文本内容:
小班下语言好玩的空罐子活动目标.安静倾听故事,知道空罐子可以有很多种玩法.学说句式“小猪用空罐子做了xx”体验变废为宝的乐趣活动准备.材料准备故事PPT、小猪用……”句式贴图.经验准备对生活中瓶罐的作用有粗浅的了解.PPT、自制小绘本、挂图活动过程
一、“收破烂”的小猪
(一)欣赏图片,讲述图片内容.(出示小猪收集空罐子的图片)听赏教师讲述故事第1-2自然段你觉得小猪收集这些空罐子准备干什么?
二、聪明的小猪
(一)观看小图书幼儿观看自制小图书,引导幼儿用句式“小猪用空罐子做了XX”进行表达
(二)结合图片说一说.刚才看小猪用几个罐子做了什么?(结合图谱,和幼儿一起说).重点学说,“小猪用空罐子做了XX”幼儿倾听故事内容
(三)听赏故事《好玩的空罐子》这个故事有个好听的名字一《好玩的空罐子》
三、我是百变高手
(一)展开联想,说说用空罐子可以做什么如果给你很多空罐子,你想把它做成什么呢?(引导幼儿用句式“我想用空罐子做xx”进行表达)延伸活动老师在美工区放了很多空瓶罐,区域活动的时候可以用空瓶罐做手工。