
2、要严肃,要当作是真的地震发生,而不是一种游戏
3、及时纠正幼儿不正当的动作
4、当发生意外事故时,要及时作出处理
5、集合后及时清点人数
六、地震发生时的应急避震从你意识到这是一次地震到地震结束,一般只有十几秒钟的时间,很少会持续一分钟以上要把握好最早的几秒钟,赶紧躲到最近的安全地方躲避到地面停止摇动,再也没有东西落下来为止当听到地震发生的信号后,幼儿们立即开始演练教会应该做到
1、要保持镇定,切莫惊慌失措尽快躲避到安全地点,千万不要匆忙逃离房屋
2、在室内的幼儿,应立即就近躲避,身体采用卧倒或蹲下的方式,使身体尽量小,躲到桌下或墙角,以保护身体被砸,但不要靠近窗口
3、躲避的姿势将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中另一只手用力抓紧桌腿在墙角躲避时,把双手交叉放在脖子后面保护自己,可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部
4、卧倒或蹲下时,也可以采用以下姿势脸朝下,头近墙两只胳膊在额前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前额枕在臂上,闭上眼睛和嘴,用鼻子呼吸
5、在走廊的同学,也应立即选择有利的安全的地点,就近躲避,卧倒或蹲下,用双手保护头部,不要站在窗边
6、洗手间内的同学,也要采取应变措施,就近躲避
7、在室外的同学,应跑到空旷的地方,要用双手放在头上防止被砸,要避开建筑物和电线
8、老师要按预先的分工,迅速到每个教室检查避震的情况发现有采取不正当措施的,要及时纠正
七、疏散的集中地点和路线等到主震结束后,为了防止有较大的余震发生,应该立即进行有秩序的疏散,到安全的地方去躲避余震疏散的集中地应选择坚实、平坦的开阔地,远离高大建筑物的场地当听到疏散的信号后,按预定的路线和集中地、有秩序地进行疏散
(一)、疏散路线和集中地
(二)、疏散注意事项
1、要有顺序地疏散,疏散过程中,以双手护头,以防被砸
2、老师应在每层楼梯把守,指挥幼儿下楼时,不在楼梯或走廊互相拥挤,避免跌倒
3、疏散过程中,要迅速,要排队有秩序前进,不要慌乱奔跑,不要争先恐后
4、疏散途中不能穿过建筑物,要尽量避开建筑物和电线的自救自护能力,使幼儿得到锻炼,也要防止在演练中发生意外的事故
三、演练步骤
1、让幼儿熟悉应急避震的方法
2、让幼儿熟悉震后疏散的集中地点和途径的路线
3、进行模拟发生地震的演练
四、演练安排
1、演习的时间、参加人数时间20—年5月27日900—-906人数小、中、大班共13个班级,502人
2、演练内容演练包括应急避震和疏散两个内容当地震发生时,先进行应急避震当主震结束后,再进行疏散,到预定地点集中,以防余震发生
3、警报信号应急避震和疏散以警报声作为启动信号地震发生的信号警报声起;代表发生地震,幼儿进行应急避o地震发生后,组织疏散的信号警报声结束代表主震结束,幼儿进行疏散(距发生地震约3分钟后)听到警报声及广播后按
5、幼儿在疏散时不要求穿着整齐,但要穿鞋
6、各班幼儿到达集中地后,幼儿要蹲下,保护头部等到演练结束后,以班为单位集队,各班应立即清点人数,并向总指挥报告
八、演练结束当各班到齐集中地点,经查实人数无误后,可以宣布演练结束老师要及时总结经验,不断提高幼儿应急避震演练的效果幼儿园防震疏散演练方案为了提高我园处理突发事件的能力,加强幼儿的安全意识、强化幼儿的安全逃生技能(在幼儿园发生地震或火灾等紧急情况时),全园师幼能安全、快速地进行疏散工作,最大限度的保护全园师幼的生命安全,特制定本应急疏散演练方案
一、幼儿园地震疏散演练指挥小组总指挥朱—副总指挥孙—信号员报警由吴—负责急救医护人员张—成员各班班主任、姚_、张—
二、演练时间20年4月25日下午3点(地震疏散演练,如果天气变化,在作调整)
三、具体组织实施.分管后勤园长负责拟定演练方案及活动细节.后勤处张轶婷、沈新民负责应急担架、药箱、绑带一幼儿模拟受伤,倪_、方—负责运送担架.年级组长、班主任提前熟悉演练应急疏散逃生的路线及逃生的注意事项.现场拍照外景张—室内陈_.各班主任、教师,各楼梯负责人、疏散路线负责人250分进班级(指定区域)待命
四、活动安排
(一)参加活动成员.全体老师、保育员、后勤人员全部参加班主任及教师负责组织本班幼儿疏散逃生.具体疏散工作安排按安全、快速、有序的原则进行
(1)楼梯口疏散指挥员安排一号楼梯口疏散指挥员沈_(一楼)周_(二楼)吴_(三楼)二楼楼梯口疏散指挥员叶_(一楼)王_(二楼)吴_(三楼)三号楼梯口疏散指挥员陈_(一楼)潘_(二楼)熊(三楼)五号楼梯口疏散指挥员孙(一楼)刘—到大1班,俞—到小4班2周四中午召开各班班主任会议,讲解演练要求,明确本班幼儿逃生路线3各班教师向让幼儿介绍紧急逃生的正确方法,强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的地震以免发生误解而引发谣传在演练活动中注意安全,保证幼儿的安全.疏散要求与注意事项1听到幼儿园发出的警报声或总指挥发出幼儿园发生地震请赶快隐蔽口令后,全园师幼立即安全、快速找躲藏的地方如桌子底、墙角听到第2次警报声拿枕头、书本等物品放在头顶进行疏散在场老师应叮嘱幼儿不要慌张、不能混乱,提示逃生的做法猫腰弓身,用枕头、书本等放在头上,快速疏散.疏散集合地点幼儿园操场.在疏散过程中,只许下不能上无论发生什么事,且不能停留.疏散顺序
①听到疏散命令后,全体幼儿立即起立,依次撤离至教室外走廊后,排成一路或两路纵队
②各班按下列方案疏散大
3、大4班从三楼2号楼梯至北面安全门出口再到北草坪区域大
(5)班从三楼3号楼梯至北面安全出口再到北草坪区域大
(1)、大
(2)班从三楼1号楼梯至西面安全门出口再到北草坪区域中
(3)、中
(4)班从二楼2号楼梯至大厅再到南操场区域中
(5)班从二楼3号楼梯至安全出口再到北草坪区域中
(1)、中
(2)班从二楼1号楼梯至西面安全们出口再到北草坪区域中
(6)班从二楼3号楼梯至大厅再到南操场区域小
(3)、小
(4)班、小
(5)班班级到大厅再到南操场区域小
(1)、小
(2)班级到西面安全出口到北草坪区域小
(6)、小
(7)班班级至东面5号楼梯至东面安全门出口再南操场区域要求依次安全、快速走出教室,不能推操,以免发生拥挤,导致事故
5.演练程序
(一)启动程序总指挥广播(朱—园长)各位老师,小朋友们,七都幼儿园地震疏散演练活动马上开始,请大家作好准备,各就各位三点演练正式开始
(二)紧急疏散演练具体过程
1、信号员发出火灾警报第一次信号
2、带班教师立即停止活动,转而成为教室演练负责人,立即告知幼儿发生地震了不要慌,并指挥幼儿迅速躲到桌子底下
3、1分钟后,警报声解除信号员发出第2次警报第二次信号警报信号时间为3分钟,各班听到警报声后,在老师带领下幼儿用枕头、泥工班、书等物品稍低头,有秩序从楼梯向外撤离,并按照预定的疏散路线,迅速撤离到事先指定的地点整队
4、达操场后,立即整队,教师和幼儿均不要随意走散,迅速清点人数,原地待命,撤离到南操场的班级向孙—报告,撤离到北操场的班级向陈—报告情况与迅速撤离所用时间
5、总指挥宣布演练结束,各班幼儿有序退场,进活动室最后幼儿园对本次活动作出总结幼儿园防震疏散演练方案为了使全体教职工及幼儿了解地震发生时的应急避震知识,掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法,最大限度地降低地震带来的损失,从而提高全体师生对各种突发事件来临时能做到紧急避险、懂得自救自护的能力,特制定本次防震演练方案
一、演练时间、地点地点幼儿园
二、演练组织机构总指挥园长(在指定地点组织各班,接受各班报告的人数并进行统计;模拟拨打急救电话和向上一级教育部门报告幼儿园情况)广播发令业务园长(发布演练信号,讲解逃生知识)楼道安全_(二人站在教学楼东楼道2楼、1楼拐角,维持幼儿下楼秩序),、_(二人站在教学楼西楼道2楼、1楼拐角,维持幼儿下楼秩序)、_(二人站在门厅口维持幼儿出门秩序)幼儿组织演练开始时当堂课任课教师和班主任(负责组织幼儿应急避震和紧急疏散)应急保障_(携急救箱),幼儿园卫生保健教师摄像业务园长
三、演练对象营里镇幼儿园全体师生
四、演练内容演练包括应急避震和疏散两个内容,当地震发生时,先进行应急避震,当主震结束后,再进行疏散,到预定地点集中,以防余震发生
五、演练实施过程
1、前期准备工作1组织全体师生学习有关防震的知识,让教师明确演练的必要性和基本步骤,了解并掌握应急避灾的方法,熟悉灾害时紧急疏散的集中地点和途径路线2各班都要利用绘画的形式,让教师幼儿进一步了解自然灾害,提高全体师生防震意识,明确开展演练的意义
2、正式演练前1由总指挥进行最后动员部署,并提出注意事项如安全、口令等,演练前的注意事项
1、各部门应关闭电、气设备,切断电源易燃、爆气体泄漏除外
2、为保证快速、有序、安全地疏散,任何人在疏散时不应携带个人物品,更不允许逆向跑窜寻找个人物品2安全方面
①撤离的总体要求是安全、有序、快速,而首先要保证安全、有序,幼儿在撤离过程中,特别在楼梯口,不准相互推、拉、挤,要手扶墙或栏杆逃离
②整个演练过程应保持紧张、严肃,不准喧哗、嬉闹3演练结束后班主任组织幼儿有序回到各自的活动室并及时总结
3、演练行动步骤首先当地震发生时,先进行应急避震从你意识到这是一次地震到地震结束,一般只有十几秒钟的时间,很少会持续一分钟以上,要把握好最早的几秒钟,赶紧躲到最近的安全地方,躲避到地面停止摇动,再也没有东西落下来为止,当听到地震发生的信号后,幼儿们立即开始演练教会幼儿应该做到1要保持镇定,切莫惊慌失措,尽快躲避到安全地点,千万不要匆忙逃离房屋2在室内的幼儿,应立即就近躲避,身体采用卧倒或蹲下的方式,使身体尽量小,躲到桌下或墙角,以保护身体被砸,但不要靠近窗口3躲避的姿势将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中另一只手用力抓紧桌腿,在墙角躲避时,把双手交叉放在脖子后面保护自己,可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部4卧倒或蹲下时,也可以采用以下姿势脸朝下,头近墙,两只胳膊在额前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前额枕在臂上,闭上眼睛和嘴,用鼻子呼吸5在走廊的同学,也应立即选择有利的安全的地点,就近躲避,卧倒或蹲下,用双手保护头部,不要站在窗边6洗手间内的同学,也要采取应变措施,就近躲避7在室外的同学,应跑到空旷的地方,要用双手放在头上防止被砸,要避开建筑物和电线8老师要按预先的分工,迅速到每个教室检查避震的情况发现有采取不正当措施的,要及时纠正其次组织幼儿进行疏散第一次每班先选择靠门的第一小组进行安全撤离示范,演练逃生示范过程由慢到快先走后小跑各一次,组织部分教师和学生观摩第二次全班同学由慢到快先走后小跑各一次第一步发生地震1320总指挥郝桂凤宣布菅里镇中心幼儿园防震演练现在开始,按警报器2业务园长利用广播请注意,现在幼儿园发生地震,各教师听到警报后不要慌乱,组织好幼儿听从指挥,有序撤离活动室,由班主任或上课老师带领幼儿沿疏散路线从安全出口撤离3班主任向幼儿讲解疏散注意的事项
①要有顺序地疏散,疏散过程中,以双手护头,以防被砸
②老师应在每层楼梯把守,指挥幼儿下楼时,不在楼梯或走廊互相拥挤,避免跌倒
③疏散过程中,要迅速,要排队有秩序前进,不要慌乱奔跑,不要争先恐后
④疏散途中不能穿过建筑物,要尽量避开建筑物和电线
⑤幼儿在疏散时不要求穿着整齐,但要穿鞋
⑥各班幼儿到达集中地后,幼儿要蹲下,保护头部,等到演练结束后,以班为单位集队,各班应立即清点人数,并向总指挥报告第二步(准备撤离)教师看情况喊排队,准备撤离!打开前后门各班组织幼儿迅速起立并把小椅子推到桌子下站过道里排好队,(注意只能在教室里排队,不能在走廊上排队)第三步(开始撤离)在班主任组织下,各班进行脱离活动室后快速下楼,到达广场集中的训练,具体为一楼幼儿出门即是广场,离开活动室后迅速跑向指定地点整队集合,清点人数,向总指挥报告人数;二楼2个小班出活动室后向右拐,从东楼道下楼后出东门,到广场集结;果果2班由班主任带领出活动室后靠左跑,从西楼道下楼后出西门,撤离教学楼后,到达指定地点后整队集合,清点人数,向指挥报告人数李敏、王桂莲在演练过程中要在教学楼西楼梯拐预订方案进行演练,全过程要求在6分钟内完成管理人员及老师应做到
1、明确职责,负起责任,演练开始前要到达所负责的岗位每层的楼梯口、疏散路线每个拐弯处等,都要有人负责
2、要严肃,要当作是真的地震发生,而不是一种游戏
3、及时纠正幼儿不正当的动作
4、当发生意外事故时,要及时作出处理
5、集合后及时清点人数
六、地震发生时的应急避震从你意识到这是一次地震到地震结束,一般只有十几秒钟的时间,很少会持续一分钟以上要把握好最早的几秒钟,赶紧躲到最近的安全地方躲避到地面停止摇动,再也没有东西落下来为止当听到地震发生的信号后,幼儿们立即开始演练教会应该做到
1、要保持镇定,切莫惊慌失措尽快躲避到安全地点,千万不要匆忙逃离房屋
2、在室内的幼儿,应立即就近躲避,身体采用卧倒或蹲下的方式,使身体尽量小,躲到桌下或墙角,以保护身体被砸,但不要靠近窗口
3、躲避的姿势将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中角处待命,王桂秀、王伟在东楼梯待命,安雪梅、张钦英在门厅口待命,如有幼儿摔倒,应使其迅速脱离队伍,防止踩踏幼儿在教师的带领下按照设计好的路线安全而有序地撤离到大广场指定位置上并蹲下
六、演练结束(总结)当各班到齐集中地点,经查实人数无误后,可以宣布演练结束老师要及时总结经验,不断提高幼儿应急避震演练的效果注特异体质的幼儿不能参加演练另一只手用力抓紧桌腿在墙角躲避时,把双手交叉放在脖子后面保护自己,可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部
4、卧倒或蹲下时,也可以采用以下姿势脸朝下,头近墙两只胳膊在额前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前额枕在臂上,闭上眼睛和嘴,用鼻子呼吸
5、在走廊的同学,也应立即选择有利的安全的地点,就近躲避,卧倒或蹲下,用双手保护头部,不要站在窗边
6、洗手间内的同学,也要采取应变措施,就近躲避
7、在室外的同学,应跑到空旷的地方,要用双手放在头上防止被砸,要避开建筑物和电线
8、老师要按预先的分工,迅速到每个教室检查避震的情况发现有采取不正当措施的,要及时纠正
七、疏散的集中地点和路线等到主震结束后,为了防止有较大的余震发生,应该立即进行有秩序的疏散,到安全的地方去躲避余震疏散的集中地应选择坚实、平坦的开阔地,远离高大建筑物的场地当听到疏散的信号后,按预定的路线和集中地、有秩序地进行疏散
(一)、疏散路线和集中地
(二)、疏散注意事项
1、要有顺序地疏散,疏散过程中,以双手护头,以防被砸
2、老师应在每层楼梯把守,指挥幼儿下楼时,不在楼梯或走廊互相拥挤,避免跌倒
3、疏散过程中,要迅速,要排队有秩序前进,不要慌乱奔跑,不要争先恐后
4、疏散途中不能穿过建筑物,要尽量避开建筑物和电线
5、幼儿在疏散时不要求穿着整齐,但要穿鞋
6、各班幼儿到达集中地后,幼儿要蹲下,保护头部等到演练结束后,以班为单位集队,各班应立即清点人数,并向总指挥报告
八、演练结束当各班到齐集中地点,经查实人数无误后,可以宣布演练结束老师要及时总结经验,不断提高幼儿应急避震演练的效果幼儿园防震疏散演练方案二篇为了提高我园处理突发事件的能力,加强幼儿的安全意识、强化幼儿的安全逃生技能(在幼儿园发生地震或火灾等紧急情况时),全园师幼能安全、快速地进行疏散工作,最大限度的保护全园师幼的生命安全,特制定本应急疏散演练方案
一、幼儿园地震疏散演练指挥小组总指挥朱副总指挥孙—信号员报警由吴—负责急救医护人员张—成员各班班主任、姚—、张—
二、演练时间20__年4月25日下午3点(地震疏散演练,如果天气变化,在作调整)
三、具体组织实施.分管后勤园长负责拟定演练方案及活动细节.后勤处张轶婷、沈新民负责应急担架、药箱、绑带一幼儿模拟受伤,倪_、方—负责运送担架.年级组长、班主任提前熟悉演练应急疏散逃生的路线及逃生的、注意事项.现场拍照外景张—室内陈_.各班主任、教师,各楼梯负责人、疏散路线负责人250分进班级(指定区域)待命
四、活动安排
(一)参加活动成员.全体老师、保育员、后勤人员全部参加班主任及教师负责组织本班幼儿疏散逃生.具体疏散工作安排按安全、快速、有序的原则进行⑴楼梯口疏散指挥员安排一号楼梯口疏散指挥员沈_(一楼)周_(二楼)吴_(三楼)二楼楼梯口疏散指挥员叶_(一楼)王_(二楼)吴_(三楼)三号楼梯口疏散指挥员陈_(一楼)潘_(二楼)熊_(三楼)五号楼梯口疏散指挥员孙_(一楼)刘—到大1班,俞—到小4班
(2)周四中午召开各班班主任会议,讲解演练要求,明确本班幼儿逃生路线
(3)各班教师向让幼儿介绍紧急逃生的正确方法,强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的地震以免发生误解而引发谣传在演练活动中注意安全,保证幼儿的安全.疏散要求与注意事项
(1)听到幼儿园发出的警报声(或总指挥发出幼儿园发生地震请赶快隐蔽口令)后,全园师幼立即安全、快速找躲藏的地方如桌子底、墙角听到第2次警报声拿枕头、书本等物品放在头顶进行疏散在场老师应叮嘱幼儿不要慌张、不能混乱,提示逃生的做法(猫腰弓身,用枕头、书本等放在头上,快速疏散).疏散集合地点幼儿园操场.在疏散过程中,只许下不能上(无论发生什么事),且不能停留.疏散顺序
①听到疏散命令后,全体幼儿立即起立,依次撤离至教室外走廊后,排成一路或两路纵队
②各班按下列方案疏散大
3、大4班从三楼2号楼梯至北面安全门出口再到北草坪区域大5班从三楼3号楼梯至北面安全出口再到北草坪区域大
1、大2班从三楼1号楼梯至西面安全门出口再到北草坪区域中
3、中4班从二楼2号楼梯至大厅再到南操场区域中⑸班从二楼3号楼梯至安全出口再到北草坪区域中
1、中2班从二楼1号楼梯至西面安全们出口再到北草坪区域中6班从二楼3号楼梯至大厅再到南操场区域小
3、小4班、小5班:班级到大厅再到南操场区域小
1、小2班级到西面安全出口到北草坪区域小
6、小7班班级至东面5号楼梯至东面安全门出口再南操场区域要求依次安全、快速走出教室,不能推操,以免发生拥挤,导致事故
5.演练程序
(一)启动程序总指挥广播(朱—园长)各位老师,小朋友们,七都幼儿园地震疏散演练活动马上开始,请大家作好准备,各就各位三点演练正式开始
(二)紧急疏散演练具体过程
1、信号员发出火灾警报第一次信号
2、带班教师立即停止活动,转而成为教室演练负责人,立即告知幼儿发生地震了不要慌,并指挥幼儿迅速躲到桌子底下
3、1分钟后,警报声解除信号员发出第2次警报第二次信号警报信号时间为3分钟,各班听到警报声后,在老师带领下幼儿用枕头、泥工班、书等物品稍低头,有秩序从楼梯向外撤离,并按照预定的疏散路线,迅速撤离到事先指定的地点整队
4、达操场后,立即整队,教师和幼儿均不要随意走散,迅速清点人数,原地待命,撤离到南操场的班级向孙—报告,撤离到北操场的班级向陈—报告情况与迅速撤离所用时间
5、总指挥宣布演练结束,各班幼儿有序退场,进活动室最后幼儿园对本次活动作出总结幼儿园防震疏散演练方案三篇。