文本内容:
中班绘本阅读活动猜猜我有多爱你活动目标.感受故事中爱的情感,尝试用恰当的语言和动作进行表达.体验接受爱和把爱传递给别人的快乐活动准备图书、多媒体课件、背景音乐活动过程
一、律动《小星星》入室,舒缓情绪
二、出不封面导入活动.认识封面上的字吗?.爱是第几个字?
三、看图书理解想象爱的情感.小兔子做了个什么动作表示对妈妈的爱呢?.小兔子和兔妈妈为什么要把手臂张开张到无法再张开呢?.谁敢和我比一比谁的爱多?教师引导幼儿初步感知小兔子表达爱的动作和语言,并尝试用语言和动作进行表达
四、师幼互动表达爱.小兔用了什么方法表示对妈妈的爱?.谁敢和我比一比?教师引导幼儿感知小兔子的动作和语言是表达爱的方法,并尝试用恰当的方法进行表达.说着说着它们来到了山脚下,它们看见了什么?.你能用图上的一样东西表示对妈妈的爱吗?教师引导幼儿用恰当的语言表示爱
四、迁移出示卡片——围巾、大海、太阳、汉字“云霄”、高楼、柳树、星空.孩子选一卡片表示,老师做妈妈对应表示.孩子与孩子对应以一卡片来表示.除了这些,生活中也有很多的东西能拿来表示爱,比如说巧克力
五、看多媒体再次体验迁移爱的情感继续听完故事,小兔用了很多办法来表达对妈妈的爱,这里的爱可真多呀!.在家里你最爱谁?.在你的朋友中你最爱谁?你身边也有许多你爱的人呢,你也可以用各种方法把爱说出来所以,今天晚上可别忘了对你爱的人说说“猜猜我有多爱你”。