文本内容:
小班音乐律动《打蚊子》【活动目标】
1、体验音乐的活泼与动感
2、能手眼协调地跟着音乐做打蚊子、搔痒痒、搽药等动作,并尝试创造性地表现这些动作
3、乐意参与游戏,体验与同伴合作游戏的快乐【活动准备】.手拍一人一个.蚊子若干.白纸跟笔一份【活动过程】
一、导入活动.你们听一一这是什么声音?(播放蚊子的声音)对,是蚊子的声音夏天很快就到了,蚊子会越来越多蚊子会怎样?那你们见到蚊子会怎么样?会怎么打?我来看看这么厉害!你们都会打蚊子,真好今天,张老师带来了一首关于打蚊子的音乐,仔细听,哪里打蚊子的声音?
二、熟悉前半段音乐.(播放前半段)一边倾听,教师一边出示图谱小朋友们看,刚才我们把这首音乐变成到了这幅图谱里你觉得这幅图谱的什么地方是表示打蚊子?.有小朋友说在手掌的地方表示打蚊子的声音,是不是呢?我们再听一次(播放前半段).哪个地方表示打蚊子?对啦,有手掌的地方表示打蚊子我们来看看,手掌在的地方应该怎么打呢?一个手掌表示打一下,我们试试;这里要打几下呢?我们来试试;这里要打几下呢?(幼儿练习打蚊子的正确节拍).好,现在张老师要考考你们,看看谁最会打蚊子?我们一起试试,准备带幼儿出来到中间打(音乐教师引导幼儿看图谱拍打节奏,嗡——打,嗡——打,1234打打打,1234打打打,打打打不到,打打打到了).看来大家打蚊子的本领已经学得很好了,我们站起来,去找找哪里还有蚊子,我们要听着音乐,跟着节拍打哦
三、游戏一一打蚊子(-)跟着音乐打蚊子.你们打到蚊子了吗?有小朋友打到蚊子了,真厉害!看来你们真是一群你打蚊子高手.看,张老师的窗帘里躲着谁?这群蚊子真狡猾,躲在窗帘里让我们找都找不到它,对付这群聪明的蚊子,就要用到一种神奇的工具看,就在你们的椅子底下有了它,我们一定能消灭这群蚊子.神奇的工具要怎么用呢?看,(张老师示范)听到打蚊子的音乐才打过去,没有听到打的声音怎么办?注意不要打到别人.准备好了吗?戴上工具我们出发吧
(二)跟着音乐互动游戏L小朋友们请坐,哇,谢谢你们你们帮我消灭了这么多蚊子.这些讨厌的蚊子总是到处咬别人,你觉得他会咬我们身上的哪个地方呢?(请一个幼儿上来)你觉得蚊子会咬你哪里,你就把蚊子贴在哪里.看来蚊子喜欢咬我们身上的每个地方,你看,大家的身上到处停满了蚊子,我们一起都把它消灭光先请这边的8个小朋友上来,请你们(在座的幼儿)把他们身上的蚊子都打死,打的时候轻一点不要弄疼好朋友你们可千万别动哦嗯,看,消灭的干净吧打蚊子技术越来越好了,现在请你们别动,让他们来帮你们打蚊子吧小朋友们请坐
四、总结今天我们玩了打蚊子的游戏,好玩嘛?现在天气慢慢变热,蚊子也会越来越多,我们不仅要学会打蚊子,更学会讲卫生,少去脏兮兮的地方,这样蚊子就不喜欢咬我们了O。