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附件教学设计方案模版略讨论的话题黄、赌、毒与邪教的诱惑首先我想做个即兴调查,我想问问同学们,平常你们:是否参与过赌博、吸烟;是否有意无意地浏览过黄色网站、黄色书刊或不健康的影像吗?然后我想请同学们分为两队来一场小型简单的辩论一种认为对于赌博、吸烟、浏览不健康内容,仅是玩玩而言,没有什么实质的危害;另一种认为它是一种麻醉剂,对人的危害极大持前者观点的为正方,持后者观点的为反方(辩论程序L正方代表陈述自己的观点
2.反方代表陈述自己的观点3自由辩论
4.反方代表总结自己的观点
5.正方代表总结自己的观点)小结正方代表能从自己的亲身经历来说明赌博、吸烟、浏览不健康内容对自己没有造成危害,观点明确论据充分,论证有力但这并不能说明赌博、吸烟、浏览不健康内容对你没有造成危害,而只是说明你当时有比较强的自控能力和自制力,没有放任自流,所以没有给你带来危害如果一旦你的理智失控,你的行为便会像一匹脱缰的野马,一发而不可收拾,给你带来极大的危害反方代表有的同样能从自己的亲身经历来说明赌教学设计方案课程七年级《思想品德》第八课身边的诱惑教学设计课程标准本课依据的课程标准是“成长中的我”中的“自尊自强”部分“能够分清是非善恶,为人正直,学会在比较复杂的社会生活中作出正确选择”;“学法用法”部分“了解一般违法与犯罪的区别,知道不良行为和严重不良行为可能发展为违法犯罪,自觉抵制黄、赌、毒和法轮功邪教等不良诱惑,杜绝不良嗜好,养成良好行为习惯”教学内容分析人教版七年级上册《思想品德》第八课“学会拒绝”主要内容分为身边的诱惑和学会拒绝不良诱惑,全课以培养道德意志品质、发展学生抵御不良诱惑为主题教材通过对社会现象的分析,使学生了解身边存在着种种诱惑,初步认识和理解社会生活的复杂性,逐步形成辨别是非的能力,使学生体验战胜不良诱惑的方法,鼓起勇气和信心,追求文明、健康、科学的生活方式教学目标初步认识和理解社会生活的复杂性,逐步形成辨别是非的能力;博、吸烟、浏览不健康内容对自己所造成的危害,如学习精力不集中、成绩卜降等等,没有参与过的同学虽然不能从自己的亲身经历来说明赌博、吸烟、浏览不健康内容对自己造成的危害(如
①吸烟和吸毒会损害身体健康由于香烟中含有多种有害物质,吸烟会引起肺部、心血管、肠胃道的疾病和各种肿瘤以及加重糖尿病,引起老年性痴呆等常见症吸毒对身体健康的危害更大,会导致多种疾病甚至艾滋病,还会对吸毒者的精神造成损害
②吸烟和吸毒等还会危害心理健康吸烟不利于培养高尚道德品质,而吸毒者在精神上依赖毒品,会丧失对生活的热爱
③毒品等活动加剧诱发了各种违法犯罪活动,扰乱了社会治安,给社会安定带来巨大威胁)通过辩论使我们对不良诱惑危害性的认识更加深刻了接下来我想同学看一下PPT关于刘思影的自焚事件(播放幻灯片)请同学们讨论一下刘思影的自焚事件说明了什么?小结法轮功的诱惑力可真大刘思影他们愿意抛弃自己的身体生命,以追求她们所谓的永恒的天国,这就是他害人的要害之处,从中我们可以看出黄赌毒、邪教最后结果一样是害人,它的危害可真不小为此可以看出邪教是威胁人民生命财产安全和社会稳定的毒瘤我们必须自觉抵制邪教组织教与学的策略小组辩论、教师引导反馈评价学生积极踊跃发言,教师语言表扬教学活动5师生共同总结活动目标追求科学、健康、充实的初中生活;鼓起战胜不良诱惑的勇气和信心解决问题如何抵抗身边的诱惑技术资源多媒体、PPT、MP3常规资源无活动概述课堂小结(播放幻灯片歌曲《我相信》)大千世界,五光十色,无奇不有在我们身边涌动着许许多多的诱惑,它有催人奋进的积极的一面,也有害人不浅的消极的一面,如何面对这些诱惑,是我们这节课不能解决的问题,它需要我们在整个人生旅途中不断去探讨、去总结这个问题在今后还要继续探讨但愿同学们在人生道路上能正确对待,积极地利用,同时我也希望同学都能够在领奖台诱惑的鞭策下,积极上进、严格自律,通过自己的刻苦努力,品尝到更多的成功喜悦教与学的策略教师讲授,学生思考反馈评价学生思考小结本课内容教学活动6作业布置活动目标巩固本课内容解决问题本课重难点、知识点的掌握技术资源多媒体、PPT常规资源无活动概述布置作业
1、你认为在本节课中最大的收获是什么?
2、你认为可以用什么好的方法去抵制不良诱惑?教与学的策略学生整理笔记,教师个别指导反馈评价学生作业完成情况良好,教师点名表扬评价量规其它参考书《思想品德人教版》、《阳光学业评价》、《思想品德教案》备注初步学会用辩证的方法分析事物的能力追求科学、健康、充实的初中生活;鼓起战胜不良诱惑的勇气和信心;学会依靠家长、老师和同学的帮助,在与同学合作中抵制不良诱惑;培养学生爱学习、爱劳动、遵纪守法积极要求上进的品德学习目标1知道身边存在的种种诱惑;2不良诱惑的危害;3初步知道网络的利与弊学情分析七年级学生由于刚从小学过渡到初中,年龄一般都只有十三至十四岁,还比较幼稚,心智还未成熟,自制能力差,对于身边太多的诱惑不容易抵抗住,很想抱着试一试的心态去体念身边的诱惑鉴于此,学习本课非常有必要,教师也要有意识的去引导学生如何抵抗身边的诱惑重点、难点“黄、赌、毒”与邪教的诱惑游戏机的诱惑对学生来说,一方面难以辨证的看待游戏机,游戏机作为现代信息技术的产物,仅作为一种娱乐的方式,但内容不健康、玩过度就会产生负面影响;另一方面难在实践中如何把握“度”的问题上教与学的媒多媒体、图片、MP
3、社会新闻体选择课程实施类型V偏教师课堂讲授类偏自主、合作、探究学习类备注教学活动步骤序号1图片故事导入新课《糖果的诱惑》2创设情境聊诱惑3提出疑难问题小组合作解决问题4合作探究小型辩论会5师生共同总结6作业布置教学活动详情教学活动L图片故事导入新课《糖果的诱惑》活动目标引起学生的兴趣,初步了解诱惑解决问题明白诱惑来自于哪里?技术资源多媒体、PPT常规资源无活动概述导入新课播放幻灯片《糖果的诱惑》同学们,我们知道,我们生活在一个五彩斑斓的糖果世界中而就在这丰富多彩的生活中,身边有着各种各样的激励我们努力奋进的美好事物的诱惑,也有着干扰我们成功,影响我们幸福生活,甚至危害我们生命健康的不良诱惑所以,我们一定要学会辨别身边的诱惑,并能自觉抵制不良诱惑拒绝糖果毒药今天我们要讨论的话题是身边的诱惑教与学的策略讲授、引导反馈评价语言表扬、鼓励教学活动2创设情境聊诱惑活动目标初步认识和理解社会生活的复杂性,逐步形成辨别是非的能力解决问题身边存在哪些诱惑?诱惑的危害?技术资源多媒体、PPT、图片常规资源无活动概述(播放幻灯片)身边的诱惑首先,我想请同学们谈一谈,在你身边存在哪些诱惑?(让学生列举)比如他人事业的成功,让你羡慕,这是一种诱惑;看到他人住漂亮的房子,你也想要,这也是一种诱惑;还有看见别人穿名牌衣服,你也想要穿Z»£V/juP,、J、J(播放幻灯片)诱惑的两种含义小结诱惑是存于世上的一种奇怪的东西,你会为之疯狂而不能自己,而它之所以存在,是因为人的一生不断地被欲念剌激,所以为诱惑折磨一生人存于世上,首要面对的是物质上的诱惑,然后才是精神上的诱惑精神诱惑,指追求浮名、执着于表现突现自我、或是指对知识领域过度探求权势、地位、名利、金钱,这些都是诱惑那么面对种种诱惑,你是怎么想的,又是如何做的,我们该怎样去认识和辨别这些诱惑呢?让我们来共同探讨这一迷人的字眼“诱惑”O接下来,我们先来看看,先看看这是什么样的诱惑教与学的策略自主讨论、提问反馈评价掌声表扬表现积极回答问题的同学教学活动3提出疑难问题小组合作解决问题活动目标知道身边存在的种种诱惑;知道不良诱惑的危害;初步知道网络的利与弊解决问题知道身边存在的种种诱惑;知道不良诱惑的危害;初步知道网络的利与弊技术资源多媒体、图片、PPT、新闻材料常规资源无活动概述金钱的诱惑(幻灯片)讨论联系实际,谈一谈A、金钱对你来说有诱惑力吗?为什么?B、对一个国家来说呢?为什么?C、金钱的诱惑给人们带来的影响是积极的还是消极的?学生小组讨论他们在对待金钱的诱惑上有哪些不同?(播放幻灯片)材料一书本第83页上的王磊和宋昭诈骗低年级同学钱财挥霍享受、受到处罚的故事(王磊拦截小同学,用非法的手段去获取金钱,最终触犯了造律,受到法律的制裁)小结(获取金钱的途径(手段)、用途、带来的社会影响以及等待他们结果等方面均有不同)每个人的生存和发展离不开金钱、国家城市的发展也离不开金钱但要通过自己的合法劳动和正当途径来获得金钱,否则就要受到法律制裁;还要学会科学理财,做对自己、对他人、对社会有意义的事对待金钱,我们一定要取之有道,通过自己合法劳动和正当途径来获得(播放幻灯片)金钱的诱惑
(1)对待金钱一定要通过合法劳动和正途径来获得
(2)强行向他人索要财物是违法行为(播放幻灯片)游戏机的诱惑玩游戏机、上网聊天这是大家都很喜欢的话题,那么我想问一下同学们,你们有多少人打过游戏?你觉得游戏对你很有吸引力吗?(播放幻灯片)材料题小新的故事小结通过调查,我们可以发现,游戏对中学生有着普遍的诱惑力,有部分向学因沉迷于其中,学习受到了过影响书上还特别给我们点出了沉溺与游戏的害处对视力神经等造成伤害,使大脑灵活性下降,诱发勒索财物,打架斗殴等违法违纪的甚至是犯罪行为的产生那么我们到底应该如何对待电子游戏这种娱乐方式?总结出适当的、有节制的娱乐对我们的身心健康有利,可以通过电子游戏来适当放松和调节自己,但要坚决抵制沉迷于游戏的诱惑,尤其要远离那些不健康的游戏教与学的策讨论、交流、提问反馈评价生评、自评、师评掌声表扬活动目标教学活动4合作探究小型辩论会认识和理解社会生活的复杂性,逐步形成辨别是非的能力;学会用辩证的方法分析事物的能力解决问题学会依靠家长、老师和同学的帮助,在与同学合作中抵制不良诱惑;培养学生爱学习、爱劳动、遵纪守法积极要求上进的品德技术资源多媒体、PPT常规资源(信息化教学资源以外的传统教学资源)活动概述(播放幻灯片)黄赌毒与邪教的诱惑通过以上讨论我们可以发现,在我们身边有各种各样的诱惑,有的能激励我们努力奋进勇于拼搏,有的利弊共存,有的则有百害而无一利,这就是接下来我们要。