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教育教学实践中的成果与不足——小学五年级教师反思2023年,教育教学实践在快速发展,尤其是小学教育而在这个时候,小学五年级教师们也在不断反思自己的教学工作,总结出了自己的成果与不足以下便是我的反思记录
一、教学成果
1.教学效果好,有显著提升我教学生的质量在这一年显著提高,学生们的语文、数学、英语成绩都有很大的提升这其中,我注重学习支持和教学反思,不断自我提高、试图采取更好的教学方法
2.学生学习积极性高我在课堂上充分发挥了“激活学生”和“放手让学生去探索”的作用如在社会实践活动中,我让学生参观自然景点,充分感受大自然的奇妙之处这样,学生更积极了解生态环境及其保护的重要性,也更有意愿去探索
3.教学资源充分利用我在教学中充分利用教学资源,通过视频、音频、PPT等多媒体设备,让学生在兴趣中学习知识,有助于学生对知识的掌握和理解
二、教学不足
1.缺乏一定的活动激励手段目前,我缺乏有效的活动激励手段,有时候会因为自身的知识点掌握不清而阻碍了学生的发展因此,我需要在教学的过程中充分调整自己的态度,学习各种各样的活动手段,以期在教学过程中调动学生的积极性及主动性
2.没有充分听取学生的意见通常情况下,我会根据教学大纲进行讲授,而忽略了学生的反馈中可能存在的错误因此,我是否定了自己的教育工作,同时也失去了许多学生的心声
3.教学风格不够多样化通常,我会使用一般的教学方法,如讲述、排练,但往往会令学生感到枯燥因此,我需要发展多样化的教学方法,例如让学生更多参与课堂讨论,或者也可以在微课、视频课中使用更为生动、形象的教学方式总之,教育教学实践是一个需要不断反思的过程,我会在今后的教学工作中积极推行自我反思和教学反馈环节,力求让我的工作更加完善和有效第PAGE页共NUMPAGES页。