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文本内容:
高校辅导员工作总结3篇辅导员是高校从事辅导工作的人员他们可以是心理辅导员、班级辅导员、技术辅导员等本文为大家收集了三篇高校辅导员工作总结,希望能对大家有所帮助第一篇总结是本人在担任思想政治辅导员并兼任学生党支部书记三年有余的工作总结在工作中,我始终坚持“以人为本,为学生服务,做学生的良师益友’的原则,以加强“三风建设“(班风、学风、舍风)为抓手,大力推进学生的思想整治教育工作我深入了解了学生的思想状况与研究、实、生活情况,并使自己的工作思路与方式方法适合本班的学生,取得了事半功倍的效果虽然我的辅导员工作时间不长,但我仍需不断积累经验,查漏补缺,以期今后的工作更上一层楼具体工作总结如下第一,加强自身的理论研究,提高个人的综合素质辅导员的第一要务是开展好思想政治教育工作,而辅导员自身的思想素质理论水平是决定思想政治工作成败的关键辅导员的综合素质对创建良好的班集体,全面提高学生的综合素质,举要最后,我将不断提高自身素质,坚持与时俱进,及时认真地总结工作经验,探索规律,注重工作方法的科学性、计划性、高效性,锐意改革,勇于创新,开拓进取,使自己的工作更上一个新的台阶在忙碌的20xx年中,我始终贯彻“以人为本,服务至上”的工作理念,以学生的道德教育、能力培养为抓手以提高学生的综合素质为工作重点,积极进取,勤奋工作作为一名辅导员,我深知教育者必先受教育的道理面对不同背景、不同性格的学生,我不断研究新的思政工作理念和技巧,努力提高自己的综合素质除了加强思想政治的研究,我还利用空余时间研究心理学、教育学、职业规划等高等教育相关知识,力求做到一专多能同时,我也积极参与学生活动从中不断提高自我,努力成为学生们的良师益友作为一名辅导员,爱岗敬业、乐于奉献是必备的素质我深知辅导员工作的复杂性和多样性,因此在工作中始终保持热情和责任心我会制定好工作目标,充分调动、发挥每个学生的主观能动性,提高工作效率同时,我也会利用各种机会加强与学生之间的感情交流,缩小心理距离,关心、亲近、交心、谈心,对学生的困难热情帮助,对出现的问题及时解决在工作中,我会坚持实事求是、公正严明的原则,平等对待每一个学生作为一名辅导员,我认真谋划、细化举措,努力做好日常管理工作针对20xx届毕业生就业及文明离校工作,我会加强对毕业生的管理,确保毕业生就业过程的安全;推进就业工作,提高学生自我推销能力,多渠道发布就业信息,帮助学生解决实际困难;做好毕业生文明离校工作,完善预警系统,组织感恩教育活动,确保毕业离校工作的安全、文明和有序针对20xx级新生接待及入学教育工作,我会认真做好接待工作提供必要的帮助和指导;开展入学教育工作,引导新生树立正确的人生观、价值观和世界观在20xx年,我院共录取了2511名新生,接待工作分别在本部和两个校区进行经过学院的周密部署和细致安排,全体迎新工作人员的共同努力,我院2400多名新生顺利报到入学迎新工作赢得了新生及家长的高度好评为了帮助和引导新生尽快了解并融入大学研究与生活,树立新的目标和方向,学院从专业思想、心理健康、学业规划、安全教育等方面组织实施了新生入学教育讲座6场,使广大新生充分认识、尽快适应、全面融入崭新的大学生活针对大一新生的特点及研究要求,新生的主要工作紧紧围绕“三抓一丰富”开展,即“抓学风、抓文明、抓安全和丰富学生课外生活”为了严格管理学风,我们采取了多项措施,如严抓上课及晚自考勤和纪律管理、认真做好新生学业规划、建立班级研究小组等同时,我们也重视学生的“文明教育”和“文化教育”,以宣传校园“五大文明”为契机,培养学生健康、文明的良好惯此外,我们也通过安全讲座、主题班会等形式对学生进行安全常识宣传,同时积极开展主题活动,丰富学生课外生活,引导学生开展精品化、多样化的主题活动,为学生的成长、成才服务就业工作方面,我们采取了多项措施来加大就业政策宣传进一步规范就业工作流程通过参加就业指导中心组织的对毕业生辅导员的培训以及与工作经验丰富的辅导员交流经验,我们掌握了毕业生相关的就业政策,熟悉了毕业生工作流程在指导学生就业的过程中,我们通过班会、网络发布等形式宣传我省的就业政策,使学生对就业政策有了进一步了解,就业方向进一步明确同时,我们也注重就业指导的全程化、专业化、信息化,鼓励毕业生到边远地区、艰苦行业以及人才短缺的行业就业,调整好毕业生的择业定位,开展个性化的就业指导和服务,缩小毕业生的就业期望与社会需求之间的距离丰富学生的课余生活通过组织学生参加志愿服务、文艺比赛、科技竞赛等活动,激发学生的创新精神和团队合作意识提高学生的综合素质
2、加强学生思想政治教育,引导学生正确树立世界观、人生观和价值观通过开展主题班会、心理健康教育等活动,帮助学生解决成长中的问题,增强学生的自信心和责任感
3、加强与家长的联系,建立家校沟通平台通过家长会、家访等方式,及时了解学生的家庭情况和研究情况,与家长共同探讨解决学生的问题,促进学生的全面发展
4、加强就业市场建设,为毕业生提供更多的就业机会通过举办就业洽谈会、招聘会等活动,为用人单位和毕业生提供良好的双向选择空间,建立实、就业一条龙相对稳定的就业基地,让学生从中得到锻炼,用人单位得到他们需要的人才
5、完善资助体系,帮助家庭经济困难学生顺利完成学业通过优化认定程序、加强诚信意识教育等措施,确保资助工作更具针对性和实效性,同时倡导自立自强,加强贫困生助学贷款工作和各类奖助学金的评定和发放工作在今后的工作中,我将继续以更加饱满的工作热情来开展我的工作,为学生的全面发展和成长贡献自己的力量为了解决队员的研究、行为和生活惯等问题,我开展了各种主题性活动其中,《每周一练》的主题性训练活动非常有效,例如“坐有坐相,站有站样”、“小嘴巴,不急说,认真听,想后说”等专题性的训练项目通过这些活动,队员们的行为惯得到了很大的提高此外,我还注重对队员进行预防甲型H1N1的宣传教育和交通安全教育,开展了各种安全温馨提示的宣传教育活动,以及防震、消防知识的主题活动同时,结合重大节日和,我还开展了丰富多彩的庆祝活动,让队员在愉快的节日中获得教育为了管理好班级,我注重培养小干部,让他们成为队员的领头人通过“竞选小干部”的活动,我给有能力的队员提供了展现自我的机会选举出来后,我对他们进行了培训,明确了职责,并不时地找他们谈心,向他们提出要求,让他们挑战自己,成为队员们的带头人这样,形成了一支学生拥护、教师信任的干部队伍队章的各种研究活动也是非常重要的我经常利用周三下午的中队活动时间,向全体队员进行队章的宣传教育和训练活动,让他们了解队史、队歌、队礼、队标志的佩戴和队仪式等知识雏鹰争章工作也是我非常注重的工作之一在期中,我通过征订“清洁章”、“礼貌章”的方式,提高队员的争章积极性,并在期末进行统一的考章最终,有45人获得了清洁章,22人获得了礼貌章举足轻重的作用因此,要规范自己的行为以规范学生的行为提高自身的素质以提高学生的素质要使学生坚定正确的政治信念,从而树立科学的世界观、人生观和价值观,首先自己要有坚定的理想信念和正确的世界观和人生观、价值观在日常工作中,要认真研究XXX的理论体系、路线、方针和政策以及学校的各项规章制度,为自己的工作和制定班级各项制度提供理论依据,使自己的工作更加规范化、科学化同时,要做到为人师表,以身作则,率先垂范,要求学生做到的自己带头做到,要尊重每一位学生人格,教育他们热爱班级、搞好团结我时刻注意自己的一言一行,努力成为学生研究的榜样,成为学生愿和我掏心窝的好朋友第二,以加强“三风建设为抓手,积极推进思想政治教育工作我所带的20xx级有106人,如今都进入实阶段,分布在全国各地实虽然学生行为、行动在自己的掌控之内,但我仍然保持电话、网络联系,以便及时了解学生的情况在学生管理上,我始终坚持以学生为主体,以学生的成长成才为目标服务学生,培养学生,关心学生的研究、实和生活,从正面教育和引导广大学生,培养学生的自我管理意识,集体荣誉意识和独立自强精神进一步增强学生的社会责任感,历史使命感更好的发挥他们的聪明才智,加强团结合作精神第二篇总结是我在担任班级辅导员期间的工作总结我认为班级辅导员是学生工作的重要组成部分,尤其是在高校中班级辅导员既是学生的思想引导者,也是学生的生活指导者在我的工作中,我始终坚持把学生放在第一位,以学生为中心以学生的需求为导向,为学生提供全方位的服务具体工作总结如下第一,加强班级日常管理工作班级管理是班级辅导员工作的重要内容在日常管理工作中,我积极与班委合作,共同制定班级管理制度,加强班级管理,维护班级秩序我还定期组织班级会议,听取学生的意见和建议,及时解决学生遇到的问题同时,我还积极参与学生的课外活动,鼓励学生积极参与社会实践和志愿者活动,提高学生的综合素质第二,加强学生思想教育工作在学生思想教育工作中,我注重与学生的沟通交流,了解学生的思想动态和心理状况,及时发现和解决学生的问题我还积极组织各种形式的思想教育活动,如主题班会、心理健康讲座等,帮助学生树立正确的人生观和价值观,增强学生的自信心和自尊心第三篇总结是我在担任心理辅导员期间的工作总结心理辅导员是高校中非常重要的职业,他们的工作涉及到学生的心理健康和成长在我的工作中,我始终坚持以学生为中心,以学生的需求为导向,为学生提供全方位的心理辅导服务具体工作总结如下第一,加强心理健康教育心理健康是学生全面发展的重要组成部分在心理健康教育方面,我注重与学生的沟通交流了解学生的心理状况,及时发现和解决学生的心理问题我还积极组织各种形式的心理健康教育活动,如心理健康讲座、心理测试等,帮助学生树立正确的心理观念,增强学生的心理健康意识第二,加强心理咨询服务心理咨询是心理辅导员工作的重要内容在心理咨询方面,我注重与学生的沟通交流,了解学生的心理状况,及时发现和解决学生的心理问题我还积极组织心理咨询服务,为学生提供个性化的心理咨询服务,帮助学生解决心理问题,提高学生的心理健康水平总之,作为一名高校辅导员,我们的工作需要始终以学生为中心,以学生的需求为导向,为学生提供全方位的服务我们需要注重自身的素质提升,加强自身的理论研究,提高综合素质我们还需要加强班级日常管理工作,积极推进思想政治教育工作,加强心理健康教育和心理咨询服务只有这样,我们才能更好地为学生服务,帮助学生健康成长
1、为了帮助学生顺利完成临床实,我们鼓励认真刻苦研究的学生,重点加强临床技能操作同时,我们也加强学风建设,为学生提供一个良好的研究环境
2、我们认识到班级管理和宿舍安全管理的重要性,因此我们不断完善班级制度管理,力口强“班风、舍风”建设,提高安全管理为了营造一个安全、舒适、和谐的研究环境,我们定期进行反省和研究
3、为了确保学生的实情况和安全,我们严格执行临床抽查和晚上查寝制度,并制定“一日生活制度”要求我们还制定严格的请销假制度,时刻掌握实学生的动态情况对于外地实学生,我们始终保持电话联系和沟通
4、我们以丰富班级文化和宿舍文化为抓手,深入开展班级主题实践活动,如开展形式多样的主题班会和趣味体育活动等,激发同学们的研究热情和班级荣誉感我们还定期抽查学生考勤和就寝,加强辅导员与任课教师的交流,及时掌握学生的研究状况通过诚信主题班会、墙报等形式对学生进行考风诚信教育,营造良好的班级研究气氛我们也充分利用各班党团阵地,组织班级参加各种课外活动,加强学生自我管理
三、为了提高学生的就业竞争力,我们注重毕业班学生就业工作我们全面落实就业指导中心的安排意见,致力提高毕业生本身的知识结构和能力素质以及临床操作技能我们科学有效地开展好毕业生就业指导日常工作,特别注意加强毕业生心理调试和职业倾向性咨询,帮助毕业生的个性特点,引导毕业生正确进行就业定位
四、我们关注贫困生工作,切实做好奖、贷、勤、助工作为贫困生提供更多的帮助和支持为了做好贫困生工作,我们学校一入学就开始搜集信息,仔细审核贫困生信息,并建立了完善的贫困生库我们时刻关注贫困生的生活和研究情况在评定贫困生的过程中,我们不仅听取广大学生的推荐意见,还亲自深入学生中调查,并在各个班级成立了“贫困生调查小组”通过全面了解,我们经过初评、复评,并最后公示、公开、透明地评定国家和学校奖助学金我们还建立了规范的勤工助学制度,加大对品学兼优且经济困难学生的助学奖励力度,并不定期进行爱心捐助物品发放我们建立了日益完善的规章制度,确保贫困生工作有的放矢,将“资助”与“育人有机地结合起来,为做好贫困生工作提供了前提和保障,切实抓好奖、贷、勤、助工作我们也非常重视学生的心理健康现在的学生心理成熟早知识面广,但是心理障碍发生率高,各类心理异常问题的比率日趋上升很多学生来到一个陌生的环境,心理存在着诸多的不适应性,特别是有些同学独自一人在外求学,会产生孤独感和忧虑感,对于未来的迷茫感以及人际关系的紧张感,严重影响着学生今后的研究生活作为辅导员,我们要付出真情真心去关心关爱学生以宿舍为单位,与学生进行交流,包括研究、生活各个方面,谈话氛围轻松通过这个活动加强了与学生的联系并建立起良好的师生关系我们主动了解学生的愿望和要求,掌握学生的思想动态和研究生活情况对于有问题的同学及时给予正面引导和教育,有针对性地帮助学生处理好研究成才、择业交友、健康生活等方面的具体问题,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观以及养成健康的心理品质针对本班学生性格偏内向,不善于表现自己的特点,由心理委员组织,我协助开展了一些学生们喜闻乐见的课外活动,在此基础上开展丰富多彩的班级活动,增强班级凝聚力和向心力我们坚持新标准,提高质量,做好发展大学生党员工作作为护理学院学生党支部书记,我严格按照最新修订的《中国章程》、《中国发展党员工作细则》和《贵阳医学院党员发展的规定》的要求,执行控制总量、优化结构、提高质量的总体要求,贯彻引导好、教育好、培养好方针,坚持成熟一个发展一个的原则我们认真开展“推优”工作,推荐合格的“入党积极分子”进入党校研究,以慎重的态度、规范的制度、严格的程序,做好入党积极分子的培养、教育和发展工作在20xx年上半年,我们成功发展了XX名学生党员,按期转正XX名在校生党员共有XX名,占学生人数的XX%截止目前,我们共有XX名毕业转出,XX名专升本转入,发展党员XX名在校学生党员总计XX人,占学生人数的XX%其次,我们加强了与家长的联系,配合做好学生思想工作我们认为学生的教育管理工作不能仅仅靠辅导员的管理教育,家长应该有知情权例如,班上有一位学生叫XXX他在上学年中期整天昏昏沉沉,常常两眼通红通过观察,我发现他经常上网,旷课现象也比较严重经过反复教育后,情况并没有好转我认识到这件事情的严重性,因此及时和家长取得联系,在充分征求学生及家长的意见下,在学院领导的帮助下,我们按照学生本人及家长的意愿,最终给学生办理了留级试读然而,我也意识到自己工作中存在的不足之处首先,我的理论素养有待提高由于参与辅导员工作的时间不够长,我的理论水平还不够高因此,在今后的工作中,我将更加注重理论素质的提高其次,我的经验积累还不够,需要提高辅导员工作技能与有丰富工作经验的老辅导员相比,我还处于研究阶段因此,我将多向老辅导员请教经验,增强自己的工作能力。