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文本内容:
小班幼儿户外游戏活动方案(5篇)小班幼儿户外游戏活动方案篇1【活动目标】
1、让幼儿练习听信号迅速反应,锤炼幼儿动作灵敏、协调
2、幼儿在活动中体验游戏的快乐,培养幼儿对缎炼的爱好及活泼爽朗的性格,培养团队精神
3、教育幼儿应该爱护小树【活动预备与环境创设】
1、制作小树一棵
2、场地布置如右图【活动过程】
(一)开始部分做预备运动,活出发体师小朋友们,过会我们要玩一个游戏,现在大家跟着我活动一下身体,等下才能表示的更好小鸟飞,飞啊飞,拍拍翅膀飞啊飞(上肢运动)小鸭走,走啊走,摇摇摆摆走啊走(下蹲运动)小象走,走啊走,甩甩鼻子走啊走(俯背运动)小马跑,跑啊跑,嗒嗒嗒嗒跑啊跑(跳跃运动)
(二)基本部分
3、蛟龙出海参赛方法此项比赛由家长进行,每班营员家长并排站成1排,每个人的左右腿都和他左右两个人的右腿和左腿用绑腿绳绑在一起,形成三人四足的样子比赛过程中,需要沿着跑道横着走到终点线,不允许走出规定跑道,每走出一次加时5秒以每个队伍最后一个通过终点为结束工作人员负责计时,先过终点的队伍名次列前
4、拔河比赛参赛方法实行三局两胜制,各方均应家长与营员混合且人数相等出现缺额情况,可经双方同意,邀请场上其他人员加入比赛比赛时禁止整个团队同时松手,加油呐喊的队员禁止在队友比赛时突然加入参与拔河,否则视为失败,一经裁判开始,比赛视为两队对这次比赛无异议,比赛以裁判哨声为开始、结束口令
八、各班指导教师安排一连一排一班樊庆庆;一连一排二班夏艳一连二排三班汤捍宁;一连二排四班曹典二连三排五班王玲丽;二连三排六班程玉梅二连四排七班方雷刚;二连四排八班徐俊琳
九、相关事宜本次活动属公益性(免费)活动,由营员及家长自愿报名参加同安片区一营于20一年n月6日8:00在105教室报到并签名,实小片区一营于20—年n月6日1330在106教室报到并签名现将本次活动的注意事项通知如下,如不能接受本次活动规定的人员请勿参加
1、本次活动要求参与人员身体健康,原则上每位营员只能有一位家长陪同参与活动,特殊情况请及时与中心工作人员沟通
2、本次活动要求家长全程陪同孩子参与活动,家长要做好孩子的服务及保护工作,对孩子的安全承担责任
3、各队指导教师负责活动全程本队人员安全工作,组织并指导本队营员及家长有序开展活动
4、本次活动根据训练营建制表进行,活动中不得自行调整参与活动人员必须严格服从中心管理,如违反活动规定经劝阻不改者将勒令退出
5、所有参与活动人员一律不得迟到、早退,如有特殊情况请事先在班主任处办好请假事宜小班幼儿户外游戏活动方案篇5
一、活动内容踢球
二、活动目标.初步掌握两人合作玩用脚背你踢我接稿子的方法.增强动作协调性和灵活性
三、活动准备每个幼儿一个犍子
四、活动过程.热身运动小朋友来我们来找个位置和老师一起来做运动吧.皮球,引导幼儿自由探索玩皮球的方法,看谁的花样多,和别人玩的不一样.教师边演示边对幼儿说”大皮球真好玩,拍一拍,它就跳,滚一滚,到处跑,踢一踢,就前进.幼儿交流你是怎么用脚踢球的?幼儿两人一组,一人手拿球,用脚踢球,另一人将皮球接住用脚踢的幼儿可以改变皮球的方向、高低,尝试让另一人将皮球接住,接到后互换角色进行游戏.幼儿分成两组,两两面对面站立,一人负责用脚踢球,一人负责接球然后互换角色.评选配合的踢球能手和接球能手,让幼儿理解游戏时的相互配合协调的重要性.进行放松活动:
1、出示小树,引出游戏师小朋友,你们看看这是什么?(小树)哪个小朋友能告诉老师和小朋友,树有什么好处?(能乘凉、小鸟可以住在树上……)所以我们应该保护小树今天我们玩的游戏就和这小树有关游戏的名字叫“爱护小树”在我们旁边,地上画了个什么图形?(圆圈)小朋友们先拉好小手,站在线上,围成一个大圆圈
2、老师交代游戏规则师老师把小树放在圆的中间,因为风好大,小树快被吹倒To所以我们先请一位小朋友站在圆内用手扶着小树圈上的小朋友就要手拉手边走边念“小树,小树,我们都爱护”这时,扶树的小朋友可以随便叫一个小朋友的名字,比如请你来护树
一、
二、三!”说完就松开手,被叫到的小朋友就要马上跑上去扶住小树,两人交流位置假如被叫的小朋友在叫他的小朋友到他位置前没扶到树,就是接着扶树老师要看看,哪个小朋友反应最快,最注重
3、教师提要求师
(1)扶树的小朋友叫名字时,声音要大声,清楚,让大家都听得见
(2)扶树的小朋友要在数完“
一、
二、三”后才能松开小树
(3)圈上的小朋友不能推挤
4、开始游戏教师与幼儿一起游戏,在游戏中对呈现的问题进行提醒,让幼儿更清楚游戏的规则
5、分组进行游戏幼儿人数较多,可让幼儿分组游戏,使幼儿人人都有参与的机会
(三)结束部分教师对活动情况进行评价师小朋友今天玩的开心么?大家表示的都很好,都能遵守游戏的规则(找出未能扶住小树的原因)我要表彰他反应很快,注重力很集中,跑得也很快,小树被他很快的扶住,就不怕大风吹小朋友为他鼓鼓掌,也为你们鼓鼓掌,因为你们也很棒小班幼儿户外游戏活动方案篇2活动目标
1、引导幼儿创造性地玩影子游戏,体验游戏的乐趣
2、幼儿在游戏中既能机灵的踩到对方的影子,又能保护自己的影子
3、发展幼儿身体动作的灵活性和敏捷性活动准备
1、了解影子的产生
2、户外场地有大树和大型活动器械做“隐蔽物”活动进程
一、导入引导幼儿实验阳光下怎样使自己的影子快速的“离开““消失”或“变小”(请幼儿想办法,并一起讨论办法)
二、展开
1、教师与幼儿一起交流自己的实验和发现,引导幼儿充分利用活动场地上的大树和大型活动器械做“隐蔽物”实验让影子消失的方法
2、让两人一组互捉对方的影子,看谁踩到对方的影子的次数多
3、游戏踩影子跑的动作要协调、灵活,用脚去踩对方的影子,并千方百计的保护自己的影子不让对方踩到,看谁踩到对方影子的数量多为胜
4、根据幼儿兴趣进行游戏,教师参与并指导活动
三、结束
1、表扬幼儿创造性地玩法,鼓励动脑筋,动作灵活的幼儿
2、游戏“矮人与巨人”,让幼儿进行放松活动小班幼儿户外游戏活动方案篇3活动时间20-6T9下午400至530活动地点微山湖湿地公园参加活动班级组织人员幼儿园全体教师
一、活动目标
1、亲近并感受大自然的美好萌发热爱家乡的良好情操
2、孩子、家长共同分享亲子游戏的乐趣,加深亲子感情
3、通过活动使孩子、家长、老师互动起来,增进情感,加强家园间的沟通、交流,促进家园同步
二、活动准备
(一)、材料准备
1、公共汽车2辆,“二实小附属幼儿园”字样的大旗帜一面或横幅一副
2、小蜜蜂话筒3个、哨子2个(队长配备),照相机2个
3、游戏材料红色和蓝色的小旗帜2面,装潢纸修剪成的点点红色、蓝色各15个,计分牌2张
4、班主任打印班级幼儿名单,出发前和回来时都要进行点名
(二)活动前需向家长沟通的事项
1、为了使孩子能够更好地欣赏路边的风景,也为了减少幼儿园的运输经费,各班老师建议有车的家长自驾车到目的地
2、通知家长提前为孩子做好防晒、防暑工作,如准备帽子或遮阳伞、擦汗用的纸巾或毛巾、汗湿时更换的衣物
3、通知家长自备饮用水、干粮、淘沙玩具(进行沙雕比赛时使用,尽量人手一份)
三、户外亲子游戏家长须知
1、请家长在6月19日下午3点整在幼儿园集合,3点20分准时出发,活动地点为微山湖湿地公园
2、请家长为孩子准备「2套衣服,以防汗湿时更换
3、请家长自备干粮和水,活动过程中能为孩子补充体力
4、请您带上防晒、防雨用具(如帽子、雨伞、毛巾)
5、为了活动过程的安全,请家长们看护好自己的宝宝,尽量不要离开集体
6、活动过程中,需要您和宝宝合作完成任务,因此您需要穿着便于活动的服装和运动鞋(尽量不要穿裙子和高跟鞋)
7、不建议孩子游泳,所以请您一定要看护好孩子
8、不能中途离开,如有事必须告知班主任老师
9、活动当天,请孩子统一穿园服参加活动(备注班级老师在活动前打印以上“家长须知”并粘贴在家园共育栏,提醒每位家长过目,负责人另外准备一份贴在活动现场)
四、活动人员安排:
1、主持人
2、总场地监督及看管家长、幼儿园物品人员
3、摄影
4、计分员
5、游戏调控人员
6、活动中材料负责人
7、自由调配人员
五、活动安排
1、当天下午3点整,参加活动的家长孩子和全体老师准时在幼儿园内集合,3点20分开始出发(自驾车家庭也在幼儿园集合)O
2、旅途中教师可带动家庭间进行互动,促进彼此间感情,以便游戏时能够更好地合作
4、主持人组织家长和孩子排队
5、主持人致辞向家长孩子问好,并讲解活动的有关要求及注意事项
6、其他工作人员各站其岗,准备游戏材料
7、游戏负责人说明游戏规则,开始游戏,每项游戏结束后休息10分钟(家长孩子可以吃自带来的干粮)
8、游戏1推小车,游戏2背子传旗接力赛,游戏
9、活动结束,主持人组织“环保小卫士”活动,清理活动现场垃圾
10、集中一点名一返园小班幼儿户外游戏活动方案篇4
一、活动目的立冬将至,为进一步磨砺少儿意志,丰富少儿校外文化生活,让孩子和家长在活动中增进亲子情感,感受立冬初寒的暖暖亲情和浓浓快乐青少年校外活动中心特举办此次“冬日暖阳”亲子拓展活动
二、活动主题“感恩有你相随、伴我一路成长”
三、活动时间20一年11月6日(星期天)1330-1700
四、活动地点实验小学运动场
五、活动对象实小片区才艺少年训练营一营营员及家长
六、活动组织活动总策划张冬冬执行负责人陈国平活动总指挥孙涛活动总安排占杨杨宣传报道组张大寨、张士成后勤保障组盛荣、沈晓鹏、程玉梅安全保卫组蔡彤、方雷刚、徐俊琳、樊庆庆、夏艳摄影摄像组程艮凤、江莎莉、方芳指导教师组汤捍宁、曹典、王玲丽
七、活动内容介绍
1、沙包制作参赛方法营员与家长相互配合,根据占杨杨老师的教学步骤及要求裁剪、缝制沙包,沙包制作与沙包掷准按比例合计成绩沙包制作评分由占杨杨老师负责
2、沙包掷准参赛方法此项比赛由营员进行开始前,1名参赛人员站在投掷线外正对投掷积分面,家长将亲子制作的沙包交给参赛营员后,等待裁判开始的.口令,裁判宣布开始后,参赛人员可以站在投掷线后的任何地方投掷手中的沙包,在投掷的任何时候都不允许参赛人员身体的任何部位越过投掷线投掷结束后,工作人员计算参赛人员积分并予以公布。