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初中语文统编版(部编版)七年级下册第四单元17短文两篇陋室铭教学目标.在诵读理解的基础上理清作者的行文思路.理解作者高洁傲岸、安贫乐道的生活态度.学习对比,托物言志,象征等写法教学重点、难点.诵读、品味优美的语言.理解作者高洁傲岸、安贫乐道的情怀教学过程.直接导入新课1简介“铭”这种文体及作者刘禹锡(刘禹锡,唐代诗人、哲学家,唐顺宗时热心赞助王叔文的政治革新,反对宦官和藩镇割据势力,失败后被贬为朗州司马,后又连任刺史等官职《陋室铭》就是他被贬后任和州刺史时所写他和柳宗元交谊很深铭原来是刻在器物上用来警戒自己或称述功德的文字,后来成为一种文体,这种文体一般都是用韵的).整体感知,疏通句意.听录音,情感朗读,要求读准字音和节奏.布置预习
(1)结合注释理解词句意思.课文从哪几方面写陋室陋的?.文末引用典故作用何在?三.检查自学情况
(一)解释下列词语名馨鸿儒案牍劳形
(二)翻译下面句子.斯是陋室,惟吾德馨.何陋之有?三).翻译全文
四、分析课文.你知道统领全文的句子是那句?.本文是从哪几个方面来写陋室的?引用哪两个古人典故?有何作用?.抒写了作者怎样人生态度?理解托物言志的写法小结本文通过对陋室的描绘,极力形容“陋室”不陋,且引用典故,以古人自比,表达了作者高洁傲岸的情操和安贫乐道的情趣.在社会生活中,你如何看待作者的这种生活态度?(要求联系现实,发表见解).检查评价1铭文特点
2.出示练习检查学生掌握情况五.作业了解了刘禹锡借陋室以言志,表达自己高洁傲岸,安贫乐道的生活态度,你能否借鉴他们的写法写一篇仿作?提出要求
1、为自己要仿写的内容选定标题,如“电脑铭”,“考试铭”,“旅游铭”等等;
2、仿写练笔的句式要基本相同,最好能大致押韵;
3、主题要明确,表达自己的思想感情板书设计山(仙)名陋室(德馨)水(龙)灵物景人事诸葛庐以古人自比志子云亭附《陋室铭》导学案
一、铭“座右铭”含义是什么?“陋室铭”的“铭”是什么意思铭文有什么特点?
二、预习准备L刘禹锡生平,已学过他的诗作是那篇?.疑难字词及句子.翻译课文
三、理解
1.划出文章的中心句思考1怎样引题?2从哪三方面描述陋室?3文末所引典故的作用?
4.什么是“托物言志”写法?
四、课外延伸怎样看待作者人生志向联系实际谈?。