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文本内容:
幼儿园大班音乐教案优秀3篇幼儿园大班音乐活动课教案篇
一一、活动目标
1、能够根据幻灯片内容大胆表现欢快和笨重的两种不同音乐,并能根据音乐性质进行游戏活动
2、通过音乐活动培养幼儿想象力、口语表达能力及肢体的表现能力—活动准备
1、幻灯片、碰铃、双响筒、鼓
2、了解小鸟、兔子、熊等动物的动作特点
三、活动过程
(一)观看幻灯片,帮助幼儿理解音乐内容
1、看一看
(1)这是什么地方?
(2)发生了什么事情?
(3)都有谁?
(4)后来怎么样?
2、说一1说
(1)这里这么安静,怎样才能让森林热闹起来?
(2)每部分图片要配什么样的音乐?(幼儿根据自己对图片的感受,说说图片要配什么样的背景音乐)
3、听一听
(1)幼儿倾听教师准备的音乐,听一听是几拍子的音乐?
(2)感受图片与音乐相结合的效果
4、玩一玩教师弹奏,幼儿尝试跟着音乐唱唱跳跳
(二)音乐游戏熊与石头人
1、教师扮大熊,幼儿扮小动物游戏
2、个别幼儿扮大熊,其他幼儿扮小动物自由选择造型游戏
3、打击乐伴奏深化游戏幼儿按意愿扮演小动物,其余幼儿选择乐器为音乐伴奏
4、游戏规则教师弹奏舞曲,幼儿自由结伴舞蹈教师弹奏《熊走》音乐扮演“熊”的幼儿按节奏走出来,扮演小动物的幼儿自由做造型不动,动的“小动物”则被“熊”吃掉,退出游戏回座位等待
(三)教师提出问题结束游戏“今天小朋友玩的都很开心,请你们回家以后想一想,还有哪些不同的玩法,可以玩的和今天不一样?”幼儿园大班音乐教案篇二【活动目标】
1、认识木匠和油漆匠工作时使用的工具
2、学习用乐器表现连音与断音
3、尝试用不同的形式表现歌曲内容
4、能唱准曲调,吐字清晰,并能大胆的在集体面前演唱
5、初步学习用对唱的方式演唱歌曲【活动准备】
1、“音乐DoReMi〃《木匠与油漆匠》(请参见幼儿用书)
2、CD;《木匠与油漆匠》、录音机【活动过程】
1、猜一猜一教师以有趣的动作表现木匠和油漆匠使用工具的情形一请幼儿猜一猜老师扮演的是什么职业的人一他正在做什么?用什么工具?
2、想一想一请幼儿想象木匠用锤子钉东西会发出什么声音?油漆匠用刷子刷油漆时又会发出什么声音?鼓励幼儿用拟声词表现,如“口匡呕眶”和“刷刷刷”等
3、听一听、敲一敲一出示不同的乐器,教师逐一敲击乐器一说一说哪些乐器敲打时像锤子敲打时断断续续的声音一说一说哪些乐器的声音像刷子刷油漆时连续圆滑的声音一鼓励幼儿选择合适的乐器敲打,听一听乐器发出的声音
4、欣赏歌曲并表演一师生共同欣赏歌曲《木匠与油漆匠》2—3遍一请幼儿讨论哪一段是敲打的声音?哪一段是连续的声音?木匠和油漆匠的音乐、表演有什么不同?(节奏不同)一共同练习演奏木匠与油漆匠的不同节奏一将幼儿分成两组,合作练习木匠与油漆匠的节奏一跟随音乐一起表演
5、创编动作一教师和幼儿一起创编木匠和油漆匠的动作,配合音乐做动作一将幼儿分成两组,一组当木匠,一组当油漆匠,分组边唱歌边做动作一熟悉歌曲之后,可加入连音(如摇铃鼓)与断音(如小响棒)的乐器,分两组来演奏【活动反思】《小木匠与油漆匠》以童话背景为题材,歌词生动形象、曲调欢快流畅,展示了木匠漆匠劳动生活的愉快场面,是一首孩子们喜闻乐见的歌曲学好、唱活、体会和理解歌曲,了解和体验生活,采用实践与教学相结合的教学形式,以拓宽孩子知识技能为目的,实践操作为动力,教学渗透与游戏活动之中幼儿园大班音乐教案篇三活动目标
1、激发幼儿对音乐活动的兴趣,以及歌唱活动带来的快乐
2、培养幼儿对音乐的感受力、表现力以及节奏感
3、引导幼儿用自然好听的声音大胆演唱歌曲活动准备
1、图片白云,蓝天
2、图谱、音乐磁带活动过程
1、观看图片白云、太阳教师小朋友们看,图片上有什么?天多蓝呀高高的在上面,谁来了?又有谁来了?多美的画面呀,蓝天高高,白云飘飘,太阳公公在微笑这么美,我们来一起说一下过渡语我们看到的这些美景,还有一首好听的歌呢,就表现了欢乐、高兴的心情,名字就叫“欢乐颂”请小朋友快速的找一把椅子坐下,我们一起来欣赏一下
二、展开
1.课件欣赏歌曲(播歌词音乐,放课件)教师歌里都唱了些什么?是不是咱们刚才看见的美景呀?让我们一起来看一看
2、利用图谱朗诵歌词教师小朋友说的可真好,现在我就来演唱一遍这首“欢乐颂”送给大家.教师表演唱(放伴奏).看课件,师生唱(放伴奏,点课件)教师刚才我看到有的小朋友都情不自禁的跟着老师一起唱起来了,让我们看着大屏幕一起来唱一唱老师唱得大声一点,小朋友可以小声一点你们第一遍就唱得这么好,真不错,相信再唱一遍时,小朋友的声音一定会更加宏亮、好听,对不对?.教师指挥,幼儿唱(放伴奏)教师小朋友,你们唱得太好听了,我觉得咱们都可以组成一个合唱团了,我来当指挥,你们就是合唱团的演员,好不好?那一会我们唱得时候,大家一定要看我的指挥,我的手动作小,小朋友就小声唱,我的手动作大,小朋友就大声唱,咱们来试试好不好过渡语小朋友可真棒,都会用大小声表现歌曲了,你们知道吗?不仅你们喜欢唱,大人也喜欢唱,咱们看看他们是怎么唱的!.观看“欢乐颂”视频(放视频)引导语:欢乐颂这首乐曲,是一首世界名曲,是伟大的音乐家贝多芬创作的每当人们高兴快乐的时候,或是欢庆重大节日时,人们都会唱起这首歌,表达自己快乐的心情,寄托美好的祝福.小结(放歌词音乐)教师小朋友,咱们就把欢乐颂这首歌,拍成一个精彩的节目,表演给全园的老师和小朋友,好不好?读书破万卷下笔如有神,以上就是为大家整理的3篇《幼儿园大班音乐教案》能够帮助到您,是最开心的事情。