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保育员个人工作计划保育员个人工作计划1保育工作是幼儿教育的重要组成部分幼儿生理心理的发展与保育工作密切相关,对幼儿的健康成长乃至一生的发展都有不可低估的作用在本学期,我将从三方面进行保教计划
一、如何配合班上的教育和户外活动保育员不仅仅是照顾好的一日生活及做好卫生就行了现在的教育形势要求老师和保育员既要明确分工,各司其职,又互通信息,密切配合,保持一致要如何配合班上的教育和户外活动呢?首先要与班上的老师沟通,仔细了解活动的目标及内容,询问上课老师需要哪方面的协助,其次,协助老师做好各种活动前的准备如上课前,教玩具的准备及摆放,协助老师发各种学具,协助老师配课在户外活动时,准备好活动器具,检查好场地排除不安全因素,检查幼儿着装,提醒幼儿或帮助幼儿擦汗最后,对户外体育区域活动进行效果分析,是我们进一步完善活动过程、提高活动质量不可缺少的一项工作所以,在每次活动中,要认真对幼儿活动的兴趣、动作的发展、同伴间的交往和合作,以及幼儿在活动中的自主性等进行观察、以促进下阶段活动的实施同时,也能更有效地进行个别教育和重点指导,促使我班孩子的活动水平,在原有保育员个人工作计划5新学期工作开始了,为了每一个孩子都能获得更好的发展,能更健康、全面地成长,为了自己更好的工作,并在工作中得到成长,特制定该计划,并在计划实施中不断修正自己、完善自己,不断提高作为一名教师应具有的素质本学期工作计划如下
一、做好幼儿一日生活常规的培养主要任务是创设安全、卫生、舒适、愉快的环境,培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识,培养幼儿行为规范、自理生活能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯让幼儿在晨间锻炼、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯
1、精力集中,注意观察,精心照顾幼儿,轻声地、和蔼地指导和帮助幼儿掌握进餐的技能,培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜
2、指导幼儿用正确的方法洗脸饭前、便后要将小手洗干净,不吃不干净的东西,养成讲卫生习惯
3、鼓励幼儿积极参加晨间锻炼活动,坚持穿园服入园培养幼儿的自我保护意识
4、培养幼儿的自理能力教幼儿学习脱穿衣服、鞋袜,整理自己的床上用品
5、精心照顾好幼儿午睡,做到不离岗,及时帮幼儿盖被子等
二、加强幼儿保育工作,做好幼儿一日生活常规的培养
1、在体质上,鼓励幼儿积极参加锻炼活动,注意根据天气的室内外的温差,随时督促孩子添加衣服,对爱出汗的孩子特别护理,注意孩子的饮水量,提醒幼儿多喝开水,让孩子随渴随喝,减少幼儿生病机率,保持本班出勤率,真正做到让家长放心
2、抓好孩子的常规习惯,如喝水、饭前便后洗手、说话轻轻、拿放椅子轻轻、看书、玩玩具、礼貌等习惯,幼儿每天不用老师再提醒,都能主动完成好
3、教育孩子自己的事情自己做,培养幼儿自理能力教幼儿学习脱穿衣服、鞋袜,练习整理自己的着装和床铺,学做一些力所能及的事
4、生活卫生常识1知道保护视力,看书、绘画要保持正确姿势不在光线太强、太弱和阳光下看书、绘画2知道保护牙齿的一般卫生常识,用正确的方法刷牙3知道一些预防蛔虫和肠道疾病的一般常识,不吃不洁净的食物4知道天气变化和运动前后及时增减衣服,假前代后不做剧烈活动
5、安全常识1加强幼儿安全意识的培养,不玩危险游戏,不去危险地方杜绝安全责任事故的发生,确俣幼儿安全2懂得交通安全3会处理可能遇到的简单危险,培养幼儿的自我保护意识
6、生活能力1指导幼儿用正确的方法擦嘴、漱口、洗手、洗脸饭前、便后要将手洗干净,养成早晚刷牙的习惯2幼儿进餐时,教师要精力集中,注意观察,精心照顾幼儿,轻声和蔼地指导帮助幼儿掌握进餐的技能,进餐细嚼慢咽,不挑食,不剩饭菜,学会用筷子,进餐时不大声说话,不乱扔残渣,饭后收拾干净,培养文明行为习惯和吃完自己的一份假菜3安静就寝独立、有序、迅速地脱穿衣服和鞋袜,会系鞋带,会整理床铺4保持仪表整洁,咳嗽、打喷嚏时会用手捂住口鼻或把脸转过身,不对着别人打喷嚏5保持公共场所的卫生,不爬不踩桌椅,不乱涂墙壁认真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作,室内物品有序摆放,窗明地净,地面整洁、无死角,厕所无污垢、无臭味,节约水电,并培养幼儿节约的好习惯幼儿园小班保育工作的好坏关系到千家万户,只有扎扎实实地做好保育工作,才能让幼儿健康活泼地成长,让家长们放心工作以上是我的学期工作计划,希望在大家的帮助下、自己的努力下,有所收获有所成长保育员个人工作计划6新学期工作开始了,为了每一个孩子都能获得更好的发展,能更健康、全面地成长,为了自己更好的工作,并在工作中得到成长,特制定该计划,并在计划实施中不断修正自己、完善自己,不断提高作为一名教师应具有的素质本学期工作计划如下
一、提高思想政治素养积极参加各项时事、政治学习,坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起,严格遵守幼儿园各项规章制度、热爱本职工作,树立较强的事业心、责任感和良好的师德服从领导的安排,认真完成各项工作以教师道德规范要求自己,以身作则,细心、耐心、关心、爱心地公平对待每一个幼儿,以促使幼儿在自身水平上得到发展发挥团队精神,协助两位老师做好班级工作
二、加强幼儿保育工作,做好幼儿一日生活常规的培养小班的‘孩子年龄小,我要用爱心和耐心对待每一位孩子,让他们感到老师的爱、小朋友的友好,使他们能够喜欢上幼儿园,尽快的适应新的环境培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识,培养幼儿行为规范、生活自理能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯让幼儿在一日各项活动中养成良好的行为习惯
(一)、在体质上,鼓励幼儿积极参加锻炼活动,注意根据天气的变化和室内外的温差,随时督促孩子添加衣服,对爱出汗的孩子特别护理,注意孩子的饮水量,提醒幼儿多喝开水,让孩子随渴随喝,减少幼儿生病机率,保持本班出勤率,真正做到让家长放心
(二)、抓好孩子的常规习惯,如喝水、假前便后洗手、说话轻轻、拿放椅子轻轻、看书、玩玩具、礼貌等习惯,幼儿每天不用老师再提醒,都能主动完成好
(三)、教育孩子自己的事情自己做,培养幼儿自理能力教幼儿学习脱穿衣服、鞋袜,练习整理自己的着装和床铺,学做一些力所能及的事
(四)、安全常识
1、加强幼儿安全意识的培养,不玩危险游戏,不去危险地方,杜绝安全责任事故的发生,确保幼儿安全
2、懂得交通安全
3、会处理可能遇到的简单危险,培养幼儿的自我保护意识
(五)、生活能力
1、指导幼儿用正确的方法擦嘴、漱口、洗手、洗脸坂前、便后要将手洗干净,养成早晚刷牙的习惯
2、幼儿进餐时,教师要精力集中,注意观察,精心照顾幼儿,轻声和蔼地指导帮助幼儿掌握进餐的技能,进餐细嚼慢咽,不挑食,不剩板菜,学会用勺子,进餐时不大声说话,不乱扔残渣,饭后收拾干净,培养文明行为习惯和吃完自己的一份板菜
3、安静就寝独立、有序、迅速地脱穿衣服和鞋袜,会系鞋带,会整理床铺
4、保持公共场所的卫生,不爬不踩桌椅,不乱涂墙壁
三、认真做好卫生消毒工作餐具、玩具等物品要按时清洗消毒,室内物品有序摆放,窗明地净,地面整洁、无死角,厕所无污垢、无臭味,节约水电,并培养幼儿节约的好习惯
四、配合老师开展教学活动做好课前准备,配合教师开展各项游戏,协助管理好班上的纪律,让老师更好的开展教学工作协助组织户外活动,做好护理工作
五、做好家长工作及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体情况,利用放学时间多与家长沟通,多征求听取家长意见,让家长配合老师的教育教学工作
六、团结协作要和上课老师密切配合,相互理解,相互支持,常常沟通,一同探讨保教工作方案,团结一致,共同努力,互相关心每一个幼儿,使孩子健康成长保育员个人工作计划7春天到了,新的学期开始了上学期,在园领导的正确领导和我园教师的共同努力下,保育工作取得了一定的成绩为了贯彻《幼儿园教育指导纲要》,培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识,培养幼儿行为规范、生活自理能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯,特制定以下工作计划
一、保育员们除了做好每天的常规清洗、消毒及有关资料记录外,还要协助老师做好幼儿一日生活常规的培养
1、保育员在幼儿进餐时,要精力集中、精心照顾幼儿,轻声地、和蔼地指导和帮助幼儿掌握正确的进餐技能,培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜根据幼儿的进餐情况向膳食委员会提出合理的意见和建议提醒幼儿多喝开水,学会节约用水,让幼儿学会使用、整理自己的物品
2、保育员要指导幼儿用正确的方法洗脸、洗手饭前、便后要将小手洗干净,不吃不干净的东西
3、保育员要鼓励幼儿积极参加晨间锻炼活动在各种活动中激发幼儿的活动兴趣,加强幼儿的自律性,培养幼儿良好的活动习惯和自我保护意识学会将废旧物品分类回收,进一步培养幼儿的环保意识
4、保育员要协助老师,培养幼儿的自理能力教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜,整理自己的床上用品学做一些力所能及的事,如给花浇水、擦桌、椅等
5、保育员要精心照顾好幼儿午睡,做到不离岗,及时帮幼儿盖被子等午睡时,细心观察,如发现幼儿有异常行为,及时通知老师,及时处理
6、平时多与幼儿沟通,及时了解他们的一些想法,拉近距离,正确的予以肯定,错误的及时予以纠正,给他们妈妈般的温暖还要注重与家长之间的‘沟通,把幼儿在园的表现及时反馈给他们让他们了解自己的孩子的日常表现,以便于家园的配合,使孩子更能健康的成长
二、保育员要协助老师,提高幼儿身体抗病能力,确保幼儿活动的时间,保证活动的质量,增强幼儿的体质在活动前,保育员要坚持给幼儿带好汗巾,活动中及时为幼儿擦汗,根据气候的变化为幼儿增减衣服
三、保育员要把幼儿安全发在第一位,杜绝安全责任事故的发生让幼儿了解生活中常见的一些安全标志,知道遇到困难时一些简单的自救方法同时协助老师对幼儿进行随机教育,培养幼儿自我保护的意识和高度的应变能力
四、认真学习保育员工作职责”,明确保育工作目标做到人到、心到、眼到、口到,随时注意观察幼儿的神态、情绪,发现异常及时询问认真做好每周二次玩具的清洗消毒工作,每日对活动室、午睡室紫外线消毒等平时做到一日一小搞,一周一大搞,室内无纸屑、果壳,物品摆放整齐,窗明地净,走廊、楼梯地面整洁、无死角,厕所无污垢、无臭味,节约水电,勤俭持园保育员要协助老师做好对体弱幼儿的护理,做好各项卫生保健的记录工作并随时接受检查的基础上得以更大的提高
二、如何组织幼儿进餐、盥洗、午睡幼儿科学的生活、卫生习惯和自理能力对保护幼儿的健康、培养幼儿良好的意志品质有重大的意义,它是幼儿园保教工作的.重点之一,也是一项非常复杂、具体、细致的工作,要渗透在幼儿一日生活活动中从我班情况来看幼儿无论在进餐、盥洗、午睡时都存在这样的现象一部分幼儿在入厕、一部分幼儿在洗手、一部分幼儿在打打闹闹,很多安全事故就是在这个时候发生的因此我们必须站在盥洗室与厕所的连接处,既可以照看到入厕的幼儿,又可以观察幼儿的洗手情况此时,保育员要必须“眼观六路,耳听八方”为了保证幼儿一日保教常规稳而不乱,特制定幼儿及老师的常规
1、盥洗老师在盥洗前要采取防滑措施及准备好肥皂,站在盥洗室与厕所的连接处协助和观察幼儿,幼儿盥洗后进行必要的清理工作幼儿分组听音乐一一有次序入厕一一用肥皂和流动水洗手一一甩干一一喝水一一回教室
2、进餐老师在餐前消毒桌面,用肥皂和流动水洗净双手,饭菜必须放在专用的桌子上,作好餐前准备工作进餐中,掌握少盛多添的原则,吃得慢的幼儿应先吃,有目的的进行菜谱介绍,观察幼儿的食欲,培养幼儿良好的进餐习惯进餐后,收拾清洗好餐具,用水擦净桌面,清扫、拖净地面幼儿介绍菜谱一一分饭一一值日生端饭一一幼儿进餐一一收拾桌面一一放好餐具一一用餐巾擦嘴一一拿椅子在教室一旁安静看书一一餐后散步
3、午睡幼儿在睡眠前要打开门窗使空气流通,组织幼儿午睡,幼儿按要求把衣鞋放在指定的地方幼儿在睡眠时,保持室内空气流通,确保幼儿入睡率加强观察,注意幼儿的正确睡姿,及时增添被子,关心照顾好体弱的幼儿,发现异常情况及时处理午睡后,照顾好幼儿穿衣,整理被褥,清扫、拖净地面幼儿分上下铺排好队一一安静进入寝室一一衣鞋放在指定的地方一一上床一一入睡一一醒后穿衣一一叠被子一一洗手一一喝水一一进教室老师在引导、帮助的过程中,做到细致的观察和了解,要有针对性的制定切实可行的计划和措施保育工作是幼儿教育的重要组成部分幼儿生理心理的发展与保育工作密切相关,对幼儿的健康成长乃至一生的发展都有不可低估的作用保育员个人工作计划2新的一学期开始,在过去的一年里,幼儿的各项能力有所提升,大部分幼儿在老师的下能遵守班上各项常规,有良好的卫生生活习惯,有一定的生活自理能力但有部分幼儿有些不良习惯,我们老师会来提升他们的生活常规,为此制定了如下的计划
1、良好的进餐习惯不剩饭菜,细嚼慢咽吃坂时不大声说话,不把饭菜撒在身上饭后擦嘴漱口等
2、良好学习环境坚持每一天的消毒工作,餐具、用具、玩具用84消毒液消毒,床上用品勤洗换,保证每月都晒足够阳光使孩子在整洁舒适的.环境中健康成长,为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境是我的责任和义务
3、清洁卫生习惯养成促前便后及手脏是洗手的习惯,学习自己卷衣袖,在老师的指导下会用香皂,不咬手指,不把玩具放入口中,用毛巾洗脸,保持衣服整洁
4、配合老师开展教学活动做好课前准备,配合教师开展各项游戏,协助管理好班上的纪律,让老师更好的开展教学工作协助组织户外活动,做好护理工作,(厕所、喝水、适当穿衣服等)
5、做好家长工作及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体情况,利用放学时间多与家长沟通,多征求听取家长意见,让家长配合老师开班上教学工作必须尊重家长,热情服务
6、积极进取开掘创新深入学习学,心理学,方面等方面的知识,成果引入教学过程中熟悉掌握现代技术的操作和应用能够利用现代技术直观形象的展示教学内容有创新的精神,探索心理教学的模式在实践中卓宽视野,在教学中实现自我更新、自我完善
7、提升自我素质多方式、多途径学习,积累知识,丰富教学经验,不断进行知识更新,不断调整自身的知识结构,以便适应幼儿需要,为自己打下良好基础知识参与适合自己工作的课题研究小组,努力学习,积极进取,开拓创新保育员个人工作计划3新学期开始了,作为一名保育员,我要严格遵守园内的各项规章制度,热爱本职工作,树立较强的事业心,责任感和良好的职业道德与师德服从领导的安排,认真完成各项工作以教师道德规范要求自己,以身作则细心,耐心,关心,爱心地公平对待每一位幼儿,发挥团队精神,协助教师做好班级的工作具体的工作计划
一、加强幼儿保育工作,做好幼儿“一日”生活常规的培养.在体质上,鼓励幼儿积极参加锻炼活动,注意根据天气的室内外温差,随时督促孩子添加衣物,对爱出汗的孩子特别护理,注意孩子饮水量,提醒幼儿多喝水,随渴随喝,减少幼儿生病的几率,保持本班的出勤率,做到让家长放心.抓好孩子的常规习惯,如喝水、坂前、便后洗手、轻轻拿书、轻轻拿玩具、对人有礼貌等,幼儿每天不用老师提醒,都能主动完成好.教育孩子自己的事情自己做,培养幼儿自理能力教幼儿穿脱衣服、鞋袜,练习整理自己的着装和床铺,学做一些力所能及的事情.指导幼儿用正确的方法擦嘴、漱口、洗手,饭前便后洗手,随时关水龙头节约用水.幼儿进餐时,教师要精神集中、注意观察,精心照顾幼儿,轻声和蔼地指导帮助幼儿掌握进餐的技能,进餐细嚼慢咽,不挑食,不剩饭菜,学会用筷子,进餐时不大声说话,不乱扔残渣,饭后收拾干静的好习惯.安静就寝,独立、有序迅速地穿脱衣服和鞋袜,会系鞋带,会整理床铺.保持仪表整洁,咳嗽、打喷嚏会用手捂住口鼻或把脸转过身,不对着别人打喷嚏
二、做好生活卫生常识1知道保护视力,看书、绘画要保持真确姿势不在光线太弱或太强的阳光下看书、绘画2知道一些预防蛔虫和肠道疾病的常识,不吃不洁净的食物3知道天气变化和运动前后及时增减衣物,饭前饭后不做剧烈运动三.安全意识的培养.加强幼儿安全意识的培养,不玩危险游戏,不去危险地方,杜绝安全责任事故的发生确保幼儿安全.加强幼儿认识交通标志,懂得交通安全.会处理可能遇到简单危险,培养幼儿自我保护意识认真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作,室内物品有序摆放,窗明地净,地面整洁、无死角,厕所无污垢、无臭味,节约水电,并培养幼儿节约的好习惯以上是我的学期工作计划,希望在大家的帮助下、自己的努力下,有所收获有所成长保育员个人工作计划4新学期已经开始了,我会以认真的态度对待自己的工作为了能更好的完成工作,现制定了本学期个人工作计划如下
一、做好幼儿一日生活常规的培养培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识,培养幼儿行为规范、自理生活能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯让幼儿在晨间锻炼、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯.鼓励幼儿积极参加晨间锻炼活动培养幼儿的自我保护意识指导幼儿用正确的方法擦嘴、漱口假前、便后要将手洗干净,不吃不干净的东西.幼儿进餐时,教师要精力集中,注意观察,精心照顾幼儿,轻声地、和蔼地指导和帮助幼儿掌握进餐的技能,培养文明行为习惯和吃完自己的一份坂菜根据幼儿的进餐情况向伙食委员会提出合理的意见和建议提醒幼儿多喝开水,学会节约用水,让幼儿学会使用、收放自己的物品.继续培养幼儿的自理能力教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜,整理自己的物品学做一些力所能及的事.在午睡时间,精心照顾好幼儿午睡,做到不离岗,对体弱多病的孩子特别关注,及时帮幼儿盖被子等
二、幼儿的户外活动是增强幼儿身体素质,提高身体抗病能力的重要活动要确保幼儿活动的时间,保证活动的质量,增强幼儿的体质坚持在活动前给幼儿带好汗巾,活动中及时帮幼儿擦汗,根据气候的变化为幼儿增减衣服在俣教中要做到有机结合,纠正幼儿的.一些不良习惯,如打架、争抢玩具等在各种活动中激发幼儿的活动兴趣,加强幼儿的自律性,培养幼儿良好的活动习惯
三、加强幼儿安全意识的培养,杜绝安全责任事故的发生确保幼儿安全对玩具、桌椅、床、玩具等进行全面检查,发现问题及时改进,并落实各项安全措施,强化及时的防范意识,杜绝事故隐患,让家长放心培养幼儿自我保护的意识和高度的应变能力认真做好晨检工作,做到一摸二看三问四查,并作详细记录坚持早、午、离园时的检查工作,发现不安全因素及时处理有病的幼儿及时通知家长,做好体弱幼儿的护理,按时填写出勤报表,做好各项卫生保健的记录工作
四、在组织活动中,注意观察幼儿的神态、情绪,发现异常及时询问认真做好每月一次玩具的清洗消毒工作,室内物品的定点摆放,窗明地净,走廊、楼梯地面整洁、无死角,厕所无污垢、无臭味,节约水电,并培养幼儿节约的好习惯幼儿园保育工作的好坏关系到千家万户,只有扎扎实实地做好保育工作,才能让幼儿健康活泼地成长,让家长们放心工作。