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文本内容:
中班语言《母子布老虎》设计意图布老虎是极具民族特色的儿童玩具,其最大的特点是用具有中国元素的色彩、图案、文字等表现老虎的特征,而这些中国元素又往往象征着平安与健康、强壮和勇敢,是孩子们了解民间艺术特征的载体欣赏布老虎〃是我园多彩的民间活动〃的系列活动之一其主要价值在于:在欣赏中寻找布老虎身上的中国元素,理解其独特的寓意,在感受中国民间艺术独特魅力的同时,体会中国元素在我们生活中的无处不在,从而萌发对民族艺术的自豪感和喜爱之情本活动共分三个环节:第一环节,引导幼儿初步了解布老虎的由来,为下一环节欣赏布老虎做铺垫第二环节欣赏布老虎身上中国元素的运用,理解其独特的寓意第三环节,迁移已有经验,寻找中国元素在生活中的运用,体会中国元素的无处不在,萌发对民族艺术的自豪感和喜爱之情活动目标.欣赏布老虎的色彩、图案等特征,理解中国元素的独特寓意.感受中国民间艺术的独特魅力,体会中国元素的无处不在活动准备.布老虎若干,大阿福、荷包、红包袋、福字、脸谱、肚兜、喜碗等含有中国元素的图片.视频,中国古典音乐录音活动过程
一、导入:布老虎来了师(出示实物布老虎)今天老师带来了一对母子,它们是中国民间艺术家设计的艺术品你们看,是什么?师(小结)这是布老虎,是中国民间艺术家模仿真老虎的样子,精心设计出来的一种民间工艺品在北方地区,布老虎也是大人给孩子玩的一种吉祥玩具
二、观察布老虎身上的中国元素.提出观察任务师:现在请你们去仔细看一看、找一找,布老虎身上有什么这些东西都是怎么样的分别代表了什么含义?.指导幼儿观察
(1)观察幼儿是否能发现布老虎身上的吉祥图案、色彩等,能否猜测其所表示的含义
(2)观察幼儿能否发现不同的图案表现在布老虎的不同部位上.引导幼儿讨论布老虎的特征⑴色彩角度关键问题1师:你发现布老虎身上主要用了什么颜色你在哪里找到了红色?师:中国人一般什么时候用红色红色代表了什么含义?师:我们中国人在过年过节或结婚祝寿等喜庆日子里喜欢用红色因为用红色喜庆、热闹、吉祥关键问题2师:除了红色以外,你还看到哪些颜色在布老虎身上比较多(黄色)师:中国人为什么喜欢在布老虎身上用黄色?师(小结):红色和黄色是我们中国人最喜欢的颜色,用它们来打扮布老虎鲜艳夺目,让人看了感觉喜洋洋的,非常吉祥
(2)图案角度•关键问题lo师:你在布老虎的什么地方找到了XX布老虎的XX为什么要用XX来表示?师:布老虎的五官是用与老虎五官相似的图案来表现的,有着特别的美师:布老虎同一个部位用的图案都一样吗这些图案告诉我们什么含义?师(小结):中国的民间艺术家真聪明,不仅选择了和老虎五官相似的图案,而且含义都很吉祥,具有浓郁的中国特色关键问题2o师:你还在布老虎身上发现了哪些有中国元素的图案它们又告诉你们什么含义?师(小结):这些图案不仅漂亮,而且都包含了吉祥、祝福的含义⑶文字角度关键问题1师:为什么布老虎身上会有X字?关键问题2o师:布老虎身上只有x字吗你还看到哪些文字它们各表示什么含义?师(小结):汉字是我们中国特有的文字,许多文字也代表了吉祥和祝福,它也是中国元素之一师(总结):在布老虎身上,我们找到了中国人喜欢的颜色、图案、文字等,我们称这些为中国元素有了这些中国元素布老虎成为了人人喜欢的吉祥物
三、寻找生活中的中国元素.引导幼儿讨论师:我们在布老虎身上找到了许多中国元素,那这些中国元素是不是只在布老虎身上有想一想生活中还有哪些东西上面也具有中国元素(幼儿交流).播放PPT课件,引导幼儿欣赏唐装、肚兜、钱包、绣花鞋等师(小结):原来这么多东西上面都有中国元素,中国元素在我们的生活中无处不在创造这些中国元素的艺术家真让。