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掌握教学技巧的关键——小学教师培训经验分享小学教育是孩子们最基础的学习阶段,如何让孩子们更加愉快地学习,更加快速地掌握知识,是每位小学教师必须面对的一个课题在这个快速发展的时代,教师的教学技巧也需要与时俱进,才能更好地满足学生的教育需求以下是我在小学教师培训中收获的一些经验分享,希望对大家有所帮助
一、教师自身素养的提升教师的自身素养是教学中的重要因素只有懂得谦虚、勇于学习,才能在教育方面走的更远针对此,我们应从以下三个方面进行调整
1.保持健康的身体教师的身体健康对教学至关重要健康的身体使得我们的头脑更加清晰,同时也有利于我们在上课时调动教育环境,让学生们更容易地专注在学习上
2.独立思考和持续学习教育领域的客观事实已经证实了学习热情和知识储备直接决定着教学的效果因此,教育者应始终保持学习的热情,保持学习的姿态,不断学习本领和知识,不断提升自己的学科水平
3.加强品行的修养作为教师,在日常生活中需要严格要求自己,遵循道德标准,做到言行一致,不仅代表自己,还代表着学校和国家
二、教师如何给孩子们提供积极的教育环境我们知道,教育和环境是紧密联系的如果教学环境和教育基础不够坚实,即使有再好的教育设计,也很难让孩子们充分发挥自己的优势对于这个问题,我们可以从以下几个方面进行解决
1.为孩子们塑造良好的教育环境要保证让学生在有条理、有规律、有互动性的教室内学习,尽量减少一些对学生学习的干扰,为孩子们提供一个良好的学习氛围
2.着重培养孩子们的学习兴趣每个学生都是独特的,他们对于教育以及学校的环境都有不同的看法我们应该从他们的角度出发,了解他们更需要什么,从而在课堂上赢得学生的青睐和信任,进而建立起积极的教育环境
3.学术挑战训练刺激为了让孩子们更加喜欢学习,我经常在课堂上利用多样化的方式进行训练,并不断地塑造他们做出卓越成果的信心,帮助他们建立起更高层次的学习动机
三、对班级管理的要求
1.班级管理的重要性教学过程中,班级管理也是学生能否高效学习的重要一环因为教育不仅仅是知识的传递,更是一种思想习惯的训练因此,我常常注重班级管理,通过师生互动、学科测评及日常纪律的监督等方式保证课堂秩序
2.着眼于班级的发展班级发展是整个教育课程中非常重要的一步在实际教学工作中,我积极开展班级文化建设,鼓励学生体验丰富多彩的校园生活,参与各项活动,丰富自我
3.辅导学生心理健康因为很多小学生的性格正在形成,有一些不利于成长的外在因素常常会让学生的心理逐渐受到伤害根据实际情况,我会时常了解学生正在经历的事情,通过开展集体讨论,帮助学生有机会理清自己的思绪,建立良好的人际关系
四、关注学生的情感发展孩子们是非常脆弱的,他们需要成年人的关心和帮助在教育过程中,我们应此引导他们探索自我,建立良好的人际关系,鼓励他们认真思考
1.适时关注学生的情感变化小学生正处于心理成长的重要阶段,我们作为教育者要对学生的情感状态进行深入了解,关注和警惕学生的情感变化,及时适应性地挽回学生的不健康情绪
2.交流平等,听取学生的见解在上课的过程中,老师应引导学生用积极的姿态去面对生活中的种种问题,鼓励学生在互相交流中建立起信任,营造一个谦虚、尊重、平等的教育交流环境
3.帮助学生发表自己的见解教学中要促使学生了解他们自己的真正意图,发展他们的思考能力和判断能力,并且宣传他们更加积极的态度和发展动力总之,在保持不断学习的态度、关注学生成长、建设积极的教育环境等方面,都是小学教育中教师所需要掌握的关键技巧我们相信,在大家不断积极地学习和实践中,小学教师队伍会变得更加强大,孩子们也能在更加拥有优秀教师的帮助下,快乐地学习、成长第PAGE页共NUMPAGES页。