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实践中的英语教学国家计划培训的收获2023年,实践中的英语教学已经成为了国家计划培训重要的一部分在这个过程中,我收获了许多有价值的经验和知识,本文将从以下几个方面进行讨论第一个方面,教学模式的创新在实践中的英语教学中,不再采用传统的语法翻译教学法,而是注重培养学生的语言运用能力和沟通能力在教学过程中,我采用了一系列的教学方法,如听、说、读、写的综合训练、小组讨论、角色扮演等等其中,小组讨论非常有效,学生们可以自由地表达自己的思路和观点,不仅能增强语言表达能力,还能提高团队合作意识和自信心第二个方面,教学资源的整合在教学中,我利用了各种教学资源,如网络资源、英语角、外籍教师等等网络资源不仅可以丰富教学内容,还可以补充教材上的知识点,使学生们更好地掌握知识英语角可以提供一个与母语为英语的人进行交流的机会,让学生们更好地融入英语环境中外籍教师则可以提供更为纯正的语音和语调,帮助学生们更好地理解和运用英语第三个方面,课堂氛围的营造在实践中的英语教学中,我注重营造积极向上的课堂氛围,让学生们感受到学习的乐趣和成就感我善于运用肢体语言和情感表达,让学生们更好地参与课堂活动,并且能够在轻松愉悦的氛围中学习英语同时,我也注意到每个学生的情况,尽量帮助他们解决学习中的问题,并且鼓励他们积极主动地参与到课堂活动中第四个方面,评价机制的改进在实践中的英语教学中,我也注意到评价机制的重要性在传统的教学中,通常只有一次期末考试来评定学生的成绩,但是这种方式并不能全面地评估学生的各项能力因此,我采用了多元评估的方法,包括考试成绩、课堂表现、小组讨论等等,让学生们在各个环节表现自己的能力,建立起全方位的评价体系通过这些方面的尝试和实践,我对实践中的英语教学有了更为深入的认识和体验,发现它具有许多优点和可操作性在未来的教学工作中,我将继续秉持创新和多元评估的理念,注重培养学生的语言运用能力和沟通能力,让学生们在轻松愉悦的氛围中学习英语,掌握好英语这门国际语言第PAGE页共NUMPAGES页。