Unit5Animalsindanger第1课时公开课教案【小学英语外研六年级上册】

Unit5Animalsindanger第一课时课题Animalsindanger单兀5学科央语年级6上学习目标.听懂、会读、会说核心词汇animalsdangergrassnoseleg.学会用句型“Ithas.」来描述动物.在学习和日常交际中，灵活运用所学单词和句型重点.听懂、会读、会说核心词汇animalsdangergrassnoseleg.学会用句型“Ithas…”来描述动物难点在学习和日常交际中，灵活运用所学单词和句型教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图Warm-upLetsanswer看图片，回答问题能够看图，回答问题在看完图片时老师将话题自然引入本单元教学内容PresentationLetsread学习本课单词Letsplay单词游戏，看到哪个单词消失就念出来Listenandread初步通读课文，学习课文内容，出示课文图片Letslearn教师播放课件，带领学生深度解读课文学习本课词汇，会读会写学生进行一个单词游戏的操练，看到哪个单词消失就念出来学习词汇时注意模仿发音，力争发音准确到位初步学习比较级的用法学习总结新的词汇，从而更能激发学生的学习积极性巩固词汇；针对性的完成学习目标；学习形式生动多样化，使学生集中注意力，同时保持学习的积极性PracticeLefswrite教师播放课件，让学生填入单词的比较级形式Letsmatch教师播放课件，让学生连线学生朗读题目，根据题目写出对应时间，作答完毕，师生共同校对答案在练习中巩固本节课的核心内容SummaryWords animalsdangergrassnoseleg等Sentence:Ithas...学生回顾本节课的核心内容总结回顾本节课所学内容Homework.熟读该课课文；.预习P39尝试背背本篇课文学生登记任务，按时完成作业巩固本课内容，训练学生运用目标语言的能力课堂小结这节课的教学任务目标是学习单词和短语animalsdangergrassnoselego本课为新授课，词汇的学习主要通过听，跟读为主要形式通过灵活多样，丰富多彩的课堂形式的进行，激发学生学习英语的兴趣，增强他们的自信心，通过教学评价的开展，让学生体验到成就感，促进学生学习和发展总结出保护动物的重要性板书Unit3Animalsindangeranimalsdangergrassnoseleg。