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七年级上册语文理解性古诗词默写练习.《观沧海》中最能表达作者博大胸襟的是日月之行,若出其中星汉灿烂,若出其里.《观沧海》中描写草木景色的句子是树木从生,百草丰茂.《观沧海》中总写大海水波动荡,山岛高耸突兀的句子是水何澹澹,山岛竦峙.《观沧海》中描写诗人想象中的景象的句子是日月之行,若出其中星汉灿烂,若出其里
5、《观沧海》中这首诗主要表达方式是描写,但是也有两句叙事的是东临碣石,以观沧海.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中(借景抒情蕴含飘零之感、迁谪之远的诗句是杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中(把明月人格化,表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是我寄愁心与明月,随安直到夜郎西8•《次北固山下》中描绘涨潮时水面宽阔,帆船顺风而行的是潮平两岸阔,风正一帆悬.《次北固山下》中表现时序变迁,新旧交替这一自然规律的是海日生残夜,江春入旧年.《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是乡书何处达?归雁洛阳边.《天净沙•秋思》中渲染萧条.冷落.凄凉气氛的写景的句子是枯藤老树昏鸦,古道西风瘦马.《天净沙•秋思》中写游子孤寂愁苦之情、点明主旨的名句是夕阳西下,断肠人在天涯.《天净沙•秋思》中描写诗意的田园生活的句子是小桥流水人家.《v论语》十二章》中阐述学习与思考关系的句子是:学而不思则罔,思而不学则殆.《〈论语〉十二章》中生活中表示既善于从正面学习,也善于从反面借鉴的意思时,我们常引用《论语》中的话择其善者而从之,其不善者而改之.《v论语〉十二章》中阐述正确的学习态度是实事求是,不能不懂装懂的句子是知之为知之,之知为不知,知知也.当别人不了解甚至误解自己时,孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是人不知而不愠,不亦君子乎?.《〈论语〉十二章》中表达对远方朋友到来的喜悦之情,《论语》中有一句话可以表达这种喜悦:有朋白远方来,不亦乐乎?.求学应该谦虚,正如《论语》中所说三人行,必有我师焉.《论语》十二章》中复习是学习的重要方法且有重要的意义温故而知新,可以为师矣L《v论语〉十二章》中赞叹颜回安贫乐道的高尚品质的句子是一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐.《v论语〉十二章》中论述君子对富贵的正确态度是不义而富且贵,于我如浮云
3.唐太宗有一句名言“以人为鉴,可以知得失〃由此我们可以联想到《论语》中孔子的话择其善者而从之,其不善者而改之.《峨眉山月歌》中点明远游,抒发依依惜别之情的两句是夜发清溪向三峡,思君不见下渝州.《峨眉山月歌》中表现月光柔柔,波光粼粼的诗句是峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流.《江南逢李龟年》中常被用来表达久别重逢,幸会难得的心情的是正是江南好风景,落花时节又逢君.《江南逢李龟年》中寄寓诗人追忆昔日、对开元初年鼎盛眷怀的是岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻.《行军九日思长安故园》中写自己对饱受战争忧患的人民等同情,对早日评定安史之乱等渴望等诗句是遥怜故园菊,应傍战场开.《行军九日思长安故园》中化用陶渊明的典故,紧扣标题的是强欲登高去,无人送酒来.《夜上受降城闻笛》中表现边塞荒寒凄冷的句子是回乐烽前沙似雪,受降城外月如霜
1.《夜上受降城闻笛》中从听觉表现征人满怀愁绪,思乡的诗句是不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡.《秋词》中表现诗人昂扬奋发的创作精神的句子晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄.《秋词》中作者推陈出新,赋予秋天新内涵的句子自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝.白居易有诗云〃大抵四时心总苦,就中断肠是秋天〃极言秋之悲凉,《秋词》中与之情调相反的句子是白古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝.《夜雨寄北》中超越时空,想象日后重逢时情景的是何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时.《夜雨寄北》中蕴含宦途失意、羁旅他乡,把愁苦之情融入凄凉萧瑟的景色之中的诗句是君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池
7.《十一月四日风雨大作》中直接表达了自己虽然年老体弱,但仍想守卫边疆,报效祖国的心愿的诗句是僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台•《十一月四日风雨大作》中触景生情,把现实与梦想自然地联系起来以抒发强烈感情等是夜阑卧听风吹雨,铁马冰河人梦来.《潼关》中表现作者渴望勇往直前、追求个性解放的是河流大野犹嫌束,山入潼关不解平.《潼关》中能显出孤城的寂寥与辽远的是终古高云簇此城,秋风吹散马蹄声。