第19课《大象的耳朵》（分层作业）部编版二年级语文下册

第19课大象的耳朵分层作业教师评价参考答案基础类.扇子慢慢地安全树根.最美最好慢走慢性根本压根相遇遇见.一进公园我就能闻到花香提升类1shanshan2shisi.对把头只.又大又红又黑又亮.别人的方法不一定合适自己，对别人的意见要想一想拓展类略作业分类作业内容分层要求基础类

1.看拼音，写词语shanzimanmandeanquanshugen必做题★★★.我会照样子，写一写例扇（扇子）（风扇）最（）（）根（）（）慢（）（）遇（）（）用带点的字造句例大象的耳朵扇，就能把飞来的虫子赶跑••提升类.多音字，我会辩

（1）夏天我们用扇（shGnshan）子扇（shGnshan）风会很凉••快

（2）太阳就像个大火球似（sishi）的，它们两者非常相似（sishi）o••.我会填一（）耳朵一（）扇子一（）大象一（）小鹿.我也会写又大又圆（ABAC）.“人家是人家，我是我J你对这句话是怎么理解的？必做题★★★拓展类跟家人分享这个故事选做题★★★自我评价今天我收获了颗星，我已经积累了颗星，真棒啊，继续努力！。