2023年钢城区初中学业水平考试语文模拟试题含答案解析

2023年钢城区初中学业水平考试语文模拟试题

一、基础知识综合（共8分）有人说李白好像随身带了个取款机，到哪都可潇洒度日纵然颠（pei）流离，冲口而出的，也是奇情异彩即使身无分文，“解我紫绮裘，且换金陵酒”，也要又狂笑又唱歌，（甲）地谈说“乐事多”李白的诗磅（b6）大气，锋芒毕露李白的人豪侠俊逸，慷慨••激昂怪不得毛主席对诗仙也是（乙）备至，李白的广阔胸怀、奔放热情及仗剑走天下的英雄气概正（丙）了其大国领袖的王者之气.文段中加点字的注音和横线处应填的汉字，完全正确的一项是（）A.沛薄lukaiB.诽薄lougaiC.诽礴lougaiD.沛礴lukai.文段中甲、乙、丙三处，依次填入词语最恰当的一项是（）【答案】LD

2.B【1题详解】本题考查字音字形颠沛流离，dianpeiliuli形容生活艰难，四处流浪磅礴，pangb6意思是形容气势盛大，广大无边锋芒毕露，fengmangbilu意思是锐气和才华全都显露出来多指人好表现自己慷慨激昂，kangkaijTang形容精神振奋，情绪激动2可怜身上衣正单，o白居易《卖炭翁》病树前头万木春刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》鸡犬相闻陶渊明《桃花源记》5人不寐，o范仲淹《渔家傲・秋思》6王湾的《次北固山下》中，体现诗人乡愁情怀的诗句是O7苏轼在《江城子・密州出猎》中通过“”两句描写了随从武士华丽的打猎装束及壮观的出猎场面【答案】

1.青鸟殷勤为探看

2.心忧炭贱愿天寒

3.沉舟侧畔千帆过

4.阡陌交通

5.将军白发征夫泪

6.乡书何处达

7.归雁洛阳边

8.锦帽貂裘

9.千骑卷平岗【详解】考查对诗文的理解与默写默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字本题中的“殷勤、贱、畔、阡陌、雁、貂裘”等字词容易写错

九、名著阅读共8分阅读下面两段文字，完成题目文段一扑的只一拳，正打在鼻子上，打得鲜血迸流，鼻子歪在半边，却便似开了个油酱铺，咸的、酸的、辣的一发都滚出来A回到下处，急急卷了些衣服盘缠，细软银两，但是旧衣粗重都弃了；提了一条齐眉短棒，奔出南门，一道烟走了文段二知县听了，说道“一个做贡生的人，忝列衣冠；不在乡里间做些好事，只管如此骗人，其实可恶！”便将两张状子都批准原告在外伺候早有人把这话报知BB慌了，自心里想“这两件事都是实的，倘若审断起来，体面上不好看三十六计走为上策”卷卷行李一溜烟急走到省城去了.文段一中A是；文段二中B是B是《》中的人物.从汉字的演变看，“走”的本义是“跑”以上文段中，“A”一道烟走了，“B”一溜烟急走到省城去了，同是“走”的结局，请结合作品相关内容谈谈你的认识【答案】

16.

（1）.鲁提辖（鲁达）

（2）.严贡生（严致中）

（3）.儒林外史.鲁提辖为素不相识的金老父女打抱不平，三拳打死了镇关西，这是伸张正义的行为在黑暗的社会里，他为躲避官府追查，“提了一条齐眉短棒，奔出南门，一道烟走了”，这是他为伸张正义，嫉恶如仇又粗中有细的有力体现，为人所称道严贡生讹了邻居王小二的猪和穷人黄梦统的利息而闹到了官府，他知道自己已经无力狡辩，怕官府审断起来，体面上不好看，“一溜烟急走到省城去了”他这种贪图钱财，欺软怕硬，冷漠无情的无赖行径，为人所不齿【16题详解】考查名著人物文段中一中的A是鲁智深，他替金氏父女出头，三拳打死了郑屠，假意称其诈死，自己借机逃走根据文本中的“一个做贡生的人，忝列衣冠；不在乡里间做些好事，只管如此骗人，其实可恶”可知，B是严贡生出自《儒林外史》严贡生讹了邻居王小二的猪和穷人黄梦统的利息而闹到了官府，他知道自己已经无力狡辩，怕官府审断起来，体面上不好看，“一溜烟急走到省城去了”【17题详解】考查名著人物鲁达在酒楼上吃酒，听闻了金氏父女的遭遇，心中火起先是资助二人银两，第二天又赶到父女二人寄宿的客栈，助他们逃走然后打到郑屠，以买肉为名激怒于他，郑屠与其打斗，又哪里是鲁达对手，被鲁达三拳打死鲁达称郑屠诈死，自己脱身而走鲁达的“走”，体现了他的嫉恶如仇、粗中有细的性格特点严贡生因在家乡横行霸道，鱼肉乡民，被两件官司告到县里，一件是扣别人的猪不还，还将人家腿打断另一件是赖债不还汤知县准状，严贡生只得逃到省城去躲避他的“走”，体现了他贪图钱财，欺软怕硬，冷漠无情的无赖行径表现了作者对他的讽刺

十、现代文阅读（共28分）阅读下面的文章，完成下面小题烧烤简史，跟着古人去推串

①一支串带火一座城，溜博凭借着“烤炉+小饼+慈料”的烧烤三件套火爆出圈，作为吃货最爱，烧烤在朋友圈聚会出镜率极高，成为不可或缺的饮食文化之一烧烤历史悠久，考古发掘的烤串相关文物让你想象不到让我们跟着古人去“搀串”，一起领略烧烤经久不衰的魅力，感受文物中的烟火气

②烧烤是人类最早发明的美食之一，史前人类使用火的历史有上百万年，用烧烤的方式加工食物是古人类告别“茄毛饮血”的标志

③考古学家在旧石器时代的遗址中发现了许多烧烤道留的动物骨头大约60万年前，在北京周口店生活的北京猿人已经开始吃烧烤了旧石器时代晚期的贵州贵安招果洞遗址内，也发现了古人类万年前烧烤“捂串”的证据

④商周时期，烧烤的方法开始升级，人们把烤肉叫做“炙”，《礼记》记载“炙，赏之火上也”也就是将肉贯穿起来置于火上烧烤秦汉时，烧烤开始流行到了汉代，烧烤橹串已成为贵族不可或缺的美食在宁夏中卫常乐汉墓中发现了汉代的羊肉串实物，溶盒内还有三个饼类遗存可见，火出圆的小饼夹烤串的标配2000年前就已经安排上了

⑤“灵魂三件套，烤炉很重要“，古代烤肉串风靡一时，出土的实物烤炉更是材质多样，有铁炉、钢炉以及陶炉等

⑥上世纪七十年代，溜博一处西汉墓葬中出土了一件造型奇特的青钢方炉这件烤炉制作工艺十分复杂，由炉体和炉益组成，炉盖为覆斗形，四面有许多镂空的条形出气孔，镂空工艺是中国古代青铜铸造工艺的一项绝技淄博烧烤的起源或许远比我们想象的久远得多，青铜“烧烤炉”原来在两千多年前就上桌了！

⑦济南章丘区博物馆馆藏的2000多年以前的汉代铁炉，既可以烧炭取暖，也是烤肉串的“烧烤架”这件烤炉的四壁装了衔环，挂上链子，可以随意搬动，不会烫到手同时，铁炉四个角微微上翘，可以防止烤串从边缘滑落下来，烧烤均匀还不朔，这件汉代铁炉基本外形设计和原理已经与现代烤炉相差无几

⑧如果说出土的各种炉具只能反映出烧烤设备的状况，而刻在砖石上的图像则再现了2000多年前古人烧烤的真实场景

⑨山东、河南等地的画像石刻中都曾出现烧烤的画面，展示了一幅幅生动的古代风情画卷在临沂市出土的东汉晚期五里堡汉画像石《庖局图》，有两方刻有烤肉串的画像石，描绘出2000多年前山东贵族阶层搪事的场景画像石上还有双人烧烤的画面，其中一人烧烤，另一人持扇扇风助燃，妥妥的就是烧烤大排档的写实场景⑩经历漫长岁月，烧烤已经成为一种饮食习惯，成为生活中的日常，一缕人间烟火，一口勾魂的焦酥嫩滑，令人回味悠长（选自《齐鲁晚报》，文章有删改）.下列说法中与选文内容不符的一项是（）A.用烧烤的方式加工食物是古人类告别“茹毛饮血”的标志B.商周时期，将肉贯穿起来置于火上烧烤，出现了镂空工艺的青铜烤炉C.章丘博物馆馆藏的汉代铁炉，基本外形设计和原理已经与现代烤炉差别不大D.五里堡汉画便石《庖厨图》，描绘了2000多年前山东贵族阶层拇串的场景.下列对于文章内容的理解和分析，不正确的一项是（）A.文章从历史遗址、出土的烧烤设各和石刻画像三方面，介绍了烧烤的悠久历史B.文章

②〜

④段，按照时间顺序介绍了烧烤的历史发展，说明清楚，条理滑晰C.第

⑧段是文章的过渡段，起承上启下的作用，使文章连贯，结构严谨D.文章第

⑨段运用举例子的说明方法，说明烧烤已成为饮食习惯和生活日常.有人认为本文第

①段多余，可以删去，请结合文章说说你的看法【答案】

18.B

19.D.第一段不能删去（我不同意这种观点）第一段通过写淄博烧烤的火爆出圈，引出本文说明对象一考古方面展现出的烧烤历史从社会热点谈起，能够激发读者的阅读兴趣，所以不能删【18题详解】本题考查内容理解B.根据

⑤段灵魂三件套，烤炉很重要”，古代烤肉串风靡一时，出土的实物烤炉更是材质多样，有铁炉、钢炉以及陶炉等”

⑥段“上世纪七十年代，溜博一处西汉墓葬中出土了一件造型奇特的青钢方炉这件烤炉制作工艺十分复杂，由炉体和炉益组成，炉盖为覆斗形，四面有许多镂空的条形出气孔，镂空工艺是中国古代青铜铸造工艺的一项绝技”可知，选项“商周时期，出现了镂空工艺的青铜烤炉”表述错误；故选Bo【19题详解】本题考查内容理解D.根据

⑨段内容可知，“说明烧烤已成为饮食习惯和生活日常”于文无据；故选Do【20题详解】考查句段作用结合选文第

①段“一支串带火一座城，溜博凭借着‘烤炉+小饼+慈料的烧烤三件套火爆出圈，作为吃货最爱，烧烤在朋友圈聚会出镜率极高，成为不可或缺的饮食文化之一”可知，首段以热点话题开篇，激发读者阅读兴趣；同时，通过描写淄博烧烤火爆出圈这一事例，引出后文有关烧烤历史的说明因此该段不能删除阅读下面的文章，完成下面小题年画记忆任静

①每当年根儿临近，我身体中的另一个自己，便飞回了黄土高原北部的那个小村庄、流连沉醉在熟悉的老屋里，轻抚墙上的一张张年画蛰伏于时光深处的温情记忆，像团扇一般打开了

②从小喜欢年画，是受母亲的影响在最初的记忆里，墙壁的醒目位置张贴着一张年画，那是一个扎着朝天髻的小女孩，白里透红的脸蛋，眉清目秀母亲说我就是她照着那个小女孩的模样生的，我对母亲的话深信不疑，便一遍遍端详着那张年画，倍感亲切，仿佛望着镜子里的自己

③母亲喜欢买《连年有鱼》《五谷丰登》《五子夺魁》等喜庆的年画，它们图案简洁，画风古朴而清新，令人赏心悦目，后来我长大了点儿，识了不少字，父亲开始有意识地买一些经典文学年画，有《三英战吕布》《智取生辰纲》《武松打虎》《红楼梦》《西厢记》……个子矮小的我，常常仰着头沉醉于一幅幅年画中

④《红楼梦》系列年画中有一幅《老寿星偕众娇娃赏雪芦雪庵》，画面中的人物栩栩如生，有贾母、黛玉、探春、宝钗、鸳鸯等我最爱林黛玉，一袭白色曳地斗篷，将她的姿容衬托得愈加清丽出尘，正是缘于那幅年画，我喜欢上了《红楼梦》我也曾痴迷地站在《三英战吕布》的年画前、恳求父亲再给我讲一遍三国故事有一幅《梁红玉击鼓退金兵》，一身戎装的梁红玉英姿飒爽，我和二妹都幻想能拥有那样一件大红披风

⑤后来，我不满足于只盯着自家墙上的年画，而是将视野延伸到隔壁奶奶家、二奶和三奶家，还有村里更多的庄户人家奶奶家喜欢张贴门神秦琼敬德、灶爷、财神、观音、八仙、寿星等充满吉庆色彩的年画二奶三奶家有一帮半大孩子，喜欢张贴颇具时代色彩的电影年画，有《智取威虎山》《红灯记》《沙家浜》《红色娘子军》《青松岭》《小花》从小年那天开始到过年的那一个礼拜，我一路挨个儿看过去，几乎能看完全村的年画，其中的戏曲人物、耕织农作、民间传说、历史故事、花卉、动物、仕女、娃娃、风景尽收眼底，令我大开眼界

⑥贴年画的那一天是我们翘首以盼的，母亲终于允许我将新买的年画一幅幅展开，然后选择哪一幅贴在屋子正中间，哪一幅贴在左边，哪一福贴在右边，母亲举着画在前边张贴，我端着一大碗耦糊紧跟在后，不时在远处观望贴的位置高了或低了，新买的年画全部贴完后再选择几幅隔年旧画，贴在容易被烟熏火燎的炉灶上方，仿佛为了犒劳我似的，母亲每次都要把我的“学习优胜者”“三好学生”奖状，挨着年画贴到墙上最为显眼的地方母亲说，年年贴年画，是为了祈求来年的平安祥和而她贴奖状的样子，似乎比贴年画时更加虔诚

⑦每次贴完年画，我们家刹那间焕然一断，一孔简陋、黯然无光的窑洞在色彩缤纷、错落有致的年画映衬下，瞬间变得满室生辉、春意盎然夕阳西下，待一切收拾妥当，母亲这才像变戏法似的拧开新换上的100瓦灯泡，平时逼仄拥挤的屋子，瞬间变得宽阔了，亮堂了，仿佛灰头土脸的汉子有了饱满的精气神儿

⑧贴上新年画的那些日子，母亲很少发脾气，她布满细密皱纹的脸庞上，始终洋溢着温婉的笑意，看上去也像一幅喜庆祥和的年画母亲要忙年，一刻不闲地忙进忙出，而我则有了大把时间沉浸在观年画的享受中品读侠义故事，观察画中人物的各种神情，欣赏色彩鲜艳的种种服饰……我看了又看，百看不厌，甚至曾举着图画本，拓着年画描摹

⑨稍年长，母亲便安排我去买年画说是年画市场，其实就是县城新华书店附近一个简陋的年画摊子，横七竖八拉扯着一些绳子，悬挂着各种年画，在我眼中，这分明是一个琳琅满目的大世界我一边观赏，一边仔细挑选，买了《八骏图》《梅兰竹菊》《昭君出塞》《听琴》《一丈青生擒王矮虎》……那天，我看得眼花缭乱，竟然忘记了母亲嘱咐我到父亲单位寻他的事⑩不知不觉，我已过了耽于幻想的年龄，年画也渐渐淡出了我们的生活，但我话终没有忘记被年画装点的旧日时光，正是因了它们的存在，人们有了精神的归宿，物资匮乏的日子也交得斑斓、隽永、有滋有味（选自《光明日报》2023年01月20日15版）.选文写了有关年画记忆的哪些内容？请简要概括.品味语言，回答下面问题

（1）从描写角度赏析文中划线句子母亲举着画在前边张贴，我端着一大碗襁糊紧跟在后，不时在远处观望贴的位置高了或低了

（2）请你从修辞角度赏析划线句的表达效果平时逼仄拥挤的屋子，瞬间变得宽阔了，亮堂了，仿佛灰头土脸的汉子有了饱满的精气神儿.谈谈你对文中“正是因了它们的存在，人们有了精神的归宿，物资匮乏的日子也变得斑斓、隽永、有滋有味”的理解.选文表达了作者怎样的思想感情？【答案】

21.我受母亲的影响，喜欢年画；受年画的影响，喜欢《红楼梦》等；去别人家看年画；我和母亲贴年画；我自己去买年画.

（1）运用动作描写，通过“端着”、“紧跟”、“观望”等动词，生动贴切的写出了我在母亲贴年画时的激动喜悦心情

（2）比喻，将贴文年画的屋子比作有了精气神儿的汉子，生动形象的写出了年画将屋子装扮的焕然一新，蕴含着作者的喜悦之情.年画承载着文化，令我大开眼界，记录着时代，洋溢着来年平安祥和的期盼，丰富了人们的精神生活即使物质匮乏的清贫岁月，也因为年画的出现而变得有滋有味点明中心，深化主旨，照应题目.本文记述了我童年观赏年画，年画承载着文化，令我大开眼界，表现了对年画的喜爱，回忆了我和母亲贴年画，我自己去买年画，表现出我对童年生活（旧时光）的怀念之情【22题详解】本题考查梳理和概括文章内容由第

②段从小喜欢年画，是受母亲的影响，

③段个子矮小的我，常常仰着头沉醉于一幅幅年画中可知，写我受母亲的影响，喜欢年画；由第

④段正是缘于那幅年画，我喜欢上了《红楼梦》可知，写受年画的影响，喜欢《红楼梦》等;由第

⑤段〃后来，我不满足于只盯着自家墙上的年画，而是将视野延伸到隔壁奶奶家、二奶和三奶家，还有村里更多的庄户人家可知，写去别人家看年画；由第

⑥段贴年画的那一天是我们翘首以盼的，

⑦段每次贴完年画，我们家刹那间焕然一断，

⑧段贴上新年画的那些日子，母亲很少发脾气写我和母亲贴年画；由第

⑨段稍年长，母亲便安排我去买年画可知，写我自己去买年画[22题详解】

（1）本题考查赏析句子的能力解答这种问题，首先对句子进行定性，看句子运用了什么描写手法，是景物描写句还是人物描写句，其次结合该手法的表达效果和句子的含意分析作用，即写出了什么“端着”“紧跟”“观望”是对“我”的动作描写回答其作用，答题规范是运用了动作描写的手法，生动形象地写出了……的情形，刻画了人物……的心理（品质、心情、情感）几个动词写出的是我和母亲贴年画的情景，结合“贴年画的那一天是我们翘首以盼的”可知，生动贴切的写出了我在母亲贴年画时的激动喜悦心情

（2）本题考查从修辞角度赏析句子的能力解答这种问题，首先对句子进行定性，看句子运用了什么修辞手法；其次结合该修辞手法的表达效果和句子的含意分析作用，即写出了什么如“仿佛灰头土脸的汉子”，运用了比喻的修辞手法；然后依据比喻修辞的答题模板“运用了比喻的修辞手法，形象生动地写出了xx事物的……特点，表达作者……的情感”进行答题这里要写的对象是“屋子”，“瞬间变得宽阔了，亮堂了”“有了饱满的精气神儿”生动形象的写出了年画将屋子装扮的焕然一新，蕴含着作者的喜悦之情【23题详解】本题考查理解句子的含义和作用“正是因了它们的存在，人们有了精神的归宿”写年画承载着文化，令我大开眼界，记录着时代，洋溢着来年平安祥和的期盼，丰富了人们的精神生活”物资匮乏的日子也交得斑斓、隽永、有滋有味”写即使物质匮乏的清贫岁月，也因为年画的出现而变得有滋有味此句出现在文章的结尾，点明中心，深化主旨，照应题目“年画记忆”，使文章结构更加完整【24题详解】本题考查作者情感要结合文章内容分析第

②③段写我受母亲的影响，喜欢年画；第

④段写受年画的影响，喜欢《红楼梦》等可见，年画承载着文化，令我大开眼界，表现了对年画的喜爰第

⑤段写去别人家看年画；第

⑥⑦⑧段写我和母亲贴年画；第

⑨段写我自己去买年画，表现出我对童年生活（旧时光）的怀念之情

十一、作文（共4分）.按要求作文在前行的路上，有的人彷徨等待，依赖别人；有的人悠哉慢行，顺其自然；有的人自我激励，奋力奔跑……在一次次的成功与失败中，我们明白了跑起来有多么重要请以“让自己跑起来”为题目写一篇作文要求

①文体不限（诗歌除外）；

②不少于600字

③文中不能出现真实的人名、校名、地名等；

④字迹工整，书写优美，卷面整洁；

⑤文中不得引用、抄袭本试卷阅读理解部分的材料【答案】例文让自己跑起来蜗牛说“我要一步一步往上爬……”骏马说“奔跑是我的本能，跑出属于我的那片天！”故选Do【2题详解】本题考查词义辨析兴高采烈兴致高，情绪热烈神采奕奕形容精力旺盛，容光焕发结合“又狂笑又唱歌”可知，应用“兴高采烈”推荐把相关的人或事物向人作介绍，希望任用和接受推崇推重和敬佩结合“毛主席对诗仙”可知，应用“推崇”符合（数量、形状、条件、情节等）相合；合乎契合意思是指投合，意气相投结合“英雄气概”“大国领袖的王者之气”可知，应用“契合”故选Bo

二、选择题（共8分）

3.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（）A.民族品牌的崛起，标志着我国核心技术国产化的趋势锐不可当♦••♦B.她们以一丝不苟的态度和精湛的专业技术，默默守护着市民的每一次出行••••C.那一曲流畅的丝弦曲乐似天籁之音沁入花团锦簇的山谷，惊飞一群五彩山鹊••••D.在老师们高谈阔论的熏陶下，我逐渐懂得了“盛年不重来，一日难再晨”••••【答案】D【详解】鹰说“我的世界，只有飞翔！”有人说“不要担心沿路没有清凉的风自己跑起来就是一阵风是的，我总责怪为什么自己的学习不如他人好，为什么自己总在一步步退后，为什么自己无法安分守己！殊不知，原因总在自己身上！要跑起来！在一条笔直的大路走着同行的，还有小学毕业的一大批同学我们已走在了初中的道路上！忽然前面出现着了一个岔路口一边写着“奋斗吧！”另一边写着“悠哉悠哉”大部分同学无返顾地通向了“奋斗”的大门，并且开始慢跑而我呢！拥在一群人中间，犹豫不决，好久，我们选择了“悠着点”的小道这里环境优美设施齐全我们时而驻足欣赏沿途风景，时而“网游”一下，要么就来点音乐，电影也是常客悠哉悠哉，生活好不自在！可是，小道上忽然出现了一道道门“试题月考”月考，期中考，期末考，“我们都快晕了！平时都比较忙，哪有时间管功课？于是，我们开始硬闯了！刚一碰到门，强大的电流便将我击倒，可我分明还看到地上的铁钉“啊，痛……”痛字还没喊出口，一大盆浓硫酸向我泼来啊……我拖着步子往回走，我回到那个当初我选择过的那个路上，走进了“奋斗”的道路一路上，因为丢了太多东西，所以捡起来就困难了在看看一开始就奔跑的人，他们已经准备还了，正向“中考”发起进步，而我呢？……让自己奔跑起来，或许它的道路艰苦，或许自己会很累，但这个过程中，也总会有那凉爽的凉风，总会有那付出后的回报或许它很不起眼但总是好的！我也要跑了！先慢跑，再小跑，逐渐加快速度；我要奔跑，向前奔跑！【详解】本题考查命题作文首先，弄清文题文题中的“自己”说明本文应该围绕自身的成长变化展开，在我们成长前行的道路上，挫折、失败、困惑不时拦住我们的脚步，让我们在原点打转，是什么促使我们重新起跑或另起一行，这是应该完善的重要部分“跑”不仅是脚下生风，更是情感的发酵、心灵的疾奔、精神的升腾！其次，拓展思路最初的跑，可以是身体的本能，而成长、成熟的“跑起来”，才是写作本文的重点因为自然界中生命的启示，它们的倔强、生生不息的传承，给了我跑的动力；因为身畔的爱、关怀、温暖、幸福等滋养，让原本充满惰性的心，有了向前奔跑的力量；亦可以因为某一文学作品中的人、事，让我汲取到精神源泉，在人生之路上“跑起来”，既要写实实在在的“跑”的动作、感觉，又要写精神含义上的“跑”！最后，提升主旨思想的成熟、灵魂的涅槃、情感的升华，这些都是“跑起来”的根本只有那些或渐悟、或明悟、或顿悟的人生真谛，才能将生命的最美姿态“跑起来”！本题考查词语运用A.锐不可当用于形容来势威猛，不可抵挡正确；B.一丝不苟形容办事认真细致，一点儿不马虎正确；C.天籁之音形容声音十分动听悦耳正确；D.高谈阔论形容漫无边际地大发议论不能用于写老师们的熏陶，不正确；故选Do

4.下列句子没有语病的一项是（）A.我国将采取多种节能减排，力争2060年前实现碳中和目标B.快速增长的数据展现了近年工业互联网蓬勃的生命力，也折射出“中国制造”正加速迈向“中国智造”C.作为一名共产党员，办事想问题都要从党和人民的根本利益为出发点D.流行词每年层出不穷，伴随新词而来的新释义或新用法，也引导了各种指摘【答案】B【详解】本题考查病句A.成分残缺，应在“减排”后加“措施”；C.句式杂糅，“从党和人民的根本利益为出发点”应改为“以党和人民的根本利益为出发点”，或“从党和人民的根本利益出发”；D.搭配不当，应将“引导”改为“引发”；故选B

三、语言表达（共4分）.小宇同学在某地参观旅游时，发现这里的村庄都有“村民公约”下面是甲、乙两村“村民公约”的部分内容请你说说与乙村相比，甲村的“村民公约”在表达上有什么优点甲村

①在公共场所，请放低谈话音量

②请在乘车、购物时依次排队，尊老爱幼乙村

①不得随地吐痰，乱扔烟蒂

②严禁攀折花木，违者罚款【答案】示例没有出现强制性的词语，语气较亲切、委婉，用语文明，多从正面规范居民自己的言行，易为人所接受【详解】本题考查语言表达能力乙村“不得”“严禁”“违者罚款”等词语属于强制性的词语，不易被人接受，相比而言，甲村没有这些强制性的词语，且两个“请”字，语气较亲切、委婉，用语文明，从正面规范居民自己的言行，易为人所接受

四、课内阅读（共12分）阅读下面的文段，完成下面小题记承天寺夜游苏轼元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民怀民亦未寝，相与步于中庭庭下如积水空明，水中藻、苻交横，盖竹柏影也何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳.下列加点的词解释有误的一项是（）A.欣然起行欣然高兴的样子♦・B.念无与为乐者念想念C.怀民亦未寝亦也■D.但少闲人如吾两人者耳但只是*

7.下列加点词的意义和用法与例句中的“于”相同的一项是（）例句相与步于中庭■A.所恶有甚于死者C.骈死于槽之间D.而泻出于两峰之间也••

8.下列对选文理解与分析有误的一项是（）A.本文如一篇短小的日记，有时间、地点、人物，先叙事，再写景，最后以议论点题B.文中苏轼夜深不寐，欲寻人赏月为乐，就到承天寺找张怀民一个“遂”字点出了二人趣味相投C.文中把庭院比作水，并用竹柏的影子进行衬托，写出了月光澄澈透明的美D.结尾的“闲人”是点睛之笔，表现了苏轼在不如意的环境中自得其乐的达观自适【答案】

6.B

7.C

8.C【6题详解】考查对文言词语的理解B.“念无与为乐者”的句意想到没有（可以与我）共同游乐的人念考虑，想到不是“想今，，JJ、O故选Bo【7题详解】考查对文言虚词的理解例句“相与步于中庭”的“于”是介词，在A.介词比；.介词，向；C.介词，在；D.介词，从；故选Co【8题详解】考查对文章内容的理解与分析C.语句庭下如积水空明”的意思是庭院中充满着月光，像积水充满院落，清澈透明语句是把“月光”比作“水”，而不是“庭院”故选c【点睛】参考译文元丰六年十月十二日夜晚（或公元1083年十月十二日夜，可不译），（我）脱下衣服准备睡觉时，恰好看见月光透过窗户洒入屋内，（于是我）高兴地起床出门散步想到没有（可以与我）共同游乐的人，于是（我）前往承天寺寻找张怀民张怀民也没有睡，我们便一同在庭院中散步庭院中充满着月光，像积水充满院落，清澈透明，水中的水藻、存菜交横错杂，原来是竹子和柏树的影子啊哪一个夜晚没有月光？（又有）哪个地方没有松柏树呢？只是缺少像我们两个这样（不汲汲于名利而又能从容流连光景）清闲的人罢了

五、课外阅读（共12分）阅读下面的文段，完成下面小题董仲舒，广川人也少治春秋，孝景时为博士下帷讲诵，弟子传以久次

①相授业，或莫见其面三年不窥

②园，其精如此进退容止，非礼不行，学士皆师尊之武帝即位，举贤良文学之士前后百数而仲舒以贤良对策

③焉对既毕天子以仲舒为江都相事

④易王易王，帝兄，素骄，好勇仲舒以礼谊匡正，王敬重焉（节选自《汉书》）【注释】

①久次入学的先后顺序

②窥偷看，这里是看一眼的意思

③对策汉代试士将设问写在简策上，应试者因其所问而作对答

④事辅佐，辅助.用“/”给下面的文字断句（画两处）对既毕天子以仲舒为江都相事易王.用现代汉语翻译下面的句子仲舒以礼谊匡正，王敬重焉.结合原文说说学士们敬重董仲舒的原因有哪些？【答案】

9.对既毕/天子以仲舒为江都相/事易王.董仲舒用礼仪扶正易王，易王很敬重他.刻苦钻研学问，学识渊博，（三年不窥园，其精如此）；他的进退仪容举止，符合礼仪，（进退容止，非礼不行）【9题详解】考查文言文语句的句读在整体感知文章内容的基础上，根据句子的意思和古文句法进行句读；同时也可利用虚词来辅助句读语句“对既毕天子以仲舒为江都相事易王”的意思是策问结束后，汉武帝任命董仲舒为江都相，辅助易王根据句意，正确的句读是对既毕/天子以仲舒为江都相/事易王[10题详解】本题考查翻译文言文句子的能力翻译语句要注意一词多义、古今异义词、通假字等特殊的文言现象，重点实词必须翻译到位同时，还要注意查看有无特殊句式在此题中，要注意“以（用）、礼谊（礼仪）、匡正（辅佐）”的意思，必须翻译出来【11题详解】考查对文章内容的理解分析从“或莫见其面三年不窥园，其精如此”和“进退容止，非礼不行”可以看出，董仲舒精心刻苦钻研学问和进退仪容举止符合礼仪是学士们敬重董仲舒的原因【点睛】参考译文董仲舒，广川人年轻时研究《春秋》，汉景帝时为博士（他）在室内挂上帷幕，坐在帷幕后面讲学，弟子们按照入学的先后顺序（先入学的对后入学的）传授学业，有的学生竟然没有见过他（据说董仲舒在钻研学问期间）三年时间里对花园看都没看过一眼，他精心钻研学问到如此的程度他的进退仪容举止，不符合礼仪的不做，学士们都尊他为老师汉武帝继位以后，下令荐举贤良文学之士先后一百多位，而董仲舒作为贤良回答皇帝的策问策问结束后，汉武帝任命董仲舒为江都相，辅助易王易王是汉武帝的哥哥，平素非常骄横，好逞勇武董仲舒用礼仪扶正易王，一易很敬重他

六、诗歌鉴赏（共8分）阅读下面的诗歌，完成下面小题沙丘城下寄杜甫李白我来竟何事，高卧

①沙丘城城边有古树，日夕连秋声鲁酒不可醉，齐歌空复情

②思君若汶水，浩荡寄南征【注释】

①高卧高枕而卧，这里指闲居

②“鲁酒”两句出自《庄子•月去箧》中的“鲁酒薄而邯郸围”这里是说鲁酒之薄，不能醉人；齐歌之艳，听之无绪皆因无共赏之人鲁、齐均指山东一带空复情徒有情意.下列对本诗的理解与分析不正确的一项是（）（A.诗的开头诗人自问，写出了闲居乏味的生活状态B.颔联从视觉和触觉两个角度描写秋天的古树，渲染了凄寂的气氛C.萧瑟的秋风，凄寂的气氛，更令诗人思念友人追忆往事，更叫诗人愁思难解D.鲁国酒薄，诗人没有兴致去痛饮酣醉“齐歌”徒有其情，因为诗人无意去欣赏

13.有评论认为，尾联是全诗的点睛之笔请结合全诗简要分析【答案】

12.B

13.示例一尾联直抒胸臆，诗人运用比喻，形象的表达了对杜甫的深切思念，点明了主旨，为点睛之笔示例二诗人激情于流水，照应诗题，那流水不息，不息相思不觉的意境，更给人以语尽情长的韵味，为点提之笔[12题详解】本题考查理解诗意B.“日夕连秋声”的意思是在秋风中日夜发出瑟瑟之声，故选项“触觉”错误，应为“听觉”故选Bo[13题详解】本题考查赏析诗句“思君若汶水，浩荡寄南征”意思是思君之情如同滔滔汶水，浩浩荡荡地随你向南行汶水，发源于山东莱芜，西南流向杜甫在鲁郡告别李白欲去长安，长安也正位于鲁地的西南所以诗人说“我的思君之情犹如这一川浩荡的汶水，日夜不息地紧随着你悠悠南行”“思君”二字直抒胸臆，诗人寄情于流水，照应诗题，点明了主旨，那流水不息、相思不绝的意境，更造成了语尽情长的韵味，显示了诗人感情和格调的丰富多彩

七、选择题（共4分）

14.下列文学文化常识表述错误的一项是（）A.古代有很多表时间的特殊词语，如“夜分”指“半夜”，“旦”指“早晨”等B.烽烟，古代边境有敌人入侵时，在烽火台上点起的报警用的烟火，后泛指战火或者战争C.韩愈，字退之，号昌黎，唐代文学家、思想家、教育家，与柳宗元、苏轼等同属“唐宋八大家”之列D.古时规劝国君、尊长改正错误为“谏”，“讽谏”是直言劝谏，体现臣下进谏之忠勇【答案】D【详解】本题考查文学文化常识D.“讽谏”指用含蓄的话委婉的规劝故选D

八、句子默写（共4分）

15.根据原文默写

（1）蓬山此去无多路，o（李商隐《无题》）。