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小学新学期体育教学工作计划7篇小学新学期体育教学工作计划7篇上课前,应专心检查场地器械是否牢固平安;在课堂中,应仔细观察学生的活动状况在教学中,应加强学生的平安教育,以免发生意想不到的损害事故下面是我为大家带来的小学新学期体育教学工作计划,希望大家喜欢!小学新学期体育教学工作计划精选篇1教学目的在《大纲》中,明确地规定了小学体育的目的:“经过体育教学,向学生进行体育卫生保健教育,增进学生健康,增进体质,促进德、智、体全面进展,为提高全民族的的素养奠定基础J
1、进一步了解上体育课和熬炼身体的好处,
2、明白一些保护身体健康的简洁常识和方法
3、进一步学会一些基本运动,
4、游戏,
5、韵律活动和舞蹈的方法进展身体素养和基本活动本事
6、体验参加体育活动的乐趣,
1、专心备课
2、精心写好教案
3、准时上课
4、专心学习和贯彻教学大纲
5、钻研教材熟悉水平和个体差异难以把握,学生学习过程如何,“懂、会、育”的程度如何,难以检验和评价为了真正体现教学以学生为主体,削减注入式和训练式的教学方法,让学生经过自主学习,培育学生一至二项以上体育爱好和特长
1、以田径、短跑、长跑、跨栏等项目技术为载体,进展跑的本事和有氧耐力,弹跳力,肌肉力气,提高生活本事和抗疲惫的本事
2、以篮球的基本技术为载体,进展学生的身体素养,提高心脏功能,培育运动爱好
3、以支撑跳动技术为载体,培育学生的时空感觉、空间定向、自我调控本事,学会自我保护的方法与技能进一步克服害怕的心理障碍,培育学生自信、克服困难的精神1专心贯彻党的教育方针,以教材为中心,开展本期的体育教学工作2制定出本期的运动目标,成立田径运动队为本期的田径运动会打好基础3坚持以德育为首位,开展本期的教学工作小学新学期体育教学工作计划精选篇6以《新课程标准》为动力,深入开展教育教学讨论,不断提高教学效率,全面提高学生素养,使学校的体育工作越上一个新台阶以《学校体育工作条例》为体育工作的基本法规,以“健康第一”为宗旨,把学校体育工作作为实施素养教育的突破口,以科学的管理促进学校体育工作全面健康进展,建立完善科学的管理体系,深化教学改革,全面推动素养教育贯彻《小学生体制健康标准》争创学校的体育特色,培育全面进展的学生
1、继续深化教育科研,强化学科研讨,提高教学质量
2、抓实传统项目,加强业余训练,提高运动质量
1、狠抓课堂常规,提高课堂质量本学期体育组将狠抓体育常规,提高堂课质量,根据大纲新教材,乐观组织好体育老师对新教材的理解和运用本事使体育老师领会新课程标准的精神实质,根据新教材和学生详细情况制定好教学计划,备好室内和室外课教案加强理论学习,提高师德水平,理论水平,教学和教科研本事在各方面严格要求自我,做到为人师表,严守学校作息制度不迟到,不早退上课统一运动服装,对待学生耐心细致建立好体育科研小组,有计划,有步骤地实施教科研,多统计数据,以论文的形式来汇总上课多练,多讲,以到达提高学生身体素养的目的
2、规范实施《学生体质健康标准》严格执行课程计划,按表上足、上好体育课,专心落实“两操一舞活动”,课余时间让学生真正动起来,确保学生每一天有一小时的活动总量本学期,要强化学生室内广播操的训练,进行广播操和眼保健操竞赛专心实施《学生体质健康标准》,确保成果合格率达市规定指标
3、乐观开展教科研活动根据教育处工作计划和学校关于开展教研活动的要求,本学期的体育教学的重点是提高课堂教学的效率和老师新课标的领悟和运用本事,并更好的抓好运动队的训练,在已有的训练阅历上不断的总结提高和完善在总结过程中留意训练的有用性和科学性正常开展教科研活动,深化课堂教学改革,优化教学结构,切实提高课堂教学效率专心学习体育理论知识和体育教学方法,留意工作阅历的积累和总结撰写教学论文,促进体育教学水平和业余训练水平的提高±o组内老师要开展好听课、评课活动,分管体育的校行政要加强随堂听课并准时反馈意见,以促进体育教学水平不断提高
4、抓好学校运动队的训练我校是长跑传统项目学校,建立健全完善的校级运动队框架,是长远的事根据体育竞赛计划表,专心抓好的训练制定好周密而详细的计划每一天保证训练一个小时并规范运动队训练制度,要求各班主任和学校领导的乐观协作和支持为我校能成为体育特色学校而乐观努力加强田径队训练,争取在小学生田径竞赛中获得好成果
5、做好器材管理有标准,有计划地配置器材、设备等,落实场地、器材、设备的管理制度,做到器材有借有还的制度,确保其最大的使用率和平安性九月份
1、制订体育工作计划,召开体育老师会议,部署学期体育工作
2、制定教学计划,备好课,专心进行体育教学工作
3、各训练队制定训练计划,健全梯队建设
4、三班级专心训练广播操十月份
1、三班级广播操验收
2、乐观搞好体育教学工作与运动队训练十一月份
1、做好《冬节三项赛》测试、上报工作
2、乐观组队参加区犍绳竞赛十二月份
1、乐观搞好体育教学工作与运动队训练
2、各训练队专心进行冬训一月份
1、考查学生体育成果
2、总结体育组学期工作
3、体育资料归档小学新学期体育教学工作计划精选篇7体育教学内容,转变了从开头就以运动技术体系为目标,每个教材内容都为运动技术的进展打基础的写法,而是以学生为本,选择以进展基本活动能力为主的熬炼活动和游戏教材内容强调学生的爱好,并能有效地落实小学体育的目标在基本活动中有一些简洁的技术动作,也大都以游戏作为手段和方法进行教学其中包括基本活动排队活动、基本体操、走、跑、跳动、投掷、跳绳、踢稚子、滚翻、、自我表现活动等这些内容强调“活动”,全部教材内容均以示例性为主,老师都可以自行选择和组合,制造性地进行教学
1、把握基本的体育基础知识,明确体育熬炼的作用,在熬炼中运用学到的知识并不断巩固和提高
2、每节课进行一定时间的队列练习,对其进行组织纪律性的教育
3、进一步增强体质,特殊是柔韧素养和力气素养
4、通过体育熬炼,培育集体主义精神,进行爱国主义教育,增强自信心,为终身体育打下坚实的基础在教学过程中老师乐观引导学生,充分发挥学生的主体作用让学生在玩的过程中主动学习、主动探究,培育学生的自学、自练、自评的能力多采纳情况法主题法进行教学让学生乐于其中
6、明确教材目的与任务
7、把握教材重点、难点明确,本课的教学任务为完成任务而执行的教学原则、教学方法、组织措施等
8、根据教学任务,提前打算和布置好场地、器材、及教学用具、老师不准旷课,因故不能上课,必须经学校领导同意并做好妥善安排
1、学习目的明确
2、乐观自觉的上好体育课,留意听讲
3、乐观学习把握必要的体育基本知识技能与科学熬炼身体的方法
4、逐步养成自觉熬炼的习惯
5、上体育课着装要轻巧、整齐,做到穿轻巧运动鞋上课,不带钢笔、小刀等提前按老师要求在指定地点等候上课站队时要做到快、静、齐
6、不得无故缺课,不迟到、不早退,听从领导,听从指挥,遵守课堂各项规定
7、在课堂上严格执行老师的各项要求,不经允许不得任意移动86器材教具要严格执行老师规定的各项保护措施
8、要爱惜体育器材,不得有意损害各种体育设备和用品,课后要按老师的要求如数送还各种器材小学新学期体育教学工作计划精选篇2使学生初步了解体育熬炼对身体健康的影响,知道一些保护自身健康的基础的常见的知识,教育学生热爱生命,关心健康,使学生学会一些基本运动技能,游戏和韵律舞蹈的方法,培育学生正确的身体姿势,进展身体素养和基本活动能力,使学生感受和体验到参加体育活动的乐趣,具有活泼、乐观、愉快的情绪跑、跳动、投掷、队列、体操和武术操徒手操和轻器械体操,跳绳、攀爬、平衡、技巧、游戏、以及韵律活动和舞蹈三班级共42人,男生25人,女生17人基本上没有差生,身体素养优秀者占90%良好的占6%一般的占4%教会学生走和跑的动作方法,培育走和跑的正确姿势,进展走和跑交替和快速跑的能力,能够较好的,自然的进行走和跑的练习,教会学生抛接轻物和原地持轻物掷远,投准的方法,进展上肢力气和身体的协调性,并使学生初步具有在投掷练习过程中自我保护的意识走和跑、跳动、投掷、队列和体操队型,徒手操和轻器械体操、跳绳
1、让学生知道做操的好处,乐观参加课外活动
2、了解正确的身体姿势是什么样子的,并且知道留意个人卫生,及个人的身体健康学会与同学交往,友好相处
3、在上课或活动时留意平安,并会自我保护
4、知道一些疾病的发病原因,并能防护一些疾病培育学生吃苦耐劳的精神,和爱国主义教育、集体主义教育,培育学生团结友爱,共同合作的精神,让学生在体育课中获得乐趣小学新学期体育教学工作计划精选篇3以“健康第一”为指导,切实抓好体育教学工作学习落实“新课标”的教育理念,改革学习方式、教学方法和组长副组长组员学校行政班子充分熟悉到,学生体锻活动是学校工作的重要组成部份,保证学生每日一小时体育熬炼活动时间,切实减轻学生课业负担,培育学生基本体育技能,增强学生体质是深入实施素养教育的客观要求,是学校体育工作的基本任务因此,学校在全校师生中形成了良好的体育熬炼氛围,体育组迅速进展壮大起来作为开展学生体锻活动的有效载体,几年来我校依托各体育俱乐部开展了许多学生喜爱的活动,学校开设到现在有气排球、田径、足球、篮球、模型等多个训练队,每周每个训练队进行二次、三次获每日的规范训练参加学生从最初的三四十人,进展到现在全校150多名学生会员长期、系统、规范的训练,使学生得到了不同程度的熬炼和进展体育组是学校体育工作的中坚力气,老师的团队意识、合作体育组主动策划,乐观丰富学生课外体育活动,坚持每年一次学生运动会、班级气排球竞赛、班级田径赛、班级足球赛、广播操竞赛、车模竞赛、班级篮球赛等各种体育活动保障了全体学生参加,以及每日一小时体锻活动的落实同时,乐观与兄弟学校联系,开展校极友谊赛此外,学校体育训练还常常性参加省、市区各级田径、足球、篮球、乒乓球、车模、航模等竞赛,保证学生在各类竞赛中常常取得优异成果,让每位学生既能得到熬炼,又能更多选择机会,不同爱好、不同层次的学生得到多种进展,体育活动受到广阔学生和家长的喜爱,有了良好的学生基础和家长基础体锻一小时活动内容我们主要以身体素养为主要训练内容,进展学生的腿部力气(收腹跳、高抬腿、下蹲等)、手臂力气(俯卧撑等)、腰腹力气(仰卧起坐等),同样与我们的队列队形训练相结合包括(向左向右转、蹲下起立、稍息、立正、原地踏步、跑步等)托管时间利用各班级中午的托管时间让学生熬炼自己,根据不同的年龄培育各个班级不同的体育特长(详细内容见小学新学期体育教学工作计划精选篇4全面贯彻党的教育方针,乐观推动素养教育以学生《体质健康》为重点深化体育课堂教学改革,提高体育教学质量,加强出操、集合、集会纪律,做好出操、集合、集会常规训练,以德育教育为核心,在体育教育教学中留意思想教育,培育学生树立远大理想,加强提高学生团结协作能力,增强学生集体主义观念,树立集体主义荣誉感,培育不怕苦、不怕累、顽强拼搏、乐观乐观的个性,提高学生克服困难、战胜困难的能力,为适应将来社会生活和激烈竞争奠定基础从心里上看,他们正处在个体心理进展关键年龄阶段小学生的感知觉具有明显的无意性和情绪性,留意不稳定,缺乏持久性小学生的记忆以机械记忆为主,思维以形象思维为主,他们的情感日益丰富,但自我把握力较差,容易外露学生对于《体育与健康》这门课程已经有了一定的熟悉对于一些体育活动的开展表现的也很乐观,爱好极大;但大部分学生的自律性还不够,所以要加强学生留意力方面的练习而且,大部分学生已经把握了一些体育与健康课堂中所常见的体育术语,如向前看、向右看齐、报数等,并能正确的做出各个术语所要求的动作与行为通过体育教学,向学生进行体育卫生保健教育,增进学生健康,增进体质,促进德、智、体全面进展,为提高全民族的的素养奠定基础
1、增强体能,把握和应用基本的体育与健康知识和运动技能增强体能是体育课程的基本目标把握和应用基本的体育与健康知识和运动技能目标,主要是为了提高学生理解、应用体育与运动的能力,把握健身方法,为终身参加体育提供方法打算
2、培育运动爱好和爱好,形成坚持熬炼身体的习惯爱好和爱好是激发和培育学生参加体育运动或体育学习动机的重要因素动机又是学生行为产生的内驱力,有参加体育活动的动机,学生就会自觉地主动地进行体育熬炼和体育学习,所以抓住学生的爱好与爱好、留意学生的需要,是培育体育熬炼习惯,形成终身体育意识的关键所在
3、具有良好的心里品质,表现出人际交往能力与合作精神体育课程在实现基本体育目标基础上,应重视其社会功能的开发和心里、社会性目标的追求社会越向前进展这种追求也越明显、越强烈、越重要体育活动具有社会中一些显著特点,体育活动有利于培育学生具有良好的心理品质、人际交往能力与合作精神,是促进学生社会化的一个契机和过程体育课程要求学生具有良好的心理品质、表现出人际交往能力与合作精神这一目标的重要性,将随着社会的进展而不断得到加强
4、发扬体育精神,形成乐观乐观、乐观向上的生活态度体育精神的核心就是体育活动中不畏艰难、勇于拼搏、勇于胜利、团结奋进等个性品质体育是教育的重要组成部分体育既是教育的重要内容,又是教育的重要手段体育作为育人的内容与手段,体育教育可以鼓舞和激发学生的体育精神,促进学生形成乐观乐观,乐观开朗的生活态度
1、乐观激励学生自觉熬炼身体习惯,努力提高全校学生的体质健康标准达标合格率
2、本学期关注起始班级学生行为习惯,思想品德状况,学生要坚持形成体育熬炼规范化要求
3、要不断加强对教学教材的讨论,重视体育老师专业的进展,本学期乐观开展教学基本工操练从上课的仪表服装、备课教案、课前的.打算开头
4、依据学生的特点,要主动与班级组之间协作协调,利用一些休息时间,包括中午、放学后等时间,组织班级间和班级间的体育竞赛,促进学生乐观熬炼身体,激励学生为班级争光,培育学生的荣誉感
5、要乐观协作好教育处工作,专心组织管理好每日的全校广播操和每周一次的升旗仪式,各班进出场线路有序、队伍整齐
6、各任课老师要专心组织、细心安排指导班级的体育锻练课,尽量多开展学生感爱好,熬炼有效益的小型多样的单项性活动,满足学生体育活动需求
7、乐观提倡学生在体育活动中,以健康第一为指导思想,协作好学校卫生室对学生健康指标的有关测定,关心好学生每日的眼保健操周次教学内容第一周常规教育、体育基础知识第
二、三周室内徒手操
四、五周第
六、七周攀爬第八至十周走跑交替第
十一、十二周跳绳第
十三、十四面身体姿势练习第
十五、十六周韵律活动第
十七、十八周技巧第
十九、二十周机动(各项内容测试)小学新学期体育教学工作计划精选篇5学生来自不一样的学校,身体素养和运动本事差别较大对体育课爱好深厚,喜欢体育活动,但部分学生的体质状况却较差体育基础知识较为贫乏,身体练习的方法也不太正确终身体育的思想还有待于进一步培育所以在进行教学时尽量从基础知识入手、从最基本的运动技术开头,培育学生正确的熬炼身体的方法,养成熬炼的习惯使课内与课外相结合课上与课下相结合正确处理教材教法,根据学生的年龄特征设计教案,尽量适应学生的理解规律,提高授课质量
1、体育课程改革,乐观推动体育教学的科学化进程,构成以学生为主体、以增进其身心健康为核心,的课程体系,让学生生动、活泼主动地得到进展
2、营造良好的学校体育文化氛围,乐观开导学生每一天参加1小时体育熬炼,使其养成熬炼习惯,终身受益
3、乐观开展课余训练培育高素养的优秀运动员,如建立校篮球队,足球队等爱好小组,为高一级学校输送人才由于传统的体育教学方法大留意老师的教法,对学生学的方法不够,老师怎样教,学生就怎样练,对学生心理、生理、。