文本内容:
小班语言活动《洞洞里的朋友》灵江幼儿园柯余嘉【活动目标】.了解故事内容,乐意与别人打招呼HLXX你好呀,我想和你做朋友.尝试观察画面,大胆表达自己的想法【活动准备】.《报纸上的洞》教学课件(PPT).带有大、小洞洞的报纸【活动过程】
一、导入活动,引起兴趣——看,这是什么?报纸上有什么?——咦,报纸上怎么会有洞洞呢?这个洞洞是用来干什么的呢?我们来听一听(PPT播放)
二、欣赏理解故事
1.故事讲述
(1)配乐欣赏段落一小朋友们,马路上会有哪些东西是来来往往的?是谁喜欢看马路上的人来人往呢?
(2)教师讲述段落二瞧,热情有礼貌的胖小猪喜欢把头探出窗口,和大家大声地打招呼,HI小朋友们你们好啊你们和胖小猪打声招呼吧,胖小猪你好胖小猪说我想和你做朋友小朋友,你愿意吗?请幼儿叙述HI胖小猪,你好呀,我想和你做朋友
(3)教师讲述段落三可是彼得兔呢?它胆子可小了,她也很想看大街上的人来人往,可当大家对着窗口对彼得兔说“HI彼得兔,你好呀,我想和你做朋友”请幼儿也和彼得兔打招呼叙述语句害羞的彼得兔吓得连忙躲了起来,它害怕和大家打招呼,可它又很想看见别人彼得兔趴在窗台上想,有没有一个办法能让我看到大家,大家却看不到我呢?有一天,彼得兔来到了胖小猪家,胖小猪正在看报纸呢,忽然,胖小猪说”有了有了,彼得兔,我给你想到了一个好办法,在报纸上剪一个洞洞,你躲在报纸的后面,这样就能看到马路上来来往往的风景,又不会被马路上的人看到”好朋友胖小猪给彼得兔出了什么好主意?这个办法好吗?于是,彼得兔回去找了张报纸,剪了个洞洞,准备从洞洞里看别人这天,胖小猪又趴在窗口和大家打招呼,那么你们看见彼得兔了吗?只能看见彼得兔的一只眼睛啦,她正躲在报纸后面偷看你们呢.游戏每人一张报纸,用报纸看朋友说说你从洞洞里看到了谁?你可以大声的和她打招呼吗?.游戏洞洞里的秘密彼得兔的洞洞里能看到谁呢?我们一起来看看喜羊羊打招呼,彼得兔害羞不敢回应,请小朋友代替回应喜羊羊猪佩奇语音打招呼,彼得兔还是害羞不敢回应请小朋友代替回应小猪佩奇.继续讲述段落四1彼得兔在洞洞里看到那么多朋友,他们都在热情的和她打招呼,她的心里好像没有那么害羞了,她决定要把这个洞洞剪得更大,这回就能看到更多的朋友To洞洞变大了,谁会出现在彼得兔的洞洞里呢?2他们来咯,请小朋友瞪大你的眼睛看看有谁?看完后提问刚才有谁经过了呀?一家三口经过了,妈妈和宝宝,妈妈推着宝宝我们再来看看,到底有哪些人从彼得兔的洞洞前经过了3边看教师边讲述为了看得更清楚,彼得兔把报纸上的洞洞越剪越大,越剪越大,终于,彼得兔把自己整个身体都露在了外面朋友们看见了彼得兔,都很热情地和他打招呼,小朋友也和彼得兔打个招呼吧彼得兔终于鼓起勇气说HI你们好,我想和你们做朋友小结小朋友,洞洞越变越大,彼得兔的胆子也越来越大,不像以前那么害羞To以后彼得兔再也不用躲在洞洞后面看朋友了她和胖小猪一样和小朋友们一样都是有礼貌的好宝宝
三、游戏结束.播放找朋友音乐,去找好朋友并和她打声招呼.和客人老师打招呼。