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文本内容:
石头城教学设计第1篇《石头城》教案《石头城》教案共1学时1教学目标
1、读一读,背一背;
2、体会借景抒情的手法;
3、体悟诗人对往昔的感慨之情和对当权的警醒之意2学情分析3重点难点教学重点:体会借景抒情的手法;教学难点:对意象特征的体会;4教学过程刘禹锡中国传统文学中最大的抒情主题,不是爱,不是死,而是怀古之情、兴亡之叹——余秋雨
一、咏史怀古诗咏史诗就是以吟咏或评论历史故事或人物为题材,借此抒发情怀、讽刺时事的诗歌怀古诗则是由身临旧地凭吊古迹而产生联想、想象,引起感慨而抒发情怀志向
二、简介刘禹锡772—842字梦得,中唐闻名诗人,洛阳人曾和柳宗元参与革新政治的王叔文集团,谋夺宦官兵权,失败后被贬为朗州现在湖南常德)司马历任连州、夔州、和州刺史晚年有“诗豪〃之称与白居易并称“刘白〃诗风镇静稳练,风调自然,格律精切其仿民歌的《竹枝词》对后世影响很大刘禹锡(772—842)字梦得,洛阳人,中唐文学家、哲学家唐顺宗永贞元年,参与王叔文革新集团,谋夺宦官兵权,失败后被贬为朗州司马元和十年,复出为连州刺史,长庆元年调任夔州刺史三年后再调为和州刺史,在任两年复罢去,与白居易会面于扬州课文导读
1、这首诗重写景还是重叙事?
2、诗中描写了何景?景物有何特点?(写了什么?)
3、诗人为何写这样的景?抒发了诗人怎样的思想感情?(为什么写?)
4、全诗在写作上有何特色?(怎么写的?)问题鉴赏
1、石头城本是六朝古都,山川形胜之地,现在在诗人眼中又是一种怎样的情形?从前的繁华不再,代之以一种荒芜的景象这首诗一起先就写空城四周的景色你看,城的东、南、西三面照旧绵亘着凹凸起伏的群山,它那虎踞龙盘的姿态并未变更;北面的江潮照旧拍打着城根,而后带着孤独的心情退回,那声音仿佛在叹惜着从前的繁华已经化为乌有美点赏析
1.本诗怎样在写景中寄寓感情?
2.白居易在读了刘禹锡的《石头城》后曾赞美道我知后之诗人无复措词矣〃试以〃潮打空城孤独回〃“夜深还过女墙来〃两句,对本诗的手法作简要分析景石头城,故国没落荒芜一一寂静的群山,带凉意的潮声,朦胧的月夜情故国萧条、人生凄凉的深厚感伤感叹世事盛衰无常美点赏析拟人手法,生动传神、形象、引人遐想写出江潮有意,旧月多情,无情的却是历史的沧桑和人的命运的感慨
(1)假如月亮有回忆,她会会回忆些什么?假如月亮有感情,她俯视现在的石头城会有些什么感觉?
(2)假如月亮会叹息,她会感叹些什么?问题鉴赏
3、体会意味深长的诗意
五、表现手法借古讽今虚实结合拟人手法
六、比较阅读苏台览古李白旧苑荒台杨柳新,菱歌清唱不胜春只今惟有西江月,曾照吴王宫里人(注苏台即姑苏台,吴王夫差游乐的地方)比较文I」、李谁写得更好些?江畔何人初见月?江月何年初照人韦庄[注]台城也称苑城,在南京玄武湖边,原为六朝时城墙拓展学习
1.乌衣巷(刘禹锡)朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家拓展学习
2.(东晋时的豪华宅第的衰落,从前燕子飞进寻常百姓家,使人产生无穷的感慨)西塞山怀古(刘禹锡)王溶楼船下益州,金陵王气黯然收千寻铁锁沉江底,一片降幡出石头人世几回伤往事,山形照旧枕寒流从今四海为家日,故垒萧萧芦荻秋(表明国家统一是人心所向,告诫要防止历史上分割局面的重演拓展学习
3.登金陵凤凰台(李白)凤凰台上凤凰游,凤去台空江自流吴宫花草埋幽径,晋代衣冠成古丘三山半落青天外,二水中分白鹭洲总为浮云能蔽日,长安不见使人愁(历史兴衰的喟叹,明珠暗投的悲愁)小结山水不变,杨柳依新,然而繁华之景已成过去,人与事也已作古自由后人评说这一切都逃不脱头上朗朗明月的眼睛课堂总结怀古诗一般是怀念古代的人物和事迹咏史怀古诗往往将史实与现实扭结到一起,或感慨个人遭受,或抨击社会现实咏史怀古诗的鉴赏首先要弄清史实、典故,其次要体会意图、感情,再次要品尝技巧手法形式标记标题中有古迹、古人名,或在古迹、古人前冠以“咏〃,或在古迹、古人后加怀古〃咏环〃等思想内容特点1表达像古人那样建立功业志向,抒发对古人的缅怀之情2抒发昔盛今衰的感慨,暗含对现实的不满甚至批判,多借古讽今3忧国伤时,揭露统治者的昏庸腐朽,怜悯下层人民的疾苦,担忧国家民族的前途命运4悲叹年华消逝,壮志难酬课堂总结
一、主题提示诗人借描写石头城萧条荒芜的景象,伤悼石头城六朝繁荣的消逝,表达了江山照旧、国事日非、旺盛易逝、好景无存的慨叹,抒发了对满目疮痍、国运衰微、人世沧桑、中兴成梦的愁闷之情
二、艺术特点
1、景语情语、寓情于景、情景交融;
2、拟人化、心情化的抒情;
3、浓郁的文学感、厚重的历史感;第2篇《石头城》教案《石头城》教案.整体感知刘禹锡的《石头城》通篇写景,前两句写六代帝王之都已成空城,后两句借月抒情,其中渗透了诗人对往昔繁华的追忆,也寄寓着对国运衰微感慨;.、学法指导《石头城》寄寓国运衰微的感慨应把握凄凉的感情基调、文题解读《石头城》题目点明白怀古的地点石头城,即南京南京是六朝古都,到唐朝时已经衰败,所以诗人发出了感慨刘禹锡(772〜842)字梦得,彭城(今江苏徐州)人唐代中期诗人、哲学家政治上主新,是王叔文派政治革新活动的中心人物之一后被贬为郎州司马、连州刺史,晚年任太子来宾他的一些诗歌反映了进步的思想,其学习民歌写成的《竹枝词》等诗具有簇新活泼、康开朗的显著特色,情调上独具一格语言简朴生动,情致缠绵,其代表作有《乌衣巷》、《秋词》、《竹枝》、主旨这首诗抒发诗人对故国萧条、人生凄凉的深厚感伤,表达对唐朝统治者荒淫奢侈的沉痛讽喻刘禹锡写这首诗时,唐帝国已日趋衰败,朝廷里大臣相互排挤出现了牛李党争〃,宦官专权照旧如故;地方上藩镇割据势力又有所抬头所以,他写这首诗的主旨仍旧是讽喻现实,即借六朝的灭亡来抒发国运衰微的感叹,希望当时的统治者能以前车之覆为鉴这是一首咏石头城的七言绝句石头城即金陵城在今江苏省南京市凉爽山南京的江山形胜,素有虎踞龙盘〃之称,是东吴、东晋、宋、齐、梁、陈建都之地六代豪奢,醉生梦死,追欢逐乐,诗家称之为“金粉六朝但由于荒淫误国,这一个一个朝代皆灭亡得极快悲恨相续这“虎踞龙盘〃的六朝豪华之都,也就荒芜下来了刘禹锡于唐敬宗宝历年
(826)罢归洛阳,路过金陵,见从前豪华胜地,已成了一座“空城〃,感慨万分,于是写下了这首怀古诗篇开头两句写江山如旧,而城已荒废山围故国周遭在〃,首句写山山围故国〃,〃故国〃即旧城,就是石头城,城外有山屹立江边,围绕如垣墙,所以说“山围故国〃周遭,环绕的意思、这句说围绕在石头城四周的山照旧如旧“潮打空城孤独回〃,这句写水潮打空城〃,石头城西北有长江流过,江潮拍打石墙,但是,城已荒废,成了古迹,所以说“潮打空城〃这句意思是说潮水拍打着“空城〃虽有巨响,却显得特别凄凉,便又孤独地退去了这两句总写江山如旧,而石头城已荒芜,情调悲凉,感慨极深后两句写月照空城“淮水东边旧时月〃,“旧时月〃,诗人特意标明“旧时〃,是包含深意的淮水,即秦淮河,横贯石头城,是六朝时代王公贵族们醉生梦死的游乐场所,这里曾经是彻夜笙歌、纸醉金迷、快乐无尽的不夜城,那临照过六朝豪华之都的“旧时月〃即是见证然而曾几何时,富贵风流,转瞬成空如今只有那“旧时月〃仍旧从秦淮河东边升起,来照着这座空城〃,在夜深的时候,还过女墙来〃,依恋不舍地西落,这真是多情了然而此情此景,却显得更加孤独了一个还〃字,意味深长但这首诗并不只是发思古之幽情,诗人感慨深厚,实寓有引古惜兴亡〃之意诗人在朝廷昏暗、权贵荒淫、宦官专权、藩镇割据、危机四伏的中唐时期,写下这首怀古之作,慨叹六朝之兴亡,明显是寓有引古鉴今的现实意义的这首诗咏怀石头城,表面看句句写景,事实上句句抒情诗人写了山、水、明月和城墙等荒芜景色,写景之中,深寓着诗人对六朝兴亡和人事变迁的慨叹,悲凉之气覆盖全诗,读之怆然诗人的好友白居易对这首诗曾叹赏不已,当读到“潮打空城孤独回〃一句时,不禁赞道“吾知后之诗人不复措词矣〃可见其感动之深和评价之高不过,后来的诗人并不因此而搁笔,咏金陵的诗词还是层出不穷,只是很少能达到刘禹锡这首诗的水平罢了第3篇石头城教案《石头城》教学设计.观赏诗歌,体会借景抒情的手法;.体悟诗人对往昔的感慨之情和对当权的警醒之意;
3.识记怀古咏史诗的鉴赏技巧体会借景抒情的手法感受的写作目的以及在诗中所表达的感情
0.5课时
一、导入
1.提问你们知道中国有哪一些古都吗?。