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我在教学上的收获与反思2023年,我已经成为一名资深的教师回想起来,这些年来,我在教学上取得的收获与反思数不胜数在教育这条道路上,我深感「求知若渴,虚心好学」的重要性,教学的成长与进步亦在不断加速各种教学实践带给我的感受和收获,都让我受益匪浅
一、教学中的价值观调整在教育的道路上,我不断地调整自己的价值观让我有感而发的事件是班里有几个学生不尊重自己和同学,自己的价值观就是打击、批评和惩罚他们但是,后来我发现,这样做并不能解决这种问题我的任课班级中的学生每个人都是独特的个体,需要我去了解每个学生的情况和背景,他们为什么如此行为?而不能我发现谁错了就去批评谁因此,我采用的是主动了解学生的情况,更多地去关心和引导他们,关心学生的处境和背景,并对每一个学生进行分析,制定适合他们的解决方法这种情况下,学生的行为和态度得到了很大的改善同时,也让我更加认识到,教育是一个温馨的过程,需要我们从了解学生的基本条件和出发点出发,相互理解和合作
二、课堂内外激发学生的学习兴趣我想每一位教师都不希望在自己的课堂里看到枯燥乏味的学习氛围,同样的道理,学生也不愿意听讲和学习没有趣味,既没有动力也没有热情因此,在这里,我想和大家分享几种激发学生学习兴趣的方法
1.创设愉悦的课堂氛围在教学过程中,我会通过种种方法,让学生逐渐地喜欢我的课堂,并且对我产生信任,积极参与课堂我会用音乐、笑话、图片等方式加强学生对我的感觉和情感连接课堂上,我尽量让学生感到轻松自在,并且保证所有学生都有机会参与课堂
2.教学设计的有效性在教学设计方面,我要让学生不断地感到自己在进步在课堂上,我会不断引导学生,让他们发现问题,提出自己的想法,并及时给予反馈我认为这种学习方法可以让学生对自己的知识有更清晰的认识和理解
3.老师的态度和言行对学生的影响老师的言行举止与态度都极大地影响着学生所以,作为一名教师,我在课堂上注重自己言行的举止和态度的塑造,尤其是在对待学生方面,我会用平等、尊重和关爱的态度对待学生,让学生能够理解并尊重其他人,使学生的思维和品德得到更全面和更健康的发展
三、学科教育与STEM教育相结合教育的最终目的是帮助学生在未来的职场上有更好的发展和更好的价值但是,在全球科技日益发达的时代,让学生掌握好基本学科的知识与技能已经不足以应对未来因此,我已经开始将STEM教育和学科教育相结合起来STEM教育涉及科学技术和数学领域,将这些知识引入到实际问题中进行探索和解决学科教育则是更深入了解某个学科知识的方法在我的教学中,我结合了这两种方法,让学生不仅仅获得了学科知识,同时也能锻炼出解决问题的能力,并为尝试解决问题过程中的失败中学到了宝贵的经验教训综上所述,这些年来我在教学上的收获与反思广泛而深刻教育是一个十分重要的过程,需要我们每一个教师投入心血、不断学习和进步我将会一直致力于学生学习,让他们能够获得的技能和思维能力,并成为一个更好的人第PAGE页共NUMPAGES页。