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小学一年级班主任月工作总结范文训练工作中,班主任工作起着不行替代的作用,它直接影响学校训练工作方案的完成和同学的全面发展下面是由我我为大家整理的学校一班级班主任月工作总结范文学校一班级班主任月工作总结范文【一】我已经担当了一年的班主任,相比起一年前,总觉得自己懂得了不少,明白了如何进行班级工作,虽然班级的工作做的不是很好,但是总有了自己的想法我知道班级作为学校教学活动的基础单位,其管理水平的凹凸,对同学健康全面的发展,对完成训练和教学的各项任务起着举足轻重的作用一班级的小伴侣还是很小,所以许多事情都需要老师的指导、管理、调配、服务,这样同学才可以学到东西,同学才可以在学校生活中健康欢乐的学习为此,我主要从以下几点来做
一、做到勤
1、勤观看每天赶同学的早读,中午,眼保健操,课间操,搞清洁卫生时间,集合时间我总在同学身边,看看他们的行为、表情,听听他们的讲话,从中了解一些同学的思想动态、了解同学共性、了解班级中的种种问题对于同学的表现、寒暖病痛、意外受伤、甚至家庭冲突等等看在眼里记在心中
2、勤交谈对于同学的点滴变化都记在心里,当同学有进步,有缺点错误,行为有偏差,家庭有变故时,都准时和他们谈心,虽然一班级的学校生很小,但是老师也应当处理好管和放的关系老师要管许多事情,小到同学的坐立行走,穿着打扮,大到同学的思想动态,学习状况,品德状况以及班级的建设和发展,假如老师早晚跟班,无所不管,甚至充当管家、警察或者保姆的角色,这种管理有利,但弊大于利,管得过多过死,简单造成同学依靠性强,创造性弱,独立性差,缺乏自我训练与自我管理力量,也简单使班主任陷于杂务,疲惫不堪,不利于自身的完善与发展
四、细要求一班级同学,天真活泼,以形象思维为主,对抽象的词语理解不够,也把握不好尺度为此,我对同学的习惯要求不能太空洞、太笼统,要细、要实、要同学一听就懂,知道做法,操作性强,有时同学上课开小差了,做小动作了,任凭讲话等,我一说
一、
二、三,同学立刻接着说后半句,既复习了上课听讲常规,又有效地提示,、催促了不守纪律的孩子
五、强训练提出了一些细小的要求,假如不进行扎实有效的训练,等于是空话一句,而且训练要严格,要有一种不达目的誓不罢休的急躁如为养成同学的文明行为,我按学校的要求要做到说话要轻走路要轻,室内不乱喊乱叫,不任凭撕纸外出做操要走整齐,同学之间不踢不打不骂虽然刚开头时花时多,但这样三番五次强化训练,行为要求已深化同学心田,并化为自觉行为,良好习惯也就渐渐养成为了,效率也提高了
六、不足之处
1、部份孩子的读书爱好不浓,不大爱看书
2、部份孩子不爱劳动,班集体荣誉感不够强
3、许多孩子的自理力量较弱,不会整理自己的书包和抽屉
4、有个别孩子的课堂纪律表现不好,坐不住,会影响别人
七、安全训练工作
1、不许在操场、餐厅和厕所逗遛、顽耍,在校内外做到轻声慢步,不允许同学做危(wei)险的嬉戏如;相互追打、奔跑等
2、训练孩子不要将火柴、打火机和玻璃球等物品装在身上
3、训练同学留意饮食卫生,不在摊点上购买任何不卫生的小食品,防止食物中毒不喝生水,不吃零食;不吃生疏人给的东西
4、不损坏学校的花草树木以上仅是我在班级工作中所做的一些努力,回首这半年的工作,儿多感慨,这其中有阅历,然而更多的是教训假如问我这一年来的感受的话,我会说,是很累,但很充实是领导、家长及同学的信任使我背负着责任,是剧烈的责任心使我激流勇进我可能不会成为名师,但我会用我的真心、爱心、热心去对待我的每一位同学,永不抛却在班主任工作中,要想把班级管理得井然有序,让同学紧紧分散在班集体的力气中,需要作为班主任的我不断开启思维,努力探索,把握更多、更先进的阅历和方法,争取在不久的将来能使我在班级管理中拥有更多丰富的阅历,争取迈上一个更高的台阶学校一班级班主任月工作总结范文【四】方面学习乐观性强,完成作业乐观,关心集体,爱惜公物,同学之间团结友爱,乐关心他人,特殊是在少大队的亲切关心下,在X月X日那天又光荣地加入少先队组织,他们佩戴上冷艳的红领巾之后,个个显得精神抖擞,喜气洋洋,更加使人宠爱现将工作总结如下
一、思想训练工作对于一班级的学校生来说,虽然接受了半年的各科训练,但在组织纪律方面还需要进一步的加强因此,本人在这学期对他们仍旧进行了纪律上的严格要求,班主任老师组织同学又重新学习了校风、校纪、校规、班风、学风,并且利用班队课、思品课及语文课部份时间对同学进行训练通过训练,非但同学在礼貌方面有了加强,而且在本班同学在拾金不昧的思想也大大发扬起来了如王俊杰同学在上学途中拾到了一元钱能够主会交给老师,当时我接到钱的时候非常感动我就当着同学的面表扬了他还有雷秀红同学,她往往把爸爸给她买来的转笔刀贡献给全班同学使用,得到了同学们对她的全都好评(这个转笔刀的特点是削铅笔速度快)但在使用的过程中由于不慎,弄坏了,过了一段时间,她爸爸又买了一个新的转笔刀,现在仍在供全班同学使用雷秀红这个同学由于性格活泼,乐于助人,别人使用她的东西她自己Word文档从来不计较从今以后,我班同学不管是谁拾到了东西,都能自觉地交给老师,归还失主
二、安全训练工作大家知道,学校的安全训练工作是重中之重,我们的王校长特殊重视安全工作因此,本人在学期中特殊重视了对同学的平安训练工作,为了使安全方面不出差错,本人往往利用班队课、晨会课等时间,给同学具体地叙述交通安全学问,防火、触电、防溺水、防手足口病等方面的学问要求同学不到有危(wei)险的地方去玩本学期,由我始终坚持晨检并做好记录工作,一有重大状况便准时向校领导反映经过自己的努力,本班的安全工作效果明显如柳卓成同学把张旺荣同学的牙齿撞断了我立刻跟领导反映,并解决好此事,并利用语文课时间对同学进行安全训练,训练同学作好防范措施
三、卫生工作我从多年的工作阅历证明,做好班级卫生工作是搞好班级各项工作的前提,假如班级卫生工作搞不好,非但影响同学学习的精神面貌,而且影响着同学的身体健康假如同学的个人卫生搞不好,就会直接影响自己的审美观因此,本人在班级卫生方面下了狠心来抓,一是在个人卫生方面要求同学每天必需洗手洗脸,不留长发,衣服洁净在教室卫生方面坚持做到每天三洒两扫的工作在环境区域,我班坚持做到了随时有垃圾随进清理的工作
四、与家长间的沟通工作家庭训练和学校训练是密不行分的,特别是班主任工作,更加需要家长的理解和支持期中总结沟通的时候,听杨老师说把家长的电话号码都存在了手机里,我也这么做了,这样与家长联系起来真的便利多了,也能很快知道这是谁打来的电话,当你叫出某某同学家长的时候他们也快乐,做起工作来也便利不少
五、存在的问题
1、本人尽量下了很大的决心,也花费了不少精力,但后进生的进步仍不突出
2、同学的不能坚持做到老师在和不在时一个样无非,我信任只要我们心中是真诚地为孩子,为孩子的健康成长而付出,端正自己的工作态度,我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升以后班主任工作中,我将会尽自己更大的所能,做好班主任工作,让爱的天空更蓝更多月工作总结延长阅读学校一班级班主任3月工作总结时间荏苒,白驹过隙,一段时间的工作已经结束了,经过过去这段时间的积累和沉淀,我们已然有了很大的提升和转变,这也意味着,又要豫备开头写工作总结了下面是由我我为大家整理的学校一班级班主任3月工作总结学校一班级班主任3月工作总结【一】
一、哺育孩子良好的学习习惯和卫生习惯作为一班级的班主任,做的工作都是特殊琐碎的,同学刚入学不久我们一班级就召开家长会,要求家长们和老师一起协作,做好同学刚入学的思想豫备和学习豫备,我们规定同学上学之前要削好5枝以上的铅笔,规定晚上8点半之前唾觉,要求作业本统一包书皮,到期末时同学的作业本都保管得比较好,统一把水彩笔、蜡笔、水粉放到班级的书柜里,到上美术课课间时再发放,所以班级中很少消失没带美术用品的状况,还要求同学每天带水桶和毛巾,用来擦地和每人都要自觉擦好自己的桌子和椅子,抽屉里不能有纸屑,两个月下来,同学的桌子每天都是干洁净净的,一到教室假如观察脏,我宁愿让同学先打扫教室再上课刚刚讲了许多零零碎碎的小事,在实施这些规定时,也不是从一而终的,许多时候同学会反反复复消失状况,普通消失什么问题,我也是准时指导习惯打算一辈子,说得有点夸张,但可以确定的是习惯特殊重要
二、调动家长的力气,乐观响应学校进行的各项活动两个月来我想许多低班级不是收获的季节,而是播种、施肥的时候,给孩子多点熬炼的机会总没坏处学校活动单单班主任在忙,确定是自己筋疲力尽的,我们要调动家长的力气我们班的家长个方面都确比较乐观,魏书生说过懒的班主任,同学会勤劳,我想懒的班主任,家长也是会勤劳的,我特殊爱慕叫家长帮忙,如大拂拭,同学负责自己的桌椅,但面对一个大教室和窗户我才懒得一个人扫,我就叫上了几个寻常很乐观的家长,三下两下窗明几净,多好啊!如黑板报、手抄报、主题队会竞赛虽然他们还小,大部份的板报工作需要我来筹画和指挥,但是我总是让他们来做力所能及的事,如黑板报中的小花边、小插图和涂色主题队会我们班花了许多时间和心血,每一个同学都乐观豫备和排练,消遣性和训练性相结合反思这一年的班主任工作,也存在许多不足之处
1、嘉奖发星星不够有制度性,嘉奖原来同学都爱慕,特殊是低班级,到后来我是想到了就发,没想到就算了,也没有准时评价总结,这大部份原由归我
2、班级书香味不够,一班级同学会背《三字经》,朗朗上口,这的确不错,但在指导的《必备20首古诗》在教的过程中,同学少了许多乐趣,虽然同学有许多课外书,但真正落实还不够
3、自己班级管理反思没有准时记录和整理,许多很好的案例不记录很简单遗忘想起一句话班主任做得好,不如写得好,写得好不如说得好我想自己应当属于第一种,惟独做得好了,才干在写上和说上有所基础,有所突破,况且我在做的方面也有许多不足之处,需要不断改进和创新学校一班级班主任3月工作总结【二】本学期,我担当一⑸班班主任工作我虽然是有着近二十年教龄的老班主任,但对于一班级的教学管理,我却是个新手,因此,这学期,我和我的同学们一样,在不断地适应学习成长,现将这几月的琐事总结如下
一、不厌其烦,不怕啰嗦班主任的工作就是一个唠唠叨叨的工作,而一班级班主任更是如此,对于刚入学的新生来说,大部份孩子是不知道上学是怎么回事的,为了能够让他们尽快的适应学习生活,开学前一个月,除了其他老师的课,我基本上是扎在教室里的大到校内安全常规礼仪,小到下课上厕所,事无巨细,逐一都要叮嘱同学课前讲,课下讲,日日讲,因此,我们几个班主任长戏言,一天下来把一个星期的话都讲了固然,作为班主任,在啰嗦的同时,也要留意方式方法,对于一班级的孩子们,我主要采用表扬,激励为主,批评为辅的训练方式,只要发觉孩子身上的闪光点,无论是个体行为还是群体现象,随时表扬,同时结合一些日常小活动比一比,谁的五角星最多,比一比听课向谁学习,谁的物品摆放最整齐,谁的坐位旁最洁净等等,这样不断的激励孩子们,调动他们的乐观性,促使他们早日养成良好的习惯一个学期下来,虽说不能做到尽善尽美,但我还是收获着欢跃,比如秋游一个小时的车程,几句鼓励的话语,让孩子们安宁静静的到达目的地,再比如课堂上,活动中,我不需要再带话筒,一个手势,一个动作,一个眼神,让孩子们心领神会……虽说都是些不值得一提的小事,但我倍感欣慰,这足以证明,啰嗦是必需的
二、关心同学,偏爱学困我是一位班主任,同时也是一位母亲,我的孩子比他们大不了几岁,对于发生在孩子们身上的每一件事,我常想假如是我的孩子,我会怎么做有了这种想法作支撑,我就要关心他们在学校的一切感受,包括身体上和心理的一班级的孩子单纯又热忱,总爱慕围着老师问这问那,我就利用这些机会和他们谈天,了解他们的想法固然,孩子之间存在个体差异,班里有几个孩子在行为习惯,学习力量方面的确弱一些,每次看到他们躲闪的眼神和不自信的举动,我就想,作为班主任,我有责任偏爱他们,不让他们觉得自卑因此,在日常教学管理中,哪怕他们有一丁点进步,甚至在别的孩子身上再正常无非的小事,我都会提出表扬和鼓励,让他们知道自己并不比别人差固然,对学困生的训练还要争取家长的协作,我往往和这儿个家长谈心,打消他们不还意思见老师的心理首先告知他们孩子暂时落后很正常,老师没有轻蔑孩子,家长更不应当抛却他们,其次教他们一些在家训练鼓励孩子的方法,让我感到兴奋的是这几个学困生的家长无论在学习还是其他方面都特殊协作我的工作,他们的做法真的让我无话可说,我想,家长如此,我更没有理由不去偏爱他们
三、家校互动,理解信任良好的训练体系还应当有家庭训练的充分参加一班级孩子对集体的概念应当是含糊的,如何建立和谐的班集体离不开家长们的协作和支持,我们班有两个孩子在全班级是出了名的调皮,和其他孩子之间的纷争不断,长此以往,家长们对此有些谴责和埋怨为了不使他们孤立的对待这两个孩子,更是为了形成良好的班风,我往往和这两个孩子的家长沟通沟通,争取家校相互协确定好的,给以鼓励;指出错误,于以订正
3、勤与家长联系家访是维系学校训练、家庭训练、社会训练的韧带,是提高教学质量的润滑剂,也是推动训练事业全面进展的催化剂它能亲密学校与家长的联系,有利于形成家校协调全都的训练合力,有利于沟通和消退家长、学校、老师、同学彼此之间的某些误会,推动教学工作的顺当开展所以老师要做好和家长的联系工作,取得家长匡助,才干把同学教好在家长来接送孩子时候,我都会和他们谈谈,可以让他们了解他们的孩子在学校的表现,也可以让我了解孩子在家里的表现那些玩皮的同学更要家长共同管教班里有几位同学在校外毁坏别人的东西,在校内也时常与同学争执,在课堂上不子细听讲,这种状况需要老师和家长一起努力,在家长的协作下,他们有了很大的转变,基本能遵守学校的同学规范了
二、处理好管与放的关系虽然一班级的学校生很小,但是老师也应当处理好管和放的关系老师要管许多事情,小到同学的坐立行走,穿着打扮,大到同学的思想动态,学习状况,品德状况以及班级的建设和发展,假如老师事必躬亲,早晚跟班,无所不管,甚至充当管家、警察或者保姆的角色,这种管理有利,但弊大于利,管得过多过死,简单造成同学依靠性强,创造性弱,独立性差,缺乏自我训练与自我管理力量,也简单使班主任陷于杂务,疲惫不堪,不利于自身的完善与发展作管理,其次争取其他家长的理解和信任,我利用校讯通平台,给全部的家长发了这样一条短信51个孩子聚在一起形成一个大家庭,这是一种缘分,家长们之间亦是如此调皮好动是孩子们的天性,作为家长,我们有责任去训练自己的孩子学会与他人友好相处,也恳切地指望每一位家长以一颗宽容的心去对待孩子们的不足,究竟孩子们还在成长!后来,在家长会上我又恳切的拜托每一位家长能以幼吾幼以及人之幼的心态去看待班里的每一个孩子我想诸如此类的事情,和家长之间的沟通大道理睬显得苍白无力相比之下,人之常情,人之常礼更能打动人通过我的努力,我明显的感觉到家长们的变化,也感受到孩子们日益融洽的相处,教室的布置,班级的活动家长们乐观匡助孩子参加,孩子们之间的小磨擦一笑了之作为班主任,兴许我们的做法不能尽如人意,但我想,一份真诚肯定会换来理解和支持回想这几个月的班主任工作,可谓有辛勤的耕耘,有收获的欢跃,特殊是让我感受到了一班级孩子别样的精彩固然也有不足与圆满,今后的工作中,我将不断努力,尽心尽责做好这一项工作学校一班级班主任3月工作总结【三】时间飞逝,转瞬间和可爱的孩子们已经相处了一个学期,回想这学期以来的工作,有苦也有甜,真是累并欢乐着有人说一个好班主任就是一个好班集体为了让班级弥漫活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,我特将本学期的工作总结如下
一、同学方面
1、乐观响应学校号召,开展各种活动这些活动非但给同学带来了无穷的乐趣,更加丰富了他们的课外生活一
2、课堂习惯的哺育对于一班级的孩子们,课堂习惯的哺育是班主任工作的重中之重,可以说是检验班主任工作成败的关键每天多表扬,尽量少批评或者不批评,利用孩子的上进心鞭策他们再次,关心同学,事无巨细关心同学的生活,不仅是生活老师的事情,也是班主任应尽的义务孩子们年龄小,往往有个头疼脑热的作为班主任,我总是在孩子消失不良状况的第一时间联系他们的家长,劝慰他们
二、家校联合方面和家长多联系,多沟通,共同促进孩子的发展我始终觉得,一个人的成长离不开家庭的影响老师对孩子的影响再大,假如得不到家庭的响应与合作,必然是势单力薄的所以我往往通过家长接送孩子的时候,表达自己对训练孩子的看法,反映孩子的在校表现和提出一些建议等等虽然工作一点都不轻松,但是生活是很充实的,收获也是许多的一个学期不知不觉中过去了,从同学进校到现在,同学从什么都不懂,到现在会认字,会表达,能与老师、同学进行沟通,生活基本能自理这一学期下来,同Word文档学基本能适应学校的生活了,并能比较自觉地遵守学校的各项规章制度
三、自身方面作为班主任,我深深懂得老师的一言一行都影响着同学,对同学起着言传身教的作用所以在工作中我始终遵循严要求,高标准的指导方针
1、思想训练常抓不懈利用班会,晨会进行思想品德训练,卫生、纪律、安全等往往讲,着重哺育同学良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等
2、发挥小干部的大作用斗胆放手使用班干部,通过制定班级管理制度,对同学各方面做出了严格要求,班内形成为了团结向上的优良班风
四、习惯的哺育低班级同学的普通学习习惯包括上课习惯、课前豫备习惯、作业习惯、预习和复习习惯以及文具的整理习惯和使用习惯等我依据同学的特点,首先对同学进行详细的学习行为训练如在训练同学上课发言举手时,告知同学为什么上课发言要先举手,再进行示范练习,要求人人把握规范的举手姿态(举左手,略高于头,不要碰撞桌子发出响声)发言的体态及声音的凹凸其次,以编儿歌的形式使同学在轻松开心中养成习惯如在训练同学课前静息,按时上学和子细做作业时,把要求和方法编成儿歌指导同学儿歌的内容是上课铃声响,快步进课堂,静静静息好,等着老师把课上
一二三、坐端正,
四五六、抬起头本子到,垫字板,拿起笔,细心做作业又如,在训练同学摆放和整理学具时,把普通挨次和方法利用晨会,班会让同学演示说步骤,同时我把文具摆放的位置,也通过儿童的形式教给同学作为指导,儿歌内容是书包左边放,文具盒放右上,今日用的各科书,放在右下好取放其
三、留意了良好习惯形成后的巩固这是一项重要环节,从心理学的角度看,同学对技能的形成会产生遗忘,因此反复抓,抓反复,成为班主任的一项重要工作,我在这一阶段,多以竞赛、竞争、夺红旗等方式来巩固同学的良好习惯总而言之,班主任工作是一门科学,需要不断探索,在今后的工作中我将不断努力,尽心尽责做好这一项工作一班级的孩子就宛如一张白纸,上面的五彩斑斓总是渐渐积累,现在的底色将注定其基础色调而我指望我带给同学的的一片晴空、绿地、清水这些最纯净、最漂亮的画面摆在我面前时,我会更加努力地迈好每一步!学校一班级班主任3月工作总结【四】经过一个月的洗礼,让我深深感到当一位老师不简洁,当一名一班级班主任老师更是不简洁需要无限的爱心、急躁,更要有如针般细的心才干创造出让孩子茁壮成长的良好训练环境作为一班级班主任,我针对我们班同学活泼好动的特点,做了如下的工作
1、哺育同学的良好习惯一班级同学由于年龄小,自控力差,纪律涣散我从哺育同学良好习惯入手,课上进行趣味教学,尽量吸引同学的留意力,组织好同学的纪律利用晨会课学习学校规章制度,提示同学做好上课豫备工作,并且在课后留意观看同学的行为,依据同学的表现在同学中树立模范在日常学习中,时刻留意调动同学的乐观性,渐渐养成子细听课、子细作业、下课好好歇息、讲文明、讲礼貌的好习惯
2、哺育良好的班集体班集体是哺育同学共性的沃土,有了这块沃土,同学的共性才干百花争艳集体活动,最能哺育同学的分散力、集体荣誉感我带领同学乐观参预学校的各项活动每天一大早,我总是跟同学差不多时间到校,放学了就匡助同学搞好卫生工作,这样,同学不仅逐步养成为了爱慕劳动的好习惯,而且时刻想为自己的班集体争光
3、加强与家长联系寻常,我能关心爱惜班里的每一个同学对一些表现不太好的同学,更是倾注了更多的爱和心血我往往和他们谈心,抓住他们的闪光点鼓励他们当他们有艰难的时候,我总是急躁地关心他们一旦发觉他们在学习上、身体上、思想上有什么特殊状况,我总是准时地、主动地和家长联系,向他们了解状况,急躁地做他们的工作,取得家长的理解和协作,使每一个孩子都能扬长避短,健康地成长通过一系列的工作,使学校、家庭亲密协作,更好地训练了同学我的班主任工作在不少方面还是存在着不足如
1、预见性不强总不能在事情发生之前,对同学进行准时的训练,从而防止事情发生,我处理事情总是跟在同学的身后
2、做事要贵在坚持自己做事总是比较激进,事事都想很快有成效,想对孩子的要求一说,他们就立刻能实施,但自己就没有对孩子的宽容,没有想到要求发下后自己都没能够一下子就完成到,何况是这些刚从幼儿园出来的小不点呢!所以自己就松懈下来,没有好好坚持究竟,这是我自己要好好克服的问题我要明确我面对的是活生生的生命,他们都有自己的思想,都有自己的习惯,想一下子转变他们已有的不良行为,必然要通过他们自己不断的思想斗争,内化成自己的思想,然后转变自己的行为,这必需要有一个比较长的时间,因此我更要有宽容之心,更要有转变他们的长久之心总之,只要我们心中是真诚地为孩子,为孩子的健康成长而付出,端正自己的工作态度,一切都为提升孩子生命状态为动身点,我信任,我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升一班级班主任老师月工作总结经过一个月的洗礼,让我深深感到当一位老师不简洁,当一名一班级班主任老师更是不简洁需要无限的爱心、急躁,更要有如针般细的心才干创造出让孩子茁壮成长的良好训练环境作为一班级班主任,我针对我们班同学活泼好动的特点,做了如下的工作
1、哺育同学的良好习惯一班级同学由于年龄小,自控力差,纪律涣散我从哺育同学良好习惯入手,课上进行趣味教学,尽量吸引同学的留意力,组织好同学的纪律利用晨会课学习学校规章制度,提示同学做好上课豫备工作,并且在课后留意观看同学的行为,依据同学的表现在同学中树立模范在日常学习中,时刻留意调动同学的乐观性,渐渐养成子细听课、子细作业、下课好好歇息、讲文明、讲礼貌的好习惯
2、哺育良好的班集体班集体是哺育同学共性的沃土,有了这块沃土,同学的共性才干百花争艳集体活动,最能哺育同学的分散力、集体荣誉感我带领同学乐观参预学校的各项活动每天一大早,我总是跟同学差不多时间到校,放学了就匡助同学搞好卫生工作,这样,同学不仅逐步养成为了爱慕劳动的好习惯,而且时刻想为自己的班集体争光
3、加强与家长联系寻常,我能关心爱惜班里的每一个同学对一些表现不太好的同学,更是倾注了更多的爱和心血我往往和他们谈心,抓住他们的闪光点鼓励他们当他们有艰难的时候,我总是急躁地关心他们一旦发觉他们在学习上、身体上、思想上有什么特殊状况,我总是准时地、主动地和家长联系,向他们了解状况,急躁地做他们的工作,取得家长的理解和协作,使每一个孩子都能扬长避短,健康地成长通过一系列的工作,使学校、家庭亲密协作,更好地训练了同学我的班主任工作在不少方面还是存在着不足如
1、预见性不强总不能在事情发生之前,对同学进行准时的训练,从而防止事情发生,我处理事情总是跟在同学的身后
2、做事要贵在坚持自己做事总是比较激进,事事都想很快有成效,想对孩子的要求一说,他们就立刻能实施,但自己就没有对孩子的宽容,没有想到要求发下后自己都没能够一下子就完成到,何况是这些刚从幼儿园出来的小不点呢!所以自己就松懈下来,没有好好坚持究竟,这是我自己要好好克服的问题我要明确我面对的是活生生的生命,他们都有自己的思想,都有自己的习惯,想一下子转变他们已有的不良行为,必然要通过他们自己不断的思想斗争,内化成自己的思想,然后转变自己的行为,这必需要有一个比较长的时间,因此我更要有宽容之心,更要有转变他们的长久之心总之,只要我们心中是真诚地为孩子,为孩子的健康成长而付出,端正自己的工作态度,一切都为提升孩子生命状态为动身点,我信任,我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升一班级班主任月度工作总结X月已匆忙走过,这个月零零总总做了以下几点工作
1、X月,时值金秋季节,天气反复无常,忽冷忽热的,很简单使同学伤风感冒我往往提示同学留意增减衣物,加强运动,让自己有个好身体,预防疾病的发生
2、做好期中检测工作检测前,我动员同学们子细复习,迎接鼓励后进生争取赶上大家,不拖班级的后腿检测后,又逐一分析,成果优秀的同学,告诫他们戒骄戒躁,连续努力成果不抱负的同学,帮他们找到原由,鼓励他们不泄气,不断努力,到期末有所进步
3、进一步加强了对同学的组织纪律训练,深化打造了无声走廊活动
4、子细训练广播操,全面做好了迎接区养成训练检查的工作我充分利用大课间时间,对同学进行子细地训练同学们也特殊努力,从刚开头的动作僵硬、不规范,到后来渐渐把握
5、结合本月特点,绽开丰富多彩的班队会活动秋天是个漂亮的季节,为此我开展了漂亮的秋天我爱你活动,同学们增长了许多学问此外,心灵手巧,树叶贴画、谁知道得多,谁做得好、礼仪学问小竞赛等活动,都使同学受益匪浅
6、加强了室内外卫生的保持与管理,还定期催促检查同学的个人卫生,使室内外环境和同学的精神面貌焕然一新2022年6月学校一班级班主任工作总结转瞬间,我担当一班级班主任工作已快一年了,现对班级管理工作做如下总结上学期,同学刚进入一班级,虽然他们接受过肯定的学前训练,但是对学校生活照旧是生疏的;而我也是第一年当班主任,开学初压力挺大的,不知道从哪里入手去做,也不知道如何管理一个班级经过一年的摸索,以及向其他老师学习、参预班主任培训等等,个人对觉得行之有效的方法做记录首先,确定班级的核心经过上学期对班上同学的观看,这学期我先选定一些优秀的同学作为小班干部和小组长,一方面表扬他们做的好的地方,也给其他同学树立一个模范止匕外,让他们做我的小助手,匡助管理班级其次,确立班级公约我把班上的同学分为十个小组,一个小组4个人实行小组管理制度又制定出班级公约,班级公约中告知同学哪些是该做的,哪些是不该做的,做的好的有什么嘉奖,不好的有什么惩罚后续班级工作严格根据班级公约执行孩子们年龄较小,要让他们养成一个好习惯或者一个行为,真的需要我们反复强调刚开头时为了让他们把物品摆放整齐,我先告知他们如何放东西,确定水杯放的位置,画笔放的位置然后每天都检查,同学要是做到了,他们小组嘉奖星星,做不到就提示小组并按班级公约扣除星星每天都检查,每天都强调,一陶行知说教是为了不教,魏书生认为管是为了不管其思想从根本上说,是要充分发挥同学在训练管理中的主体作用,做到管放结合详细而言,班主任要管的方面主要包括制定班级的长期目标,把握班级工作的整体思路,哺育一支强而得力的干部队伍,并加以指导监督;做好个别同学及全体同学的思想工作,增加班级分散力,向心力,协调多方面关系,形成训练合力同学能干的,班主任坚决不要做在做好以上工作的同时,班主任要斗胆放手,把一些详细事务派下去,要信任同学的力量,放手让他们去做,假如同学做差了,老师要记得准时和他们总结阅历,防止下次再消失这样的状况班主任要充分调动同学乐观主动性,分工授权,引导同学参加管理,逐步熬炼和哺育同学的自我训练和自我管理力量
三、要做到真
1、真老师陶行知先生说千教万教,教做真人;千学万学,学做真人同学的眼睛就像摄像机,耳朵就像录音机,大脑像计算机老师的一言一行,同学看在眼里,记在心中,所以我们老师说话,动作要当心一些,因为我们是同学的模范,有句话说什么样的老师有什么样的同学,每一个老师带出来的同学都是不一样的,好多同学不仅读书、写字像你,你细细看去,连他们说话、动作、神态都有点像你呢!所以,你必需站得直,坐得正,个星期后,孩子们全都能做到了之后孩子们便养成为了自觉地为虽然个别孩子会消失反复,但是一提示,都能立马做好觉得这种方法比较好用后,就连续使用第二周我就会强调戴红领巾,开头时还是每天都检查,过后就不用再强调,孩子们也都能记住戴红领巾再接着我会强调桌子的摆放……想让孩子们哪方面做好,就反复的强调后来,在听课的过程中,我借鉴专家的方法,建立个人得分制度同学表现好的就给个人得分,得到分数后他们可以用自己的分兑换自己想要做的事情比如举牌子、当一天小老师,组织大家放学等等极大地调动了孩子们的乐观性,同时也哺育了他们自己的力量以上是我对班级工作的一些班级管理工作想要做好并不简单,以后,我会向有阅历的老师学习,连续努力做好班主任工作学校一班级语文老师月工作总结十月已匆忙走过,这个月零零总总做了以下几点工作
1、十月,时值金秋季节,天气反复无常,忽冷忽热的,很简单使同学伤风感冒我往往提示同学留意增减衣物,加强运动,让自己有个好身体,预防疾病的发生
2、做好期中检测工作检测前,我动员同学们子细复习,迎接考试鼓励后进生争取赶上大家,不拖班级的后腿检测后,又逐一分析,成果优秀的同学,告诫他们戒骄戒躁,连续努力成果不抱负的同学,帮他们找到原由,鼓励他们不泄气,不断努力到期末有所进步
3、进一步加强了对同学的组织纪律训练,深化打造了无声走廊活动
4、子细训练广播操,全面做好了迎接区养成训练检查的工作我充分利用大课间时间,对同学进行子细地训练同学们也特殊努力,从刚开头的动作僵硬、不规范,到后来渐渐把握
5、结合本月特点,绽开丰富多彩的班队会活动秋天是个漂亮的季节,为此我开展了漂亮的秋天我爱你活动,同学们增长了许多学问此外,心灵手巧,树叶贴画、谁知道得多,谁做得好、礼仪学问小竞赛等活动,都使同学受益匪浅
6、加强了室内外卫生的保持与管理,还定期催促检查同学的个人卫生,使室内外环境和同学的精神面貌焕然一新我的2022月工作总结频道指望在写作方面解决您的问题,也指望我们的创作和采集整理《学校一班级班主任月工作总结范文》内容给您带来关心同时,如您需更多月度工作总结需求可以访问一•班级班主任月工作总结专题衣服要干净,扣子要扣齐老师以身作则去做,尽管他们嘴巴硬,但心中不得不服
2、真模范模范的力气是巨大的每一阶段同学的思想发展不同,依据详细状况,供应学习的模范除了自己要成为同学仿照的模范外,还要在班中为同学们查找模范,学习上的,纪律上的,使他们学习有真模范,行动有方向义真同学同学究竟是同学,对一些学问接受快,丢的也快,学习、行为存在反复的现象,所以老师要记得从旁匡助他们,让他们记住他们应当记住的学问,行为等,老师要记得在晨间谈话,主题班会,午休或者课间等时间向同学重复述说,以增加他们的印象,从而记住以上就是我这一学年所做的工作,虽然班级并没有取得什么好的成果,但是同学还是有点滴的进步在以后的教学工作中,我会不断总结阅历,努力向其他老师学习好的阅历,把自己的班级工作做的更好!学校一班级班主任月工作总结范文【二】都说一班级班主任的工作不好做一一烦、杂因为一班级同学年龄小,自控力差,习惯差身为班主任,不仅要监督孩子们的学习,更是要兼顾孩子们的生活习惯回顾这一学期以来的班主任工作,点点滴滴尽在眼前,做出以下工作总结,还望大家多多指教
一、紧抓常规,重哺育习惯因为刚从幼儿班升上来,孩子们各方面的习惯都尚未养成,所以一班级孩子最大的特点就是好动、好玩回顾起开学第一个月时:孩子们的行为习惯让我费了一番精力,想要他们养成一个好习惯,真得花点时间和精力大到排队、扫地,小到上课时的坐、站、举手发言等,从纪律、学习、卫生、安全等方面对同学进行规范化训练,这都需要我手把手、大花时间和精力地去教使他们明白该做哪些事情,不该做哪些事情每次利用周一升旗时、早上出操时的晨会时间让全班同学知道该怎么做每周定时评比,长期坚持,关心同学初步养成良好的学习、生活习惯时间一长,同学的行为规范大有进步,已基本上适应了学校生活一个星期之后,同学慢慢地知道了每天上课时该干什么,不该干什么了上课铃响能立刻宁静下来等待老师来上课了、课后活动时从未发生打闹大事、班级卫生越扫越好……
二、重在激励,多表扬孩子现在孩子的自尊心都很强,所以,在寻常的学习中,我就特殊注意对孩子的评价语言,以此来激励孩子们更好的学习比如孩子们哪天把地扫得特殊洁净,一走进教室,我就会伸出大拇指大声地说真是群好孩子,你瞧把我们的教室打扫得多洁净啊!并给每一个孩子嘉奖一颗卫生之星,孩子们兴致特高,每次打扫卫生时就会特殊卖力,同时也就也别留意爱护环境了!你看,多好啊!课堂学习中,我也不忘往往用多样性的评价语言来鼓励孩子努力学习真是个爱思索的孩子!你太棒了!老师真为你感到兴奋!孩子们在我表扬他们之后,他们也会说上一句感谢老师,我会连续努力的!你看,孩子们的学习爱好被调动起来了,同时也学会了用激励性的语言去帮其他孩子了!
三、加强联系,重视家校共同训练我总跟家长说,一个孩子有个好的发展,这和学校、家长的共同协作是分不开的一个人的成长离不开家庭的影响老师对孩子的影响再大,假如得不到家庭的响应与合作,必然是势单力薄的所以我往往通过家长接送孩子的时候,来表达自己对训练孩子的看法以及孩子近期在校的表现和提出一些建议等等
四、警钟长鸣,安全始终放第一家长把孩子放到学校,我们就得为孩子们的安全着想对一班级这些年龄小的孩子,我们的安全工作更为重大半年里,我每天都要提示孩子们留意安全,学习简洁的安全常识通过实例让孩子更深地体味到安全的重要性孩子们很听话,把我的话语记在心间,知道了无论何时、无论何地,安全还是要始终摆在第一位的!班主任的工作虽然烦、杂,但看到孩子们的优秀表现,即使工作再辛苦也依旧为自己的卤位而傲慢!在今后的工作中我将不断努力,尽心尽责做好这一项工作我指望我带给同学的是一片晴空、绿地、清水,我会更加努力地迈好每一步学校一班级班主任月工作总结范文【三】一班级下学期工作在不知不觉中过去了,一个学年兴许只是微不足道的一小段,然而对于一班级的同学来说,无论是行为习惯的养成还是学习方法的指导,都具有无足轻重的收获回首一学期的工作,有成果亦有不足,是一种说不出的滋味,酸、甜、苦、辣,杂味齐全在这个学期里我从以下几方面做了
一、哺育同学的良好习惯一班级同学由于年龄小,自控力差,纪律涣散我从哺育同学良好习惯入手,课上进行趣味教学,尽量吸引同学的留意力,组织好同学的纪律利用班会课、思品课学习学校规章制度,提示同学做好上课豫备工作,并且在课后留意观看同学的行为,依据同学的表现在同学中树立模范在日常学习中,时刻留意调动同学的乐观性,渐渐养成子细听课、子细作业、下课好好歇息、讲文明、讲礼貌的好习惯
二、哺育良好的班集体班集体是哺育同学共性的沃土,有了这块沃土,同学的共性才干百花争艳集体活动,最能哺育同学的分散力、集体荣誉感我带领同学乐观参预学校的各项活动,如运动会、绘画等在一年一度的学校运动会中我班取得了班级组第一位的好成果每天一大早,我总是比同学早到校,指挥孩子们清扫卫生,放学了就匡助同学搞好卫生工作,这样,同学不仅养成逐步养成爱慕劳动的好习惯,而且时刻想为自己的班集体争光通过黑板报展现同学各方面的才干,发展共性逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体
三、处理好管与放的关系。