某某医院专业技术人员岗位聘用实施办法

某某医院专业技术人员岗位聘用实施办法为了建设一支结构合理、素质优良、符合创建国际知名高水平研究型大学附属医院医疗、教学、科研、管理、服务要求的教职工队伍根据国人部发

（2007）59号、教人司

（2007）176号及某医（20某某）22号文件精神，结合我院现状和发展需要，特制定本办法

一、指导思想和基本原则实施岗位聘用制度的指导思想通过建立以岗位聘用为核心的用人制度和以体现岗位绩效为依据的分配制度，合理配置人力资源，提高用人效率，增强队伍活力和附属医院的核心竞争力，逐步形成与社会主义市场经济相适应的、符合高等学校附属医院职业特点和能充分调动广大职工积极性的制度环境实施岗位聘用制度的基本原则坚持“合理定编、按需设岗、公开招聘、择优聘用、科学考核、合同管理”；坚持有利于最大限度的调动职工积极性，有利于优化队伍结构，有利于高层次人才队伍建设的原则

二、组织结构第一附属医院成立由院领导、职能部门负责人和资深专家组成的岗位聘用委员会，负责组织实施本次专业技术岗位聘任工作岗位聘用委员会下设办公室，挂靠人力资源部，成员由相关职能部门负责人组成，具体负责聘用工作的组织执行

二、网位设置.岗位分类专业技术岗位分为医师岗位和其他专业技术岗位二类.岗位分级专业技术岗位共分为13个等级，其对应关系如下正高副高中级初级特级主任医（药护技）师一级主任医（药护技）师二级主任医（药护技）师三级主任医（药护技）师一级副主任医（药护技）师二级副主任医（药护技）师三级副主任医（药护技）师一级主治医（药护技）师二级主治医（药护技）师三级主治医（药护技）师一级医（药护技）师二级医（药护技）师医（药护技）士一级二级三级四级五级六级七级八级九级十级十一级十二级十三级.岗位比例专业技术岗位中，正高、副高、中级、初级之间的比例为2341；一级岗位由学校向教育部申报；

二、

三、四级岗位的比例首次聘用时按

1.

53.55设置逐步达到235；

五、

六、七级岗位的比例为244；

八、

九、十级岗位的比例为343H^

一、十二级岗位的比例为5:5专业技术高级岗位的设置与学科、专业、所在业务部门的层次相挂钩，实行结构比例动态管理.设岗程序按照学校以及医学中心的要求与安排，根据现有在编人员情况，结合实际专业技术岗位需求，由岗位聘用办公室初步提出专业技术人员岗位设置方案，经医院岗位聘用任委员会论证通过后，报医学中心审批

（一）医师系列岗位任职条件.二级至七级任职基本条件按《西安交通大学附属医院医师岗位任职基本条件》执行.八级岗位任职基本条件任中级职称七年，能很好地履行岗位职责.九级岗位任职基本条件任中级职称五年，能履行岗位职责.十级岗位任职基本条件任中级职称，能履行岗位职责.十一级岗位任职基本条件任初级职称三年，能很好地履行岗位职责.十二级岗位任职基本条件任初级职称，能履行岗位职责.十三级岗位任职基本条件任初级职称（低初级），能履行岗位职责

（二）其他系列岗位任职条件.二级至七级任职基本条件按《西安交通大学附属医院药、护、技师高级岗位任职基本条件》执行.八级岗位任职基本条件任中级职称十二年，能很好地履行岗位职责.九级岗位任职基本条件任中级职称八年，能履行岗位职责.十级岗位任职基本条件任中级职称，能履行岗位职责.十一级岗位任职基本条件任初级职称（高初级）八年，能很好的履行岗位职责.十二级岗位任职基本条件任初级职称（高初级），能履行岗位职责.十三级岗位任职基本条件任初级职称（低初级），能履行岗位职责

五、岗位职责医师岗位以医疗、教学、科研、学科建设、服务相结合的结构工作任务为职责医疗任务主要指诊疗业务实施（含门诊、病房、会诊）、诊疗指标完成（含门诊与住院例次、疑难危重病例）、技术开发与创新、下级医师指导与能力提升等;教学任务主要指为本科生、研究生授课（含讲座）、指导学位论文（含本科毕业设计）、实践性教学、从事教育教学改革研究等；科研任务主要指承担科研项目、发表高水平论文、出版学术专著、组织与参加学术活动等；学科建设任务主要指承担学科规划、评估、申报、平台与基地建设等与学科发展相关的任务；服务任务主要指承担党务工作、行政管理工作、国际国内学术组织任职、校内各类委员会任职、对外交流、校内外其他社会服务等药、护、技等岗位职责主要以所在专业领域的业务开展和条件保障为职责，包括药学/护理/技术业务、临床带教与科学研究等结构工作任务

六、聘用聘用的基本原则坚持公开、公正、择优、竞争聘用的基本程序院内公布经医学中心同意的设岗方案、岗位聘任委员会成员、各级人员岗位职责及上岗条件个人申请填报岗位职级，科室提出初步聘岗意见并提交个人相关书面材料岗位聘任委员会审核应聘者资格，确定推荐人选公示推荐聘任结果并报请医学中心审批岗位空缺时，医院公开发布招聘信息，面向院内外公开招聘应聘专业技术二级岗位者，还需参加学校组织的评审并在全校范围内公示

七、聘期与合同医院对教职员工实行合同管理在平等协商的基础上，医院与受聘者签订聘用合同，明确岗位职责、工作条件、福利待遇、合同变更、解除和终止的条件以及违约责任、争议处理等内容聘用合同分为长期合同和定期合同两种聘用在四级及以上专业技术岗位，可与医院签订长期合同；聘用在其余岗位的人员，应与医院签订定期合同，一般每个聘期为三年；离退休年龄不到一个聘期，可不与医院签订聘用合同聘用在专业技术二级岗位、入选国家或学校各类“人才计划”人员的合同，由院长或其授权人签订；聘用在其他岗位人员的合同，院长授权所在科室行政第一负责人签订

八、待遇与考核按照国家人事部、财政部、教育部相关文件精神，专业技术岗位实行岗位绩效工资制度岗位绩效工资由岗位工资、薪级工资、绩效工资和津贴补贴四部分组成岗位工资、薪级工资根据本人所聘岗位对应的国家标准执行与发放绩效工资由基础性绩效工资和奖励性绩效工资组成，依据医院绩效工资分配办法执行与发放考核坚持定性与定量相结合、团队与个人相结合、年度与聘期相结合的原则考核分为聘期考核和年度考核两类，以聘用合同书约定的岗位职责和所承担的工作任务为依据聘期考核在受聘人合同期满前三个月内进行，年度考核按自然年在年末进行考核结果分为优秀、合格和不合格三个等次出色履行岗位职责和做出突出贡献者，可评定为优秀；违法违纪或未完成合同规定岗位任务者，应评定为不合格年度考核为合格及以上等次者，下年度晋升一级薪级工资并发放本年度的上岗津贴

九、续聘、辞聘与解聘聘期考核为合格及以上等次者，可续聘原岗位或应聘高一级岗位；聘期考核不合格者，不得续聘原岗位，可应聘低一级岗位或转聘其他类别岗位解聘与辞聘等未尽事宜，按照学校及医学中心相关规定执行

十、本办法由人力资源部负责解释。