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初中英语常用代词用法总结——・fewafewlittlealittle二.manymuch三.toomanytoomuchmuchtoo四.bothall五.eitherneither六.nonenoone七.everyoneeveryoneA.eachevery九.oneitthat十.othertheotherotherstheothersanotherH\it的用法Lit是中性第三人称单数代词,指代前文已经提到过的事物伤l|句IputmywatchonthetablebutIcantfinditnow..用于this/that的疑问句的回答例句:--Whatsthis--Itsanapple.--Whatsthat--Itsapen..指人时,常用来指代性别不明的婴儿或身份不明确的人例句—Whoisthebaby—Itsmyteachersdaughter..可以指代天气、气候、温度、时间、地点、距离等例句Itsgoingtorain.Itsthreeoclocknow.Itsonehourswalkfromheretomyhome..可以充当形式主语或形式宾语当句子的主语或宾语较长时,为了保持句子平衡,常用it充当形式主语或形式宾语it本身并无意义,真正的主语或宾语通常是后面的不定式短语、动名词短语或名词性从句1充当形式主语1指代动词不定式Itis+adj.+forsb.todosth.意为“做某事对某人来说怎么样”,此句型中的形容词为表示事情特征或特点的词,如hardusefulcommonimportanteasyrightwrongnecessarypossible等例句ItsimportantforyoutolearnEnglishwell.Itis+adj.+ofsb.todosth.意为“某人做某事真是……样”,此句型中的形容词大多为描述人物性格、品质的词,如kindclevernicelazycareless等例句Itsverykindofyoutohelpme.3Itistimeforsb.todosth.=Itistimeforsth.意为“到了某人做某事的时候了”例句Wstimetohavebreakfast.=Itstimeforbreakfast.Ittakessb.sometimetodosth.意为“某人花一段时间做某事”例句Ittakesmehalfanhourtogotothemuseum.Itisonesturntodosth.意为“轮到某人做某事”例句:Itsmyturntocleantheclassroom.2指代动名词Itisnogood/nouse/awasteoftime/fundoingsth.意为“做某事不好/没用/浪费时间/有趣”例句Itsnogoodeatingsomuchchocolate.3指代that从句Itisapity/ashamethat...意为“真是遗憾/可耻……例句:Itsapitythatyoudidntcometotheparty.Itis/wasclear/certain/truethat...意为“清楚肯定/真的……例句Itwasclearthattheyknewthetruthatfirst.3Itseems/seemed/appears/appearedthat...意为“看起来好像……二例句Itseemsthatheisveryhappy.Itissaid/reported/believedthat...意为“据说/据报道/人们相信……二例句ItissaidthatthemanhasbeentoNewYork.Ithappenedthat...意为“碰巧……;恰好……二例句Ithappenedthathemethisteacherinthestreet.Itisthefirsttimethat...意为“是第一次……”例句ItisthefirsttimethatIhavebeenhere.
(4)指代时间状语
①Itis+时间段+since+主语+动词过去式…意为“自从……以来已过去……例句:Itisovertwoyearssincewemet.Itis/was...when...意为“当……的时候,时间是……例句Itwas8oclockwhenshecamehere.Itwas/willbe+时间+before...意为“过了多久发生了某事”或“过多长时间将会发生某事例句Itwasthreeyearsbeforehefinishedthework.Itwillbethreeyearsbeforehefinishedthework.
(5)指代主语从句Itdoesntmatterwhether/if...意为“无论/是否……没关系”例句Itdoesntmatterwhetheritssunnyornot.2)充当形式宾语常接it作形式宾语的动词有findthinkbelievefeelconsidersuppose等例句Ithinkitbadmannersforstudentstoarrivelateinclass.HefeelsitimportantlearningEnglishwell.Theyfounditnoteasythatthewouldfinishtheworkinsuchashorttime.
6.用于强调句型中:
①Itis/was+被强调部分+that/who/whom+其他成分.例句Itwasmyfatherthatyoumetinthestreetyesterday.
②Itis/wasnotuntil+被强调部分+that...意为“直到……才……伊||句ItwasnotuntilhecamebackthatIleft.代词含义用法few几乎没有修饰或代替可数名词复数,afew有一些表示肯定含义little几乎没有修饰或代替不可数名词,alittle有一点表示否定含义代词含义用法many许多;大量修饰可数名词复数much修饰不可数名词代词含义用法toomany太多的too用来加强语气,后接可数名词复数toomuchtoo用来加强语气,后接不可数名词muchtoo太much用来加强语气,后接形容词或副词代词含义用法both两个人或事物都后接可数名词复数all三者或三者以上都后接可数名词复数或不可数名词代词含义用法either两者之一指人或物的可数名词单数neither两者都不代词含义用法none没有一个既可指人,也可指物;可以与of连用回答以Howmuch/Howmany开头的疑问句noone没有一个人只能指人,不能指物;不可以与of连用回答以Who开头的疑问句代词含义用法everyone每一个既可指人,也可指物;可以与of连用everyone每个人只能指人,不能指物;不可以与of连用代词含义用法each每一个强调个体性,可以与of连用every每一个;所有的强调整体性,不可以与of连用代词含义用法one泛指上文提及的同类事物中的一个,同类不同物相当于“a/an+可数名词单数”复数形式为ones•It特指上下文提到的同一对象,同一事物相当于“the+可数名词单数”复数形式为they/themthat常用于比较结构,用来代替前面提到的不可数名词,以避免重复复数形式为those代词含义用法other另外的只作定语;常与可数名词复数连用theother两者中的另一个常构成“one...theother”搭配others泛指别的人或物相当于“other+可数名词复数”,不能作定语常构成some...others”搭配theothers特指其余所有的人或物相当于“theother+可数名词复数”another三者或三者以上中的任何一个常用来修饰或代替可数名词单数后接“基数词/few+可数名词复数”意为“另外……”。