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高考作文引语式材料作文审题指导1阅读下面的材料,根据要求写作一般认为在行动之前应考虑周详,但是详尽地考虑行动的一切后果又常使人不能行动对此你怎么看?请写一篇文章,谈谈你的认识和思考要求
(1)自拟题目;
(2)不少于800字【审题指导】这是一道引语式材料作文题材料主要从两个方面讲考虑与行动的关系,材料具有思辨性,一般认为行动之前要考虑周详而也有人认为详尽考虑之后往往不能行动考虑也可以认为是想,而行动则可以认为是做,上面材料所讲的就是做之前要想全面,而想了之后往往就不想做了这就是说,做之前究竟需要不需要想呢?这就涉及到作文的几个方面一是做之前必须要想,只有考虑全面,才会做的到位,不至于出现很多漏洞古人云:凡事预则立,不预则废关于因考虑周全而行动成功的例子有很多,无论是新中国的成立还是全面实现小康,都离不开考虑和计划,当然古今中外,因为不考虑,不计划而失败的例子也有很多因此说,想要干成一件事情需要思考和谋划,只有行动之前考虑周全,谋划合理才助于行动成功二是行动前的考虑非常重要,不要因为考虑周全而放弃行动在行动之前我们可能会考虑很多方面的问题,一旦考虑周全了,有的时候甚至会放弃行动,当然,如果这次行动真得不可行,可以放弃,但是不要因为考虑过多而畏首畏脚,从而放弃了行动,这样是很可惜的这个时候的考虑就需要注意,不要过分夸大问题和困难,因为客观冷静一些从整体上考虑,或者是把更多的精力放在思考如何解决问题或克服困难上总之,想与做要结合起来,让想更好地指导做,这是最好的写作时我们可以在开篇简明引出观点想与做二者如影随形,度步不离接下来可以采用分论点的形式运筹帷幄之中,不打无准备之仗;道虽迩,不行不至;小心筹划,可以预见全局,照见险滩;大胆践行,可以逢山开路,遇水搭桥最后照应开篇,重申观点【参考立意】L凡事预则立,不预则废2做思想者,也要做践行者
3.不要让“想”成为“拦路虎”2阅读下面的材料,根据要求写作有人说,这个世界的逻辑不是谁有理就谁对,而是在事情的发生过程中,谁损失大就谁错对此你怎么看?请写一篇文章,谈谈你的认识与思考要求
(1)自拟题目;
(2)不少于800字【审题指导】这是一道引语式的材料作文题材料中有一个关于谁错的观点,那就是在事情的发生过程中,谁损失大就是谁的错这是逻辑中的一个观点对于这种观点,你有什么样的认识与思考?也就是说,你可以认同这种观点,你也可以不认同这种观点谁损失大就是谁错,这种情形在现实生活中非常多,比如当我们因为一些事情或者一些人而生气甚至发火因为生气,你可能没有心思专注地学习或者工作,你也可能会身体不舒服,而别人却跟没事人一样,这样真的值得吗?所以,当我们意识到这些的时候,就会意识到是自己错了,竟然为了那样不值得人去浪费时间和精力我们的时间要比那些人的时间值钱多了,应该花费在更有意义的事情上我们没有办法管控别人的思想和言行唯一能做的是从自身出发寻找问题根源问题出现了,自己有所损失,只能怪自己,也只有自己才能改变事情的最终结果,靠自己,从自身出发寻找原因,很多问题迎刃而解如果你认为有些人损失虽然不大,但是错误却在他身上,也可以从反面进行分析论述但是这个角度不容易展开在写作时,我们可以开篇表明自己的观点损失大的人有错然后可以先从生活中的小事进行分析,因小事生气,最终导致自己办砸了一件大事,因此说自己因生气而损失,错误自然在自己接下来可以从比尔•盖茨的例子入手,分析他因为能够减少损失,从而避免自己的错误最后,再重申观点照应开篇【参考立意】L减少损失,避免错误2•不要用别人的错误惩罚自己
3.多从自身找原因3阅读下面的材料,根据要求写作社会上很多人为了成功,急切地追赶别人的脚步,加入到竞争行列;往往在投入巨大却劳而无获之后,有些人就选择放弃,变得与世无争请写一篇文章,谈谈你对这一现象的认识和思考要求
(1)自拟题目;
(2)不少于800字【审题指导】这是一道引语式材料作文题材料前半部分讲,有人为了成功选择竞争;后半部分讲,有些人投入过多,无所获,最终放弃竞争材料的核心话题是“竞争二因为材料围绕“竞争”展开,从材料的前半部分“社会上很多人为了成功,急切地追赶别人的脚步,加入到竞争行列”中“为了成功”“急切地追赶”等我们可以读出,“急切”的态度值得反思该不该竞争?应该如何竞争?等也就是说,如果在成长发展中急功近利,单纯地为了成功而竞争,往往会适得其反材料第二部分“往往在投入巨大却劳而无获之后,有些人就选择放弃,变得与世无争这也印证了前半部分所说的,因为急功近利,在巨大投入后遭遇失败,最终选择了竞争的另一面,就是放弃,甚至是“佛系”“躺平”这里面包含有一旦竞争失败,我们应该以何种态度面对?当然,最可取的态度就是查找问题,总结教训I继续前行综合上面分析可知,写作时可以围绕竞争条件完备了吗?我们应该以何种态度面对竞争?面对竞争的失利,我们又应该如何重整旗鼓,重新加入竞争?写作的时候可以安排成总体“总-分-总”结构,主体正反对比结构开篇引出观点不要因为失败而拒绝竞争主体部分正面安排一些失败之后仍然积极竞争,努力进取的例子,尤其是当代一些成功的典型;反面可以从当今社会一些“躺平”“佛系”的现象与正面例子进行对比,从而论述不要因失败而放弃努力最后收束全文,照应开篇【参考立意】.“躺平”不可取.不要因失败而放弃竞争.准备充分再竞争4阅读下面的材料,根据耍求写作人的控物能力和自控能力发展往往不够平衡,有人说人类社会发展过程中自控能力比控物能力更重要对此,你怎么看?请写一篇文章,谈谈你的认识与思考要求
(1)自拟题目;
(2)不少于800字【审题指导】这是一道引语式材料作文题材料先指出人的控物能力和自控能力发展不平衡,从而引出一个问题,有人认为自控能力比控物能力重要,你有什么样的认识,也就是说,你是否赞同这一观点要想写好这篇作文,先要理解什么是自控能力自控能力就是自我控制的能力,也就是说能够自己控制自己比如,你在家中做作业时,不能看手机玩游戏,如果你能够做到这一点说明你有自控能力再比如,我们都知道破坏环境会给人类带来灾难,但是有些国家或个人仍然破坏环境,谋求私利,这也是缺乏自控能力一般缺乏自控能力的人往往是不考虑后果控物能力是指对外物的控制能力比如,通过使用大棚技术改变植物生存的环境,从而让植物改变自己的开花结果的时间,从而人们可以吃到反季的瓜果蔬菜等当然,这个方面的例子有很多,涉及各个领域,因为随着科技的发展,人们的控物能力越来越强我们清楚概念之后需要思考,究竟是自控能力重要还是控物能力重要呢,这里有辩证关系如果认为自控能力重要,就可以从自控能力对于个人发展、国家发展或整个社会发展的重要作用谈因为无论个人还是国家,只有控制各个方面的诱惑或贪欲,才会有更大的发展,如果不能控制自我,可能会带来损失甚至是灭亡的危险如果认为控物能力重要,则需要分析控物能力对于个人发展或社会发展有何重要作用如果认为二者均重要,则可以重点谈其中一点,另外适当补充写作时,你可以先明确观点自控能力比控物能力重要然后主体安排成层进式,先从个人自控能力有助于事业成功,举一些例子;再到国家,因为自控能力强国家得到大的发展;最后就是整个社会,如果都具有自控能力,我们的社会或者星球才会走向未来最后,照应开篇【参考立意】.自控能力比自控能力重要.控物能力比自控能力重要.控物之时更要自控5阅读下面的材料,根据要求写作五四时期,为了救亡图存、民族独立,新文化运动的旗手陈独秀等高呼“打倒孔家店”,鲁迅等主张“少读中国书”,瞿秋白等倡导“汉字拉丁化”……他们激烈地批儒家,反传统;今天,广大青年热衷“中国诗词大会”,读《论语》,穿汉服……我们又在不断地拥抱儒家回归传统你如何看待这一变化?请结合以上材料写一篇文章,体现你的思考要求选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字【审题指导】这是一道引语式的材料作文题材料第一部分讲五四时期新文化运动中,陈独秀等激烈地批儒家,反传统;第二部分讲今天我们乂在不断地拥抱儒家,回归传统从材料来看,今天的回归与五四时期的反传统是相对的为什么以前反传统,而现在要拥抱儒家,回归传统?进一步分析的话,《论语》类的书为儒家作品,它对于当代社会的人有着重要的作用,无论是修身还是为人处世,无论是治国还是齐家,积极的作用是不能忽视的,里面的一些思想和观点并不都是糟粕,因此说,我们可以去其糟粕,取其精华,大可不必激烈地批判,甚至是完全剔除一些诗词则是中国传统文化中的重要组成部分,如果一味的拒绝,则是对中国传统文化的打压,这不符合传承中国文化传统我们应该以动态的眼光来看待传统文化,思考其在不同时期青年们有不同的态度的原因,从而做出有价值的判断也就是说,当时陈独秀等人批儒家、批传统是由当时社会特点决定的,或者说是当时社会发展的需要随着社会的发展,我们也意识到儒家思想和传统文化是不能割断的,这是中华传统的所在,文化需要传承,我们要有坚定的文化自信,让传统文化传承下去,并更好地服务于现代社会本次作文从两个方面突出了“青年视角”
①材料中,五四时期的进步青年和现在的广大青年;
②任务要求中,作为新时代中国青年的“你二历史上和当下的中国青年,面对传统文化,态度是不同的;那,“你”呢?站在当下中国青年的视角,你如何看待中国传统文化?你又怎样践行中国传统文化?作为新时代的中国青年,必须做出青年人的回答写作时,可以表明自己的态度,传统文化不能抛然后可以指出五四时期陈独秀等人的做法有失妥当,肯定当今传承中华传统文化的做法,最后指出我们应该在传承中华文化方面怎么做等文章结尾处可以重申观点【参考立意】.传统文化不能丢.传承传统文化,坚守文化自信让传统文化在现代焕发光彩。