文本内容:
小班艺术《水果碰碰碰》
一、活动目标.感受歌曲的旋律,理解歌词内容.能够大胆想象大胆创编.体会音乐游戏带来的乐趣
二、活动准备篮子,纸条,绳子,水果图案
三、活动过程
(一)歌曲导入播放音乐《碰一碰》T:小朋友们,你们的小耳朵准备好了吗?你们的小手准备好了吗?我们一起来和身边的小伙伴碰一碰
(二)欣赏歌曲,能够听出歌曲中出现的水果T:小朋友们玩的真开心,现在我们把我们的小屁股碰到椅子上咦,老师水果篮里的水果怎么不见了呀?大家快帮老师找找!T:老师发现了一张纸条,我看看上面写着什么“你们找的水果都被我藏到一首歌里面了,叫《水果碰碰碰》那你们可要帮老师听一听,我有哪些水果被藏到了歌里(听『2遍)S:苹果,梨子,西瓜,葡萄
(三)音乐游戏.游戏
①摘水果「哇!谢谢小朋友们帮老师找到了我的水果老师想请大家来我的水果园做客,但是水果园里的水果可是要你们自己摘得哦!水果园里的水果树很高,要你们跳起来摘,每个小朋友只能摘一种水果,摘好水果的小朋友先坐回位置上,然后看一看自己摘的是什么水果T请摘到苹果/梨子/西瓜/葡萄的小朋友到老师身边来(唱我是一个苹果……).游戏
②水果宝宝蹲T:现在请所有小朋友起立,我们跟着音乐一起玩游戏,小耳朵仔细听听到哪个水果,哪个水果宝宝就蹲一蹲T:水果宝宝们玩儿累了,小朋友们也累了,我们一起跟着音乐用好听的声音唱一唱
(四)动作创编T:可是老师的果园里面只有这几种水果还不够,你们还想变成什么水果宝宝哪位小朋友愿意变一变?(引导孩子做出水果形态并一起唱一唱歌曲)
(五)跟着音乐演唱T今天我们学的这首歌叫《水果碰碰碰》,我们一起跟着音乐把这首好听的歌送给后面的老师。