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2023青少年心理健康平安教育演讲(5篇)2023青少年心理健康平安教育演讲(5篇)知识和才智才是打开求生之门的钥匙,作为生活在社会中的人群,青少年群体的健康平安为大家所牵挂下面给大家共享一些关于2023青少年心理健康平安教育演讲(5篇),希望能够对大家有所帮助2023青少年心理健康平安教育演讲(精选篇1)大家好!每年3月份最后一个星期一,是全国中小学生平安教育日今日是3月—日,是第一个全国中小学生平安教育日,今日我们就来好好说一下平安的问题对于每个人来说,生命都只有一次留意平安,就是善待和珍惜生命的一种有效途径,而在现实生活中,并非人人都具有较高的平安意识,甚至可能你还会否认它的重要性鉴于此,我在这里向全校同学发出倡议
一、树立自我平安意识我们要有高度的平安意识、文明意识,要时时想平安,事事讲平安,树立自我平安意识,让平安走进我们的生活,充分熟悉到平安工作的重要性和紧迫性各班同学要协助班主任对本班教室里的各种教学设施、用电设备进行一次平安隐患的排查,若发现问题,请准时向总务处汇报,防患于未然
二、提高个人思想素养团结同学,和同学和谐相处,擅长复燃强调1)拔掉保险销2)选择上风方向3)扫射边缘根部(液体)4)对准燃烧最猛烈之处(固体)需要说明的是我们常用的是ABC干粉灭火器,主要适用于A类B类C类火灾和带电火灾火灾的分类按燃烧物质的特性分为A类(固体物质)、B类(液体)、C类(气体)、D类(轻金属火灾)、E类(带电火灾)D类火灾,如钾、钠、镁、钛、铝镁合金等火灾,多因湿、遇高温自燃引起,灭火时忌用水、泡沫及含水性物质,也不能用卤代烷、二氧化碳及常用干粉灭火器,一般用干沙掩盖的方式
三、说明演练分组与安排,促使演练有序进行会后我们首先进行灭火演练时间下午1450——1510大约二十多分钟地点女生公寓楼(若兰楼)北喷泉广场西北餐饮人员,东北其他,分四个大组位置要求
1、总务处打算好演练物品,综治办打算好灭火器、消防水带等
2、各组按挨次进行,各组主任按挨次和位置做好组织
3、两人共用一个灭火器
4、应在充分了解使用方法的情况下进行
5、技术指导做好指挥
6、演练结束,把消防水带放回原位置,综治办保证灭火器尽快充粉灭火演练结束后,进消防栓对接演练时间12月曰(星期)下午1515——1545大约半小时以上分8个小组地点女生公寓楼(若兰楼)和西餐厅要求
1、技术指导与各组主任做好组织
2、各组按挨次各规定位置进行
3、每小组使用一个消防栓
4、应在充分了解使用方法的情况下进行
5、不得转动消防栓阀门
6、演练结束,消防器械复位,学生处组织卫生净化等工作说明演练结束,各组对所在工作区的消防设施进行检查把检查情况(位置、正常情况)报综治办今日讲座结束,感谢大家!2023青少年心理健康平安教育演讲(精选篇5)敬爱的老师们、友爱的同学们同学们,你们知道今年的3月30日是什么节日吗?20—年3月30日是第一个全国中小学生平安教育日,主题是我平安,我健康,我快乐自1996年起,中国确定每年3月份最后一周的星期一,为全国中小学生平安教育日设立这一制度是为全面深入地推动中小学生平安教育工作,大力降低各类伤亡事故的发生率,切实做好中小学生的平安保护工作,促进他们健康成长我今日演讲的题目是《让平安与我们同行》在父母眼里,我们是娇嫩欲放的花朵,在老师的眼里,我们是展翅待飞的雏鹰,在我们身上寄予着父母、老师、祖国的希望,希望我们茁壮成长,成为栋梁之才,然而,有的花还没开放就凋谢了,这是为什么呢?这是由于有些同学忘了平安两字,忽视了平安问题,让关心我们的家长、老师时时担心着,时时牵挂着据中国青少年讨论中心的全国性大型调查发现,平安事故已经成为青少年儿童的第一杀手我国每年大约有lo6万名中小学生非正常死亡,平均每日有40多人,也就是说每日有将近一个班的学生在消失同学们,在我们日常的学习生活中,我们要留意饮食平安课间平安,交通平安,用电、用火平安,预防传染性疾病传播平安等禁止在校园内吸烟、酗酒、追赶嬉闹、禁止在楼道楼梯内停留、聚集、打闹,禁止起哄或搞恶作剧要留意活动平安严禁攀沿各楼层护栏,不得在各楼层的楼梯或走廊追赶,奔跑,打闹,以防跌倒、摔伤课间操上下楼梯、升旗集会解散时不要拥挤,推操,严防发生踩踏事故上体育课前要作好打算活动,运动时留意不要猛烈碰撞,以免撞伤或摔伤,操作体育器材时要规范当心,要避开自伤和误伤课余活动严禁追赶打闹或进入危险区域劳动时不要用劳动工具玩打,留意劳动平安在同学间遇到冲突时,一定要冷静理智,不要动手动脚,以免给自己和同学带来不良后果同学们,校园是我们的家!为了创建文明的校园,为了大家都能健康快乐地成长,让我们携起手来,从现在做起,从自我做起,从点滴做起,严格要求自己,改正不良的行为,共同维护好我们的校园环境,为构建和谐校园贡献自已的一分力气!感谢大家!化解同学之间的冲突严禁打架、骂人打架往往是从骂人开头的,而有些同学骂人已成口头禅,极不文明我们应做力行为,争做文明的中学生
三、关注课间平安同学们上下楼梯要有序,切不行急步上下,要养成上下楼梯靠右行走的良好习惯,防止校园拥挤踩踏事故在雨天,楼梯会很滑,请同学们在行走时务必轻脚慢步大家课间要留意文明休息,不追赶玩耍,不打闹,不攀高,不拥挤,不抢道不在教学楼内打球、跳绳、踢械子
四、留意运动平安上体育课和课外活动前要作好打算活动要严格根据体育老师的要求去做,切不行做危险的动作,运动时要留意不要猛烈碰撞,以免撞伤或摔伤当然,体育课也应遵守学校课堂纪律,上课不吃东西,不乱扔垃圾
五、遵守交通规章和交通秩序上学、回家做到文明行走,不骑车带人不乘坐无牌无证车辆,不乘坐超载车辆不得两人成排,三人成行,要靠公路右行
六、讲究饮食卫生,养成良好习惯拒绝三无食品,不吃腐纸屑
七、学会自护自救,提高防御能力学会简易的防护自救方法,遇到偶发事件要冷静对待敢于批判、指正一切违反平安要求的行为和现象,做维护校园的主人老师们,同学们,让我们共同努力,创建和谐校园、平安校园!让我们在国旗下共同祝福,祝福我们的校园正真成为全校师生平安的港湾,和谐的乐园!感谢!2023青少年心理健康平安教育演讲(精选篇2)尊敬的老师,友爱的同学们大家好!今日我国旗下讲话的主题是“理性上网,绿色上网二随着信息时代的到来,网络已成为现代人必备的学习生活工具之一,为人们的生活带来了很多好处我们很多同学都成了小网民,那么同学们,你们上网又做什么呢?回答很多的是,玩游戏和谈天其次是看小说、看电影,也有少数同学是看新闻、查资料网络给我们带来乐趣和便利,但假如使用不当,也会对我们同学的进展带来巨大的负面影响,如有的由于接触一些不良游戏而荒废学业,有的由于沉迷网络而远离现实生活同学们上网时,应该学会鉴别是非,学会保护自己今日我利用国旗下讲话向大家提出以下几点倡议正确对待网络虚拟世界,合理使用互联网要提高对不良网站、不良网络游戏等危害性的熟悉,增强对不良信息的辨别能力,主动拒绝不良信息不扫瞄、不制作、不传播不良信息,不进入营业性网吧,不登陆不健康网站,不玩不良网络游戏,防止网络沉迷和受到不良影响争做网络平安的卫士我们要了解网络平安的重要性,合法、合理地使用网络的资源,增强网络平安意识,监督和防范担心全的隐患,维护正常的网络运行秩序上网时要增强自我保护意识,提高超辨是非的能力不能偏听偏信,上网时不轻信网上言论,不泄露个人信息,更不能任意约见大家上网时要自觉遵守网络规章,维护网络平安学会利用网络资源来帮助我们的学习,发挥互联网好的作用网络为我们提供了海量的信息,我们可以在网络中很便利地查找到自己所需要的资料,要让在线课堂成为我们的学习工具不要一味沉溺于游戏、谈天等,以致荒废学业我们还要把握好上网的时间,一次上网不能超过一小时,中间要起来活动一下,要留意身心健康同学们,网络在我们面前展现了一幅全新的生活画面,同时,美妙的网络生活也需要我们用自己的美德和文明共同制造希望我们每一位同学都能对网络有清醒的熟悉,在头脑中建起一道平安的“防火墙”!从我做起,从现在做起,自尊、自律,理性上网,绿色上网2023青少年心理健康平安教育演讲(精选篇3)尊敬的各位老师们,友爱的同学们大家早上好!今日我讲话的题目是一一“中学生网络平安现在全世界通用信息技术,网络的出现正在潜移默化地转变着人们的生活方式,影响着我们的人生观、价值观与社会观网络是丰富多彩的,既有健康乐观的,又有腐消极的网络是载体,本身无对错,学好学坏,取决于主观选择我们应该正确地把握网络带给我们的利与弊,这有利于我们合理地运用网络中学生上网有以下好处可以开阔视野加强对外沟通促进中学生个性化进展拓展当今中学生受教育的空间同时中学生上网也存在以下弊端网络信息的丰富性易对中学生造成“信息污染”网络信息传播的任意性容易弱化中学生的道德意识网络的诱惑性造成中学生“网络上瘾”、“网络孤独”等症状通过调查分析,大多数学生都不懂得如何正确对待网络问题,不懂网络的利与弊,仅仅小部分同学能够充分利用网络资源为自己的学习提供帮助,也可以任意获得自己的需求在网上扫瞄世界,了解世界的新闻信息,科技动态,极大地开阔了中学生的视野,给学习、生活带来了巨大的便利和乐趣作为中学生自身要遵守网络道德规范,养成良好的上网习惯不要沉浸于网上谈天、游戏等虚拟世界,不扫瞄制作、转播不健康信息,不使用欺侮、谩骂语言谈天,不轻易和不曾相识的大家约会,尽量看一些和自己的日常学习生活有益的信息,并且一定要留意保持自制力要在感性与理性熟悉相结合中学会五个拒绝一是拒绝不健康心理的形成二是拒绝网络侵害三是拒绝不良癖好、不良行为四是拒绝黄、暴力的毒害五是拒绝进入未成年人不应该进入的网吧总之,我们中学生要自觉遵守互联网道德规范,自觉抵制不良网络信息的侵蚀2023青少年心理健康平安教育演讲(精选篇4)各位领导、各位老师、各位师傅下午好!今日学校进行20__年冬季教职工消防平安讲座与演练,请学校重点部位级部、科室、宿舍、餐厅、实验阅览室等老师来共同学习,主要目的是提高平安预防能力平安重于泰山是生活和工作的第一要务,日常生活中我们要努力学习,把握消防平安知识,提高防预能力,力争生活中一次平安事故也不发生遵照领导的安排,让我在今日这个消防演练会上给大家谈些消防的知识有些知识属于消防常识,通过学习我们进一步熟悉,有些不熟悉的同志,一定通过今日这个机会,一定要专心学会,努力搞懂平安知识问题,我们通过视频已经看的不少,主要强调了逃生自救常识、防火与灭火常识、火灾中人的重要性,(80%)的火灾都是人的因素造成的现在我重点谈谈三个方面的问题,说的不对的地方,请大家批判指正
一、进一步学习消防平安建设的“四个能力”、“四懂四会”提高平安意识“四个能力”“四懂四会”lo检查消除火灾隐患能力懂得预防火灾的措施2o扑救初级火灾能力懂得扑救初期火灾的方法、会扑救初期火灾、会使用消防器材3o组织疏散逃生能力懂得火灾时的逃生方法会组织人员逃生4O消防宣传教育能力懂得本岗位火灾的危险性会报警说明四方面关于“四个能力lo检查消除火灾隐患能力即查用火用电,禁违章操作查通道出口,禁堵塞封闭查设施器材,禁损坏挪用查重点部位,禁失控漏管2o扑救初级火灾能力即发现火灾后,起火部位员工一分钟内形成第一梯队灭火力气火灾确认后,单位3分钟内形成第二梯队灭火力气3O组织疏散逃生能力即熟悉疏散通道,熟悉平安出口,把握疏散程序,把握逃生技能4O消防宣传教育能力即有消防宣传人员,有消防宣传标识,有全员培训机制,把握消防平安常识以前公安消防部门说的二个能力主要是扑救初级火灾能力和组织疏散逃生能力,没有“四个能力”中的14三个能力中没有“四个能力”中的
(4)从对检查预防的重视,到宣传教育的重视,我们都学校的每个教职员工都要懂得,才能做好预防火灾,防治火灾关于“初期火灾”火灾进展大体上经历四个阶段即初起阶段(十几分钟,最容易扑灭)、进展阶段(迅速扩散的阶段)、猛烈阶段(迅猛向四面扩展阶段)、熄灭阶段基本原则先把握后消灭、救人胜于灭火、先重点后一般关于灭火的两个梯队力气一分钟形成第一梯队力气,本部门的人员,三分钟要求形成第二梯队力气(全校各部门的力气,领导指挥组(薛、王)、后勤保障组(陈)、灭火组(王、赵)、疏散(王)通讯联系组(张)、抢救组(杨)等,同时相互协作关于“报警”时间报警早,损失小初起阶段准时扑救,同时报火警方式一是通过电话、广播、大声呼喊、或派人向办公室等手段二是通过H9火警电话,向消防队报警报警的内容地址、起火物质、起火部位、火势大小、姓名与电话、道路迎接
二、进一步熟悉消防器材的使用方法,提高消防平安技能一是消防栓的使用方法,一般物品的着火用水灭火通过消火栓取水,消火栓是与自来水管网直接连通的,随时打开都会有3公斤左右压力的清水喷出它适合扑救木材、棉絮类火灾(平时消防栓不能用于防水以外的工作,如打扫卫生、浇花等)消火栓使用方法1打开消火栓门2一人接好枪头和水带奔向起火点3另一人接好水带和阀门口4逆时针打开阀门水喷出即可,注电起火要确定切断电源今日主要演练1打开消火栓门,两人合作接枪头与水带,水带与阀门特殊留意不动阀门(由于我们是演练,阀门常常动会造成漏水)O二是灭火器使用方法
1、右手拖着压把,左手拖着灭火器底部,轻轻取下灭火器使用之前应将灭火器提至火起的上风位置,先将灭火器上下颠倒几次,使干粉松动,以免干粉结块喷不出
2、右手提着灭火器到现场
3、除掉铅封
4、拔掉保险销5O左手握着喷管,右手提着压把6O在距离火焰两米的地方,右手用力压下压把,左手握喷管前端对准火源根部喷管左右摇摆,喷射干粉掩盖整个燃烧区扑救地面油火时,要平射(不要直接冲击油面,以免引起油液,左右摇摆,由近及远,快速推动,留意防止回火。