文本内容:
新花城版四年级音乐上册全册教案之第一课我们的国歌教学目标
一、通过学唱〔国歌)对学生进行爱国主义教育,让学生真正了解(国歌),唱好国歌
二、能用庄重坚决和清楚精确的声音演唱好(X国歌)表达一个中国人的信心和决心
三、学会模拟鼓号队的演奏,并能用其中的几件打击乐器统配节奏型参与歌曲的伴奏活动教材分析略教学内容
一、歌曲
1、(X国歌)
二、观赏军乐等多种形式唱(奏)的〔国歌),学习用打击乐器参与乐曲的演奏教学重点围绕1国歌)开展演唱、演奏等活动教学难点感受三连音在作品中的运用教具录音机、教学观赏带课时2第一课时教学内容学唱(X国歌)教学重点学唱国歌教学过程
一、组织教学
二、导入新课教学
1、观赏依据学生的已有经验,让学生用言语相互交流心中对国歌的印象,播放(国歌),请学生认真观赏,再谈谈听后的感受
2、议论12)联系当今社会的实际,引导学生有感情地诵读歌词,对学生进行爱国主义教育
三、学唱国歌
1、用比拟法学唱由于学生会唱国歌多年,老师先录下他们的声音,再与原音比拟,让学生自己一句句找对错,找差距
2、观赏国歌,区分三连音节奏
3、商量三连音在歌曲中的作用
4、找出难点乐句,如歌曲中的三连音、附点节奏、弱起小节、重音记号、渐强记号,听老师范唱并练习
5、跟琴学唱国歌,用歌声感受歌曲的情绪
6、跟录音演唱,用动作感受歌曲雄壮的节奏型
三、拓展
1、每当学校升国旗,同学门唱起雄壮的国歌时,你的心情是怎样的?
2、在哪些场合你还会看到升国旗唱国歌的情景?四.小结第二课时教学内容观赏军乐等多种形式唱(奏)的(国歌),学习用打击乐器参与乐曲的演奏教学过程
一、组织教学
二、复习国歌用坚决勇敢的气概、唱出中国人的精神
三、观赏军乐等多种形式唱(奏)的〔国歌),学习用打击乐器参与乐曲的演奏
1、老师提前搜集各种形式的国歌资料,如军乐(吹管乐)、管弦乐、童声齐唱、成人齐唱、男声独唱等,能配上画面更好,让学生比拟、观赏
2、选择用大小军鼓、钱和适宜的打击乐器为军乐〔国歌)伴奏
3、用声势伴奏替代乐器,注重人人参与,声响音型让学生自己设计
4、在节奏分声部练熟后,可挑选几位同学用以上几件乐器进行合奏,全体同学用自创的音响进行配合,自信而骄傲地进行本班的“鼓号队〃表演
5、模拟学校的升国旗仪式鼓号队奏乐一一学生出旗一一全体起立一一唱国歌、行队礼一一结束本课四.小结哈哈非常丰富。