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文本内容:
《学会欣赏》主题班会《学会观赏》主题班会活动目标
1、通过赞美同伴的乐观评价,培育和增加同学的自信念
2、通过赞美他人,学会观赏他人,同时也感受被同伴观赏的欢乐
3、增加班级分散力活动过程尺有所短寸有所长取长不短相得益彰取人之长补己之短
一、导语同学们,看你们这一张张可爱的小脸,就犹如一朵朵盛开的童子面茶花,假如你肯笑一笑,信任这朵花会开得更绚烂、绚丽,不信你试试看!好美!真心盼望你们每天欢乐,笑口常开!可是,在咱班的日常生活中,有不少同学内心也有苦恼,而这些苦恼大多来自于同学间的相处,有的甚至提出要求调换同桌那么同学之间毕竟应当如何相处,才能消退苦恼,使自己欢乐起来呢?这正是我们今日要来解决的问题
二、故事启发,学习观赏下面再请大家听听《长颈鹿和小羊》的童话故事很久很久以前,一只长颈鹿和一只小羊遇到一起,长颈鹿看到小羊太小了,很看不起它于是大摇大摆的走到小羊面前,傲岸地对小羊说小不点,你在干什么呢?要不咱俩比谁本事大吧;小羊说:“比就比,谁怕谁呀长颈鹿说”看,那棵树上有很多果子,我们看谁能吃到果子小羊说好的结果长颈鹿个子高,很简单就吃到了果子而小羊个子矮,又不会爬树,自然吃不到果子儿童网站又过了几天,小羊和长颈鹿又遇到一起小羊说“我们再比比谁的本事大吧长颈鹿又傲岸的说”手下败将,比就比,这次由你定’小羊说”前面有一个花园,花园里有好多花,我没看谁能采到花结果,小羊个子矮,它从栅栏里爬进去,很简单就采到了花而长颈鹿个子高,没方法进到花园,也就采不到花提问听了刚才的故事,你们心里肯定会有不同的感受谁来说呢?主持人是呀,每个人身上都有闪光点,值得别人学习美妙与自信,都源于你对人生一往情深的观赏观赏是一种心境,观赏是一种发觉我们应当学会观赏他人今日我们就以《学会观赏》为题开一次主题班会
三、实例争论,学会观赏老师盼望我们学会观赏他人,那究竟应当如何观赏一个人呢?这儿有几种行为,请同学们谈谈你怎样观赏他们1小刚趁同桌不留意,静静地取走了她放在书包里的十元钱点评观赏也是有原则的,小刚偷拿加别人的钱,这种行为极不道德,我们不能观赏;小刚通过自我教育,知错改错,这一点值得我们观赏
(2)考试卷发下来了,欣欣得了“优二他非常快乐,而丽丽呢只得了个“良T她非常难受,难过地哭了哭过之后,丽丽擦去脸上的泪水,面对自己做错的题,她重新思考,实在弄不明白的,她又去请教欣欣,欣欣呢,也没称赞丽丽,而是急躁地为她讲解,一遍又一遍,直到丽丽真正明白为止(请问你们怎样观赏他们?)同学沟通现实生活中的观赏同学表演!
四、优点轰炸,实践观赏主持人看来同学们的熟悉也有所提高,那我们就来看看身边的同学,从他们身上发觉闪光点,来观赏他们,优点大家说,来个优点”轰炸如何?谁先来说(单个同学举事例说明)主持人赠人玫瑰,手有余香观赏别人,是一种赐予、一种馨香、是一种沟通、一种祝愿接下来我们邀请几位同学做嘉宾上场请大家来观赏他们,帮他们找优点主持人被人观赏是一种欢乐、幸福,能找到自信,会更加努力那我们观赏某个人以后应当怎么样呢?同学思索并沟通
五、诗歌朗诵,升华观赏是啊,看来观赏的确是具有一种奇妙的力气请我们班的朗诵小能手为大家朗诵这首小诗歌,大家掌声欢迎!附《观赏是一种奇妙的力气》细细地观赏自己四周的人与事,你会发觉生活原来就很美妙观赏是一种奇妙的力气,它会冲洗掉你内心的嫉妒和烦燥你能观赏别人学业的精湛,你的成果也会步步樊高;你能观赏别人品行的纯正,你的心胸也会像大海一样掀起波涛你能观赏大地的每一道晨曦,你的心情就会被彩云围绕;你能观赏天空中的每一丝细雨,你就会有一个明净而清爽的头脑你能观赏自己点点滴滴的进步,你的前程就会被金色的阳光覆盖;你能观赏父母遗传给你的各种特点,你就具有世界上最赏心悦目的容貌观赏是一种奇妙的力气,它使你布满自信,永不苦恼;观赏是一种奇妙的力气,它使人铁人生更绚丽,生活更美妙!
六、总结这首诗真正道出了观赏的作用,盼望同学们从学校会宽容,学会观赏,培育宽阔的胸襟,学会与人共处,团结合作人,不能完善无缺,寸有所长,尺有所短每个人身上都有自己的特长或闪光点,关键在于你能不能发觉,能不能以观赏的眼光看待自己学会观赏吧,你会发觉生活是如此美妙,是如此的幸福欢乐。