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幼儿园办园行为自查自纠范文(通用6篇)幼儿园办园行为自查自纠1为贯彻落实教育局下发的《关于规范办园行为督导评估工作》的指导精神,加强我园教育管理,规范幼儿园办园行为,提高办园水平,办人民满意的幼儿园,促进我园教育工作的健康发展,对我园工作进行了全面的检查现将我园办学行为督导自查情况报告如下
一、幼儿园举办条件我园的办园条件符合《幼儿园基本办园条件》的规定,幼儿园的地理位置在安全区域内配有电子监控、摄像电视电脑、电子琴、等一套较齐全的现代教学设备,幼儿活动室、卧室、办公室、舞蹈室等每班教学用具齐全,配备了适合于幼儿年龄特点的室内玩具、大型室外组合玩具等
二、严格年检制度我园严格执行上级各部门年检制度,并根据年检要求准备各项材料
3、幼儿教师工作强度大,在城市幼儿园实行的是二教一保,而在农村幼儿园,教师除了管理一个班的教学外,还要担任保育员及其他的工作;
4、由于我镇各园普遍采取以园养园的办园模式,招聘教师待遇较低、退休后没有保障,招聘教师不能安心教学,不能留住优秀教师
5、家长的教育观念落后,家长不重视孩子的成长,他们认为孩子上幼儿园就是要认字、写字,能做加减法,而对孩子其他方面不做更高的要求
四、今后努力方向
1、加强学前教育师资队伍建设,多渠道解决学前教育教师问题严格执行幼儿教师资格准入制度,提高幼儿教师整体素质多渠道补充幼儿教师,加强学前教育教师队伍建设,逐步解决幼儿教师短缺问题
2、积极与上级部门协调逐年提高招聘教师的待遇,解决招聘教师的后顾之忧
3、指导家长进行正确的家庭教育,定期开展开放日活动及家园合作活动,让家长参与到学前教育工作中来,利用家长会、网络等方式做好家园沟通工作幼儿园办园行为自查自纠3为认真贯彻落实枣阳市教育局召开的《枣阳市幼儿园规范办园行为专项检查》的精神,我园组织全体教职工认真学习文件通知,并对照通知要求逐一开展自查工作,现将自查工作开展情况总结如下
一、办园资质我园是在教育行政部门登记注册,具有办园许可证、卫生保健合格证、餐饮服务许可证、校车使用许可证等幼儿园产权明晰,资金来源稳定、合法,能保障幼儿园良性运转能满足教职工工资、基本建设等运行
二、办园条件
1、树立端正的办园理念,加强学习宣传,做到令行禁止我园积极组织全体教职工认真学习《幼儿园教育指导纲要(试行)》,办园目标和教学思路以《纲要》精神为指导,以五大领域为轴线,以素质教育为基础,秉承“寓教于乐”的教育理念;坚持“一切为了孩子”的办园宗旨;实现“面向全体幼儿,培养好奇、好问、好学、健康乐群、善于发现、勇于表达、全面和谐发展的有个性的接班人,为家长提供优质服务”的办园目标
2、规范课程管理按照《国家幼儿课程管理实施条例》,开齐学科,开足课时,教师能够按照课程标准进行授课,为幼小衔接奠定基础
3、坚持科学的教育方式,深化科学保教,提高幼儿园教育质量幼儿园在保教工作中以游戏为基本活动,注重活动和创造性游戏的开展面向全体幼儿,采取保育与教育相结合的原则,采用启发诱导、正面教育等方法确保教学质量的稳步提升重视家长工作,从不也不盲目迎合家长的要求提前教授小学教育内容,而是通过家长会、家长开放日等多种形式,引导家长更新观念,实现家园共育除此之外,我园明确要求,规范各班级教师的教学形式和内容,严禁在教学过程中出现提前教授小学教育内容的现象,不得给幼儿布置家庭作业
4、创设充满童趣的生活、活动环境我园有完整的幼儿场所,设有符合标准、安全、规范的幼儿活动室园舍结构规划合理、布局科学、功能齐全,富有童趣,能够满足幼儿生活与学习的各项活动需要教师和幼儿一起利用废旧物品自制教玩具、布置环境,创设温馨舒适的生活环境,活动区内容丰富、材料充足的,使幼儿在玩中求发展走廊墙壁上,不仅展示了幼儿丰富多彩的生活,而且向家长宣传了幼儿园的教育理念
5、营造温馨和谐的育人氛围努力为幼儿创设良好的心理环境,让教师把自己融入环境之中,切实做到态度和蔼可亲,理解尊重幼儿,使幼儿处于被尊重、被关爱、受鼓励的环境中,使优质的教育环境展示于社会,优质的保育保教质量取信于家长
6、我园现有四个教学班,每个班级的人数控制在规定的范围内为科学、合理、规范的管理园所,园所设业务园长名,后勤园长1名,园内管理网络清晰,领导班子结构合理分工明确,同时全园建立了园务委员会和家长委员会,实行民主科学管理在管理上我们充分调动每一位教职工的积极性,发挥她们的长处和优势,建立健全了各项规章制度,各类工作人员岗位责任制度健全,职责明确,检查措施落实,激励机制完善与此同时,我园还把“爱岗敬业、严谨求实、开拓创新、团结奋进”作为园训,在教职工中积极提倡,做到热爱幼儿园、热爱孩子,树立敬业精神、创新精神、奉献精神
三、安全卫生我园十分重视幼儿园的安全工作,建有房屋、设备、消防、安全防护和检查制度,制定了相关的应急预案,并且建有食品、药品等管理制度和幼儿接送制度,大力做好安全月宣传工作,向家长发放《幼儿安全知识调查》,制作安全教育图版,全力提高着幼儿、家长、教师的安全防范意识,在我们一丝不苟的工作下,近三年来无一起责任事故的发生
四、保教管理根据卫生部《托儿所、幼儿园卫生保健制度》的内容,我园结合实际情况,制定了各项卫生保健制度,如消毒制度、清洗制度等科学合理地安排幼儿的作息时间,每天保证2小时的户外活动,充分利用阳光、空气等自然因素开展丰富多彩的户外游戏,如秋、冬季开展徒步远行活动等师幼每年体检一次,受检率100%预防接种率100%建立了幼儿健康档案
2、规范饮食管理,平衡膳食我园厨房设施设备齐全,流程科学合理幼儿园成立了膳食委员会,由园领导亲自参与,每学期定期召开膳食会议商讨幼儿伙食情况,及时进行调整我园按要求两餐间隔
3.5小时,每周提前为幼儿制定营养均衡的带量食谱,在合理营养上由于我们依据托班孩子的消化能力,要求食堂人员把菜切细、切碎,软硬适度,烹饪上讲究色、香、味、形,米面搭配、荤素搭配,营养均衡并且做到每学期都进行营养量的分析、统计教职工与幼儿伙食严格分开,食品由固定商铺统一配送,做到即买即吃,保证食品新鲜、安全我园重视卫生保健知识的宣传工作,每学期,保健医生都会在宣传栏里向家长和全体教职工宣传卫生保健知识,除此之外,在季节性疾病高发期,突发性疾病时都会及时向家长发放通知,使家园同步,促进幼儿健康成长
五、师德师风
1、以热爱幼儿、尊重幼儿为前提,坚持积极鼓励、启发诱导的正面原则,努力建立平等、融洽的师生关系始终让幼儿处于一种被尊重、被关爱、受鼓励的环境中
2、我园教师团结协作好每次的对外大型活动和公开课发挥集体智慧,献计献策,教师积极主动发挥个人所长,服从分配,既合作又分工,确保和提高活动质量,充分体现较强的凝聚力和向心力
3、多种形式的岗位培训促进了教师的成长学海无边,学习学习再学习,才能不断进步为了达到较好地学习效果,我们采取多渠道、多层次、多方位的学习办法,组织教师分批学习,学习内容上我们从四方面的结合园内和园外相结合、专业知识和业余知识相结合、请进来和走出去相结合,书面交流和语言交流相结合我们多次参加幼教专家关于幼儿教育先进理念的学习,向市内市外的同行们学习取经,端正教育观念,反思在我们的教育过程中的不足和存在的优势,尽量避免或减少教育行为过程的盲目性和照搬,从而促进教师队伍的综合素质,岗位能力和教育实际水平,此外我们经常进行技能技巧大练兵活动;演讲比赛,环境创设比赛、自制教玩具比赛、活动设计比赛等,从中提高教育教学能力和娴熟的教学技巧,使我们的教师不断成长起来
4、积极开展传、帮、带工作,加强对青年教师的培训和培养,让青年教师与老教师、骨干教师结对,要求她们在实践工作会善观察,会发现问题,善于思考教育对策,每日活动中做到心中有目标,眼中有孩子,时刻有教育,能从大处着眼,小处着手骨干教师要起表率的作用,积极带头参加市、区各类评比活动,积极撰写园级小课题发挥她们各自的独特的教育风格,并不断加以总结总之,我园通过认真自查后,没有发现违规教学及保育教育“小学化”现象,无违规收费现象通过本次自查,把本园的证件进一步完善,加强绿化建设,丰富七大领域的游戏材料,将师德师风进行加强总之,教育是一件责任与实力并存的事情,安全责任为第一前提,抓紧教学工作我们一定坚持党的方针,坚持国家的政策,坚持教育局的各项规定,把教育做的更好幼儿园办园行为自查自纠4根据《关于开展幼儿园行为督导评估工作的通知》文件精神,我园全体教职工在上级主管部门的正确领导下,团结协作,按照幼儿园评估标准要求,以高度负责的态度,实事求是地对我们的工作进行了全面的回顾、检查和反思,做了认真地自评现将自查自评情况汇报如下一.幼儿园基本情况我园是一所教育局指定的民办正规幼儿园,始建于1997年8月,我园老园址位于XX镇邮电所侧的一栋楼,因场地较小,无法满足幼儿教育事业发展的需要,于20xx年6月搬迁至XX镇新客运站整栋楼现园区占地达2368多平方米建筑面积达1838多平方米,户外活动面积700多平方米,园舍外观精美,布局合理,园内环境优美,花草葱郁,童趣盎然,富有特色,是一所充满活力和希望的幼儿园每班配套、电视、电子钢琴、空调,点读机、便携功放、盥洗室,园内还设有多媒体教室、大屏触屏电脑,多台电脑等现代化教育教学设施设备,有功能室,美术室、大型操场、大型玩具等是孩子生活、游戏、学习、成长的“童话世界”我园现有6个教育教学活动室,在园幼儿有186名,有教职工16人,其中园长1名,专职教师8名,保育员、保健员、门卫、后勤工作人员等若干名教职工队伍年轻、团结、富有朝气、好学求进,工作效率高为满足幼儿教学的不断发展和需求,我园现在又筹资在XX镇村委会XX村小组旁边建造了一座新的园区并已装修好正在审批程序办理当中,相信很快就可以迁入使用在各级主管部门的关怀和帮助下我园得到了不断的发展和完善,我园按照上级领导的指示办齐了各类所需要的证照,如《办学许可证》、《收费许可证》、《餐饮服务许可证》、《卫生保健合格证》等并认真贯彻《幼儿园指导纲要》、《幼儿园工作规程》的精神,认真学习和体会十八大、十九大会议精神,遵循“一切为了孩子的发展”的办园宗旨,倡导“以人为本”“面向全体”“尊重幼儿个人意愿、注重个体差异、提供宽松环境、让幼儿拥有快乐的生活、促进幼儿身心健康发展”的办园理念,充分利用资源,开展教育教学活动,引导幼儿主动探索,大胆创新,使孩子们在我园快乐、健康的成长
二、主要做法及成效
1、完善幼儿园设施,创设育人环境,打造幼儿茁壮成长的乐园
①、幼儿园逐年投入经费,不断完善幼儿园设施添置了符合国家安全标准的大型玩具设施、大型厨房设备、教具、42寸等离子电视机、VCD、电钢琴、电子琴、音响等为幼儿提供了具有安全、卫生、舒适的优良学习生活环境,使园所初具现代标准
②、美化园内环境我园着力创建有利于幼儿和谐发展的环境老师们多次利用休息时间,根据时令、主题及时对环境进行调整美化,使幼儿园环境趋于完美,体现出高度的凝聚力、战斗力另外,我们还发动幼儿、家长齐参与,利用废旧材料、根据幼儿年龄特点设计、制作了多种手工作品,这样不仅提高了幼儿的动手能力,也大大提高了孩子们的环保意识我园努力为幼儿创设良好的心理环境,要求每位教我园严格执行《幼儿园指导纲要》和《幼儿园工作规程》的有关规定,坚持以幼儿为本,关注个别差异,科学安排保教活动,结合健康、语言、科学、社会、艺术五大领域促进幼儿全面富有个性的发展,没有举办各种兴趣班和特色班
三、严格师资师德师风我园所有教职工需经过岗位培训一个月后方能正式上岗,每班配备两教一保,园长及教师均持有相关教师资格证并经过教师业务培训,力求教育教学专业化《幼儿园工作规程》第一章第六条规定尊重、爱护幼儿,严禁虐待、歧视、体罚和变相体罚、侮辱幼儿人格等损害幼儿身心健康的行为我园每次开会都会给教师强调幼儿园工作重在安全,幼儿在园期间务必保证幼儿的人身安全我园未发生教师体罚或变相体罚幼儿的情况针对近期“虐童事件”我园还开展了专题师德培训会和反思讨论会
四、严格招生管理我园一直坚持就近入园、方便家长的入园原则,严格按照国家规定班额排班
五、严格规范收费师把自己融入环境之中,切实做到态度和蔼可亲,理解尊重幼儿,使幼儿处于被尊重、被关爱、受鼓励的环境中,使优质的教育环境展示于社会,优质的保教保育取信于家长、幼儿
2、抓好卫生与安全工作从保护幼儿的生命出发,认真做好安全工作我园从实际情况出发,把确保幼儿在园的安全作为幼儿园的头等大事来常抓不懈首先,园内成立以园长为组长,全体教职工为成员的安全工作领导小组,制定了安全职责,定期开展安全专题会议,全面负责规划和实施综合治理、依法治园工作按照教育局对学校安全工作的要求,层层签订《安全协议书》其次,由园长到每位教职工,从自己做起,从身边的小事做起,关心每个孩子,关心园内的每一件设施、设备,发现隐患,及时汇报、及时解决;建立安全检查制度,定期检查设备的安全状况;全园开设安全教育课程,使幼儿从小就有安全保护意识;各班每周定期开展安全教育主题活动,将安全意识深入到每个幼儿心中;严格执行接送制度,把幼儿接送时的安全工作落到实处;户外活动时,要求保教人员全部到位,以确保幼儿的安全;加强晨检,严禁幼儿带危险品入园传染病多发季节加强预防及消毒;每周制定科学合理的食谱,注意做好配餐搭配,保证食物的多样性、丰富性培养幼儿良好的生活习惯,餐饮都严格按卫生保健的要求规范操作另外,我们建立安全奖惩制度,进一步细化《岗位职责及考核办法》,设立“安全工作奖”,形成激励机制建立值班制度,每逢重大节假日、特殊天气均能落实值班护园人员,做到定人、定岗、定则并保持信息畅通具体表现在:★、做好门卫安保工作,对陌生人要盘查与登记,幼儿非至亲不给接走;制定不同时季的安全计划与方案,做好常规性的隐患排查与整改工作,落实不同岗位的安全责任人并签定责任状强化食堂安全管理,采购必须索票做台账;存储必须生熟分开,并建立存储台账,杜绝过期食品;不用有色包装袋装食物;食物留样标签明确;食物加工按流程实行;餐具杯具常规性消毒处理,废弃物的处理做好登记;食品服务许可证,健康证等证照按期更新★、常规性对小朋友进行不同主题的安全教育做好学校消毒,通风等工作,对活动环境和玩具经常消毒,被褥经常清洗日晒每学期都做消防安全、防地震演练活动;并做好请假学生的追踪登记工作由于我园个教工对安全工作都有一种紧迫感和使命感,树立危机意识、紧迫意识、责任意识能切实认清安全管理面临的新形势和新任务,牢固树立政治意识、大局意识,全力以赴做好校园安全工作所以我园的安全工作都可以得到很好的保障,创造了良好的安全教育环境
3、规范素质教育,提升教育质量
①、建立健全制度,科学化、精细化管理我园坚持以科学发展观为指导,进一步明确办园方向抓质量,办精品我们克服困难与压力,坚持正确的办园理念,深入贯彻国家教育方针,全方位推进《幼儿园教育指导纲要》的实施,以保教并重的原则促进幼儿德、智、体、美的全面发展作为农村幼儿园,我们根据实际制定了一系列规章制度《幼儿园安全制度》、《卫生保健制度》、《消毒及隔离制度》、《接送制度》、《隐患排查制度》、《饭堂操作流程制度》等,各项工作做到有章可循、有据可依另外,灵活根据新情况、新问题及时完善各项规章制度,推进教师行为礼仪规范,提高师德建设,使管理更为科学化、精细化
②、强化常规,建立和谐的工作程序常规是正常保教秩序的保证,保教人员一日工作程序化、规范化,确保幼儿生活制度与常规得到切实贯彻因此,我们要求全体教职员工严格按照幼儿一日常规的要求及一日工作程序要求进行标准操作,使保教过程科学合理地依照一定规律有序运转管理人员坚持“一日三巡”制度,做到勤、细、严、实认真总结经验,分析园所保教保育工作现状,寻找存在问题和主要原因,紧密结合园所实际,制定符合实际,操作性强,便于检查落实的细则措施使各个环节规定的具体工作内容和要求认真落实到人,落实到时间与地点,并规定出完成程度与工作质量确保幼儿园保教保育工作融合与渗透在一日生活的各个环节之中
③、落实过程,向一日要质量人生各阶段都有必须解决的发展课题,幼儿园生活活动的内容就是幼儿阶段必须解决的发展课题,因此必须纠正重上课而轻生活环节的偏向充分认识生活活动在幼儿园中的重要性,它不仅是幼儿身体健康成长所必需,还是幼儿最重要的学习内容和学习途径向一日生活要质量要效益就是要发挥一日生活整体教育功能,充分利用一日生活各个环节的教育价值,通过合理组织、科学安排,将之有机地融合为一个整体,让幼儿在自然的生活中身心健康地发展寓教育于一日生活中,并在实践中积极探索具体而又切实有效的途径与方法,以程序化管理,实现严谨细致
④、多元化发展,提升幼儿教育素质教育我园为幼儿开展各种活动、搭建各种平台!每项活动都要让幼儿为达到“多元化发展,提升幼儿教育质量”服务例如举办亲子运动会、幼儿广播操比赛、大型六一文艺汇演等活动一年当中的每个节日都有主题活动每日的课间操,已成为吉利幼儿园每个幼儿最喜欢、最快乐的舞蹈必修课我们通过开展这些活动,激发了孩子对运动、艺术的兴趣;提升孩子的各种技能;培养孩子竞争和合作的初步意识;并让孩子懂得,要想取得进步,就要付出努力,从而培养孩子挑战困难、挑战自我的勇敢品质,提升幼儿素质教育
⑤、巧抓沟通,重视家园文化建设幼儿园的生存与发展,既要有过硬的保教保育质量,赢得良好的社会信誉,更要用优质的服务,赢得家长的满意和支持我们幼儿园积极做好家访、家园联系、家园活动等工作,重视家园互动,满足家长合理要求通过《家园联系册》、微信公众平台,让家长们及时了解、掌握教育信息;及时与家长沟通孩子的发展情况,宣传幼儿园的工作,以便争取家长的支持和帮助另外,我们还不定期地举办家长半日开放,邀请家长来园与孩子们一起生活、一起游戏,家长都给予了大力支持与配合
4、加强教职工队伍建设,提高专业知识,造就高素质保教队伍我园非常重视教师队伍的政治和业务学习,采取外部培训与园本培训相结合的方式,努力为教师的专业成长创设机会、搭建舞台一是以“用心启迪智慧,用爱润泽心灵”作为我园师德建设的重要理念,加强教师的师德建设,提高教师的事业心、责任感,帮助教师树立正确的育儿观、人才观二是注重师徒带教工作,为每个教师建立个人成长档案,促进新教师专业成长同时,对有经验的教师,我们鼓励他们根据自身的特长、兴趣,争创特色教学三是采用“走出去请进来”的方式为教职工提供、创设更多的学习机会近几年,我园多次组织教师参加省学前幼教协会和市教育局等单位组织的各类培训,选派骨干教师到广州、深圳、东莞、惠州等地参加各类交流和研讨活动,邀请幼教专家来园对老师进行辅导讲座等通过抓师资队伍建设,我园教师的整体素质得到了较大的提高,取得了显著的成绩
5、强化内部管理实行内部管理体制,更好地落实《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》、《广东省学前教育纲要》及有关学前教育法规,加强幼儿园科学管理,提高保育和教育质量,坚持和完善园长负责制,建立和健全科学的考核制度,在园内形成竞争、激励机制,调动教职工积极性,力争使我园成为管理理念先进、保教质量领先、具有个性特色的乡镇幼儿园实行园长负责制与党支部监督、保证教职工民主管理的三位一体的领导体制以幼儿园内部管理体制改革为中心,修订幼儿园各项规章制度、各类人员岗位职责、人事、考核、奖励、工资等一系列配套制度,形成教职工能进能出,岗位能上能下,工资能升能降的良性循环,达到充分发挥教职工的积极性和创造性,促进教工队伍素质和幼儿园整体素质的提高
三、存在的问题及整改方向
1、存在问题经过多年努力实践与探索,我们初步走出了一条幼儿教育与社会发展相协调、幼儿教育与幼儿身心发展相协调的路子,并在办园条件、师资队伍、办学质量、社会效益等方面取得了一定成绩同时,我们也还存在着许多不足之处教师资格证未达标,农村幼儿家长教育观念有些陈旧,对幼儿园实施素质教育认识不足
2、整改措施
1、为满足幼儿教学的不断发展和需求,我园现在又筹资在南亩镇村委会赵屋村小组旁边建造了一座新的园区并已装修好,正在审批程序办理当中,相信很快就可以迁入使用
2、在资金方面,我们尽可能的节约一切资源,争取社会各界的力量,为幼儿增加更多的现代化教学设施和各种活动器械
3、积极开展园本研修,探索分层培养的教师发展机制尤其是要针对幼儿园办园特色,培养能适应和发展园本课程特色的特长教师,制定激励机制,进一步提高教职工工资待遇,鼓励教师参加各种进修及培训,尽可能多的给老师外出学习的机会,加大教师学历提升的力度,为她们的学历进修提供一切便利条件,为幼儿园长期、可持续发展奠定人力资源基础
4、针对家长认识上的误区,通过下发《致家长一封信》、《园报》、搜集成功的教育案例,微信公众号等,提供操作上的经验帮助等途径,积极做好相关宣传,以使他们能够理解幼儿教育的真正内涵,并赢得家长对幼儿园工作的支持和配合
四、今后的努力方向幼儿素质教育我们任重而道远今后希望在上级部门的关心、支持、指导下,在接下来的工作中,我们能够发挥优势,弥补不足,继续完善幼儿园软硬件设施设备,要不断加大力度,积极寻求改进途径,要以饱满的热情、科学的态度和求实的精神与时俱进,要以神圣的教育使命感来鞭策自己,努力向更新、更高的目标迈进!幼儿园办园行为自查自纠5根据市政府教育督导室及督导室的要求,为切实规范我园的办园行为,我园依托幼儿园办园行为督导评估系统,对幼儿园办园行为开展自查,现将自评情况报告如下
一、基本情况我园位于小区内,优美的环境、茂密的植被、先进的设施,旨在为幼儿构建一个自然和谐的生态环境幼儿园园舍为独立建筑群,布局合理,场地宽阔占地面积3000平方米,建筑面积2500平方米户外活动面积1500平方米,绿化面积500平方米,现有10个教学班,在园幼儿278名、教职工43人,环境优美,设施齐全在硬件方面幼儿园配备教师用书200余册,幼儿用书2000余册,以及各种教育设备
二、自评过程我们根据《幼儿园办园行为督导评估办法》附件《幼儿园办园行为督导评估指标和要点》为基本,具体依据幼儿园办园行为督导评估系统进行自评,自评主要内容包括办园条件,安全卫生,保育教育,教职工队伍、内都管理五个方面A1办园条件本学年我们对幼儿园进行了整体规划,积极投入资金,改善办园条件重新规划了户外场地,开辟了走廊和大厅的公共区角活动区域、重新规划了幼儿园的科学室和烘焙室,为了满足幼儿拍球活动的场地需要,后院的地面进行了硬化,玩沙池进行了修缮;维修了卫生间,院子里的地坪及排水;购买了玩具和传统玩教具增添了科学区及美工区材料等使幼儿园的园舍和环境资源得到了充分的利用,为师生的共同发展提供及时有效的物质支持A2安全卫生
1.根据幼儿园的特殊性,强化安全责任重于泰山,安全人人有责的意识,制定相应的安全工作计划,安全教育工作计划及各种安全预案,预防各类安全事故的发生,提高家长教职工对安全工作重要性的认识,保证在园每位孩子和教职员工的安全2•严把幼儿入园关,幼儿经体检合格方可入园,入园体检率要求100%合格,入园后,每学期为幼儿测量身高、体重并及时做好评价、汇总,发现问题,及时矫治保健老师每天认真晨检,做到一问二看三摸四查,并做好全日观察详细记录,了解每位幼儿的健康状况,在传染病流行期间加大力度,发现患儿及时隔离,防止疾病蔓延我们制定了详细的消毒制度,要求每位保育员熟练掌握,严格规范操作,并做好记录
3.加强食堂管理,严格执行食品卫生法,做好人员体检工作,严格把好进菜关,科学合理制定食谱,保证餐点的质量安全幼儿园收费情况我园严肃收费纪律,做到不组织幼儿参加社会上的各类比赛活动,不向家长收取费用,从未在正常的教学时间内收费开办各种培训班及任何赞助费、捐资助学费、教育成本费等费用,各类服务性收费严格遵照家长自愿的原则,不强制或变相强制收费在幼儿园收费项目上,我园根据上级部门有关规定并结合本园实际情况进行收取保育费、伙食费
六、严格组织活动我园严格按照上级要求选用教材,教学形式以游戏、活动为主,遵循幼儿的身心发展特点在游戏活动中培养幼儿良好的行为习惯和学习习惯,开发幼儿智力不组织幼儿参加园外活动,不组织幼儿参加与保育教育无关的比赛、演出活动
七、严格卫生保健膳食管理工作
1、我园积极做好幼儿的卫生保健工作,我园始终坚持以预防为主的方针,注意为幼儿创设清新、优美、洁净、卫生的生活环境,培养幼儿良好的生活、卫生习惯,做到幼儿每人每日一巾一杯一消毒,餐具餐桌一用一消毒,注重每日晨午检查,坚持医师巡视制度,坚持一摸二看三问四查,发现患儿及时处理严格落实《幼儿园卫生保健制度》,严把A3保育教育.重新修订幼儿一日活动细则,细化幼儿和教师的常规要求,使一日教学活动更加规范化精细化.加强保教日常巡查发现教师在带班期间有不符合的行为或者问题时进行随机记录,当天问题当天反馈,督促教师严格按照一日工作细则开展教学活动.采取推门听课形式督查教师的教学活动重点看教师的课前准备情况和教学效果4采取一月一抽查的形式对班级教学活动进行评价主要采取观察幼儿、谈话、查看幼儿学习内容、查看幼儿作业或作品、等形式进行A4教职工队伍.师德为先,强化意识我园以师德建设为核心,开展了形式多样的师德教育和师德实践活动,师德工作评估、师德征文、优秀教师先进事迹学习等,帮助教师树立敬业爱岗的思想,理解和感悟师德的内涵,强化教师育德意识和能力我园教师热爱幼儿,热爱幼儿教育事业,在工作中能自觉履行教师职业道德,关心爱护每一个幼儿,得到了家长的好评.园本教研,行知结合我园师资队伍比较年轻,以研促教是教师快速成长的重要途径在日常工作中,我们确定周三为常规教研,制定我园师幼一日常规细则,以幼儿常规观察为抓手进行常规教研每周听评课,进行教师课堂观察和研讨,实行推门听课制、同课异构等多种形式开展常规课听评活动教师是教研的主人,通过多种形式的教研活动,教师教学能力、环创能力、沟通能力和组织能力都得到了很大的提升.分层培养,促进提高为了使年轻教师尽快的成长起来,我们根据教师的专业特长,分领域,给教师提供适合发展的外出学习机会,开展有针对性的分层培养A5内部管理.明确工作职责,制定”谁分管谁负责”的责任考评制度领导班子、中层管理人员以身作则,发挥模范与带头作用保障幼儿园各项工作的顺利开展与有效实施.加强行政值日,扎扎实实做好每日工作本着幼儿园”管理无小事,事事皆教育”的管理理念,加强部门工作巡查与考评,从安全工作、保健工作、教学常规、科研工作等入手,做到例行检查与随机抽查相结合,发现问题及时反馈,、及时改进,使幼儿园的每一天都是科学的一天,让幼儿度过有质量的每一天建立谁的班级谁负责“、“谁的岗位谁负责、谁分管谁负责”的岗位责任制,提升教师的目标感、责任感、团队协作感,进而提升管理工作的”执行力、时效性、问责制”.强化班主任的管理意识,提高班主任的管理水平及协调水平,进一步明确教师和保育员的岗位责任制和岗位职能,全面实施《幼儿园一日活动内容的常规要求》,做好一日活动各环节的保育及教育配合工作,照顾好幼儿的一日生活
三、自评结果幼儿园办园行为督导评估系统,对照194个自评点开展自评A1办园条件幼儿园办园资质证件齐全,园舍场地安全卫生;环境绿化、美化符合幼儿特点;规模与班额达到要求;设施设备、玩教具材料各班配备齐全;经费投入能满足幼儿园的良性运转和持续发展A2安全卫生幼儿园制度健全并落实到人;幼儿园有带量食谱,并向家长公示,食品安全卫生、营养均衡、品种多样、搭配合理卫生消毒严格按照规范进行;所有幼儿均体检合格后入园,每天进行晨检/午检/晚检和全日观察,发现问题及时处理并建立幼儿健康档案;幼儿园每年组织在岗教职工做健康体检,并取得《托幼机构工作人员健康合格证》;在疾病预防工作中能够按照国家免疫规划做好计划内预防接种工作和传染病工作A3保育教育幼儿园根据各班的幼儿年龄特点制定教育目标、内容、方法和操作材料,尽量给幼儿最适合的教育,努力使每个幼儿都能获得满足和成功;教育内容全面升级、涉及健康、语言、社会,科学、艺术、等领域;在师幼关系中,保教人员对幼儿非常尊重、,接纳与关爱,幼儿对保教人员非常信任,、依恋和亲近A4教职工队伍幼儿园教职工人员配备合理;每位教师衣着整洁得体,语言规范,举止文明礼貌,严格遵守职业道德规范;幼儿园教职工依法与幼儿园签订聘用合同并享受带薪休假A5内部管理幼儿园按照幼儿园制度定期召开园务会议,教职工会议;幼儿园实行园长责任制,各类规章制度齐全;幼儿园实行收费公示制度,无乱收费现象,有独立的账目;幼儿园招生简章内容符合相关政策,实事求是,无违规,虚假,无一个引人误解的内容,入园时,进行健康检查外,不进行任何形式的考试和检查以上是我园自查结果,报请上级人民政府督导团给予评估认定
四、存在问题对照指标,我们的工作仍有许多需要进一步完善的地方.教科研能力较弱,我们一直争取能够参加教委组织的课题申报活动,但一直没有通过审批;我们会积极查找原因进行整改,目前正在参与集团的课题研究,园长和主任都是集团的课题研究员;.教师师资比较年轻,有一定的流动性;.部分家长的教育理念与幼儿园不同步,配合不足
五、努力方向.强化常规,建立和谐的一日工作程序常规是正常保教秩序的保证,保教人员一日工作程序化、规范化,确保幼儿生活制度与常规得到切实贯彻因此我们要求全体教职工严格按照幼儿一日常规的要求及一日工作程序要求进行标准操作,使保教工作科学合理的推进管理人员坚持“一日三巡”制度,设定行政带班制度,认真执行并记录,做到勤、细、严、实,认真总结经验,分析园所保育工作现状,寻找存在问题和主要原因,紧密结合园所实际,制定符合实际,操作性强,便于检查落实的细则措施使各个环节规定的具体工作内容和要求认真落实到人,落实到时间与地点,并规定出完成程度与工作质量确保幼儿园保育工作渗透在一日生活的各个环节之中.抓实过程,向一日生活要质量充分认识生活活动在幼儿园中的重要性,它不仅是幼儿身体健康成长所必需,还是幼儿最重要的学习内容和学习途径向一日生活要质量就是要发挥一日生活整体教育功能,充分利用一日生活各个环节的教育价值,通过合理组织、科学安排,将之有机地融合为一个整体,让幼儿在自然的生活中身心健康地发展寓教育于一日生活中,并在实践中积极探索具体而又切实有效的途径与方法.严抓常规,注重过程管理我们把提高保教质量的立足点放在课堂教学活动上,以教科研工作为龙头,保教除了学期初指导制订计划、学期末检查总结外,以《纲要》和《指南》为准绳,以课题研究为主线,寓教育于幼儿的一日活动之中,以一定的研讨活动为途径、手段、探究教学常规管理的科学依据,制定完善教学过程的常规要求及检查评比办法,做好学习、研究、实践、总结四个阶段的工作;教研组长配合保教部积极主动参与,指导园所教研工作,深入教研、做好教研过程的检查、指导工作;保教要有针对性深入课堂听课,发现问题,寻找原因及时指导,帮助、改进;对教师的学科计划、备课、上课、效果检查等环节划出等级,做出记录,归入教师业务档案;并且深入了解教师的需要,在实际管理过程中了解课程实施情况,以研究的态度与教师共同探讨、反思,为教师提供资源和建议每学期都要举行1-2次“说课、授课、评课”一体化教学竞赛,听其说,观其课,评其教,打破单纯的授课方式,也可将半日活动设计列入教研比赛活动中去;坚持集体备课、听课制度,做好听课评析、案例反思工作,营造良好的教科研氛围,使优质资源得到交流和分享
4.强化意识,确保幼儿安全从保护幼儿的生命出发,认真做好安全工作我园从实际情况出发,把确保幼儿在园的安全作为幼儿园的头等大事来常抓不懈第一由园长到每位教职工,从自己做起,从身边的小事做起,关心每个孩子,关心园内的每一件设施、设备,发现隐患,及时汇报、及时解决第二建立安全检查制度,定期检查设备的安全状况第三不断完善接送制度,严把接送关,入园离园时凭接送卡进出,层层把关,把幼儿接送时的安全工作落到实处第四户外活动时,要求保教人员有序安排幼儿活动,以确保幼儿的安全第五加强晨间一看、二问、三摸、四查,严禁幼儿带危险品入园传染病多发季节加强预防及消毒第六每周制定科学合理的食谱,注意做好配餐搭配,保证食物的多样性、丰富性培养幼儿良好的生活习惯,无论是点,还是餐,我们都严格按卫生保健的要求规范操作园长、保健老师、行政管理人员每天进行陪餐,及时了解孩子的进餐情况我们特别注意加强过程与质量的常规管理,确保园所有一个安全、祥和、进取、向上的教育环境和氛围提高全体教职工的安全意识,严格执行安全责任,及时发现和清楚不安全隐患,决不允许因失职造成任何事故,建立了健全的卫生、安全、保健各项预案做好幼儿体检、防病、消毒、游戏设施维护工作,坚持在幼儿一日生活管理中体现健康安全教育,重点加强幼儿安全防护管理工作,提高幼儿自我保护意识,全园做到无责任事故,杜绝重大意外事故的发生本次督导活动,是对我们工作的指导,能够促使我们更好的开展园所各项工作,促使发现问题,接下来我们会认真查找不足,以精品的教育奉献社会,以科学的教育引导孩子!幼儿园办园行为自查自纠6我园全体教职工在上级主管部门的正确领导下,团结协作,按照幼儿园评估标准要求,以高度负责的态度,实事求是地对我们的工作进行了全面的回顾、检查和反思,做了认真地自评现将自查自评情况汇报如下
一、幼儿园基本概况我园占地面积2300平方米,建筑面积1042平方米,是一所充满活力、充满希望的幼儿园我园现有专任教师11名,都具有丰富的保教经验园内现开设小班、中班、大班在园幼儿101名,附近辖区内适龄幼儿都能接受学前教育自办园以来,我园始终秉承“一切为了孩子,为了孩子一切”的办园宗旨,围绕“安全第一,提高品味”这一工作目标,不断改善办园条件,创新管理理念,取得了较明显的办园业绩,赢得了上级部门和社会的广泛赞誉,是一个理念先进、管理高效,洋溢着朝气、活泼氛围的幼儿之家
二、创设育人环境,打造幼儿茁壮成长的乐园
1、完善活动设施幼儿园内设施完善,配备大型玩具设备、教玩具、等离新生入园健康体检关,并坚持每年幼儿、教工定期体检,体检率100%树立正确的卫生保健观念,把卫生保健工作和素质教育紧密联系起来,促进幼儿心身健康发展明确了卫生保健的指导思想,我们在各项活动中始终注意幼儿身心的全面发展根据幼儿生理特点,注意根据幼儿不同年龄及季节制定具体的一日生活作息制度,同时注重动静结合,确保幼儿有充足的户外活动时间,增强了幼儿体质和抵抗力
2、食品原料的采购能严格执行索取食品原料供应商的《卫生许可证》和《产品卫生检验合格证》及做好食品入库登记制度并与所有的食品原料供应商签订食品卫生协议书,保证其食品的质量在食品制作过程中,能按照煮熟煮透的原则进行烹饪,没有使用含有毒有害物质的原料加工食品并制定了每餐食物留样48小时制度认真做到专款专用,严格执行教工伙食与幼儿伙食分开
七、严格安全管理我园认真贯彻落实《中小学幼儿园岗位安全工作职责》的规定要求,牢固树立“安全第
一、责重如山”的思想和“以人为本、安全发展”的理念切实加强幼儿园内安保安全管理,切实加强饮食卫生安全管理,切实加强保教保育活动安全管理,切实加强园内设备设施的安全管理,坚持做好教育系统安全管理各项工作和记录严格门卫值班制度,严格食子电视机、VCD、电子琴、空调等,为幼儿提供了具有安全、卫生、舒适的优良学习生活环境,使园所初具现代标准
2、美化园内环境我园着力创建有利于幼儿和谐发展的环境老师们多次利用休息时间,根据时令、主题及时对环境进行调整美化,使幼儿园环境趋于完美,体现出高度的凝聚力、战斗力另外,我们还发动幼儿、家长齐参与,利用废旧材料,根据幼儿年龄特点设计、制作了多种体育活动器械和教玩具,这样不仅提高了幼儿的动手能力,也大大激发了孩子们的体育兴趣我园努力为幼儿创设良好的心理环境,要求每位教师把自己融入环境之中,切实做到态度和蔼可亲,理解尊重幼儿使幼儿处于被尊重、被关爱、受鼓励的环境中,使优质的教育环境展示于社会,优质的保教保育取信于家长、幼儿
三、规范素质教育,不断提升教育质量
1、健全制度,管理科学化、精细化我园坚持以科学发展观为指导,进一步明确办园方向抓质量,办精品我们克服困难与压力,坚持正确的办园理念,深入贯彻国家教育方针,全方位推进《幼儿园教育指导纲要》的实施,以保教并重的原则促进幼儿体智德美的全面发展作为农村幼儿园,我们根据实际制定了一系列规章制度《幼儿园安全制度》、《卫生保健制度》、《消毒及隔离制度》、《家长联系制度》等,各项工作做到有章可循、有章可依另外,灵活根据新情况、新问题及时完善规章制度,建立了《幼儿成长档案制度》;改革了《安全考核制度》、《备课制度》;完善了《办公制度》;推进教师行为礼仪规范,使管理更为科学化、精细化
2、强化常规,建立和谐的工作程序常规是正常保教秩序的保证,保教人员一日工作程序化、规范化,确保幼儿生活制度与常规得到切实贯彻因此我们要求全体教职员工严格按照幼儿一日常规的要求及一口工作程序要求进行标准操作,使保教过程科学合理地依一定规道有序运转推进管理人员坚持“一日三巡”制度,做到勤、细、严、实,认真总结经验,分析园所保教保育工作现状,寻找存在问题和主要原因,紧密结合园所实际,制定符合实际,操作性强,便于检查落实的细则措施使各个环节规定的具体工作内容和要求认真落实到人,落实到时间与地点,并规定出完成程度与工作质量确保幼儿园保教保育工作融合与渗透在一日生活的各个环节之中
3、抓实过程,向一日活动要质量人生各阶段都有必须解决的发展课题,生活活动的内容就是幼儿阶段必须解决的发展课题,因此必须纠正重上课而轻生活环节的偏向充分认识生活活动在幼儿园中的重要性,它不仅是幼儿身体健康成长所必需,还是幼儿最重要的学习内容和学习途径向一日生活要质量要效益就是要发挥一日生活整体教育功能,充分利用一日生活各个环节的教育价值,通过合理组织、科学安排,将之有机地融合为一个整体,让幼儿在自然的生活中身心健康地发展寓教育于一日生活中,并在实践中积极探索具体而又切实有效的途径与方法,以过程化管理,实现严谨细致
四、强化意识,确保幼儿安全从保护幼儿的生命出发,认真做好安全工作我园从实际情况出发,把确保幼儿在园的安全作为幼儿园的头等大事来常抓不懈首先,园内成立以园长为组长,全体教师和保安为成员的安全工作领导小组,制定了职责,定期开展安全专题会议全面负责规划和实施园综合治理、依法治园工作按照教育局对学校安全工作的要求,层层签订《安全工作目标责任书》,形成了学校、家庭、社会三位一体的安全教育工作网络其次,由园长到每位教职工,从自己做起,从身边的小事做起,关心每个孩子,关心园内的每一件设施、设备,发现隐患,及时汇报、及时解决;建立安全检查制度,定期检查设备的安全状况;各班每周定期开展安全教育主题活动,将安全意识深入到每个幼儿心中;不断完善接送制度,充分发挥全体教职工、门卫严把接送关,层层把关,把幼儿接送时的安全工作落到实处;户外活动时,要求保教人员全部到位,以确保幼儿的安全;加强晨间一看、二问、三摸、四查严禁幼儿带危险品入园传染病多发季节加强预防及消毒;每周制定科学合理的食谱,注意做好配餐搭配,保证食物的多样性、丰富性培养幼儿良好的生活习惯,无论是点,还是餐,我们都严格按卫生保健的要求规范操作另外,我们建立安全量化奖惩制度,进一步细化《岗位职责及考核办法》建立值班制度,每逢重大节假日、特殊天气均能落实值班护园人员,做到定人、定岗、定则并保持信息畅通
五、牢固专业思想,造就高素质保教队伍我园高度重视教师队伍思想素质的提升,经常组织全园教职工集中学习上级文件、《纲要》精神,我们还要求每位老师书写学习心得,另外,我们还通过外出学习取经,相互听课研讨,摘抄学习笔记,撰写工作心得等多种形式来提高教师的业务素质及教学水平
六、巧抓沟通,重视家园文化建设家长是幼儿园的服务对象,既可载舟亦可覆舟因此幼儿园的生存与发展,既要有过硬的保教保育质量,赢得良好的社会信誉,更要用优质的服务,赢得家长的满意和支持我们幼儿园积极做好家访.、家园联系、家园活动等工作,重视家园互动,满足家长合理要求根据主题、季节、假日动态布置、更新家园联系栏,让家长们及时了解、掌握教育信息;采用座谈会的形式,及时与家长沟通孩子的发展情况,宣传幼儿园的工作,以便争取家长的支持和帮助;家长都给予了大力支持与配合
七、面临的问题经过多年多努力实践与探索,我们初步走出了一条幼儿教育与社会发展相协调、幼儿教育与幼儿身心发展相协调的路子,并在办园条件、师资队伍、办学质量、社会效益等方面取得了一定成绩同时,我们也还存在着许多不足之处首先,我们是农村幼儿园,我们办园条件有限,许多理想的硬件设施难以跟进,无法满足孩子们的需要其次,农村幼儿园教师师资配备不充足,代课教师工资待遇较低,好的师资难以引进,年轻、优秀教师难以留住,造成幼儿园教师队伍的不稳定,影响保教水平的提升最后,农村幼儿家长的幼儿教育观念有些陈旧,对幼儿园实施素质教育的认识不足,也是制约幼儿园实施新理念、更好发展的一个因素作为农村幼儿园,我们任重而道远在接下来的工作中我们要不断加大力度,积极寻求改进途径,要以饱满的热情、科学的态度和求实的精神与时俱进,要以神圣的教育使命感来鞭策自己,努力向更新、更高的目标迈进!幼儿园办园行为自查自纠品卫生监测制度,严格安全隐患定期排查整改制度,严格安全事故责任追究制度认真贯彻执行幼儿园卫生保健制度和有关卫生保健规定,认真完成幼儿计划免疫工作,预防传染病的发生进一步加强饮食卫生管理,未发生食物中毒和食源性疾病认真搞好幼儿园环境卫生及美化、绿化、儿童化工作,努力为幼儿创造安全、整洁和优美的生活环境回顾近段时间的工作,我们取得了一定成绩展望未来任重道远,与优秀园相比,我们在硬件和软件建设上仍有较大差距,突出表现在
1、硬件设施有待进一步完善
2、加强教师队伍建设,加强日常学习培训支持鼓励教师参加多层次的教育培训,力促教师队伍素质明显提高经常开展日常教学观摩,不断改进和提高全园教师的幼教管理水平,为幼儿园的健康发展打下坚实基础
3、强化校园内部管理,提升工作效率进一步建立完善各项管理工作制度,切实加强日常监督检查,始终坚持奖优罚劣,奖勤罚懒,充分调动全园教职员工的工作积极性和主动性,推动全园各项工作再上一个新的台阶幼儿园办园行为自查自纠2为贯彻落实《国务院教育督导委员会办公室关于开展幼儿园规范办园行为专项督导检查的紧急通知》和邹城市教育局《关于开展幼儿园规范办园行为专项督导的通知》的相关文件精神,端正办园思想,规范办园行为,巩固提升我镇幼儿园办园水平,确保广大幼儿的健康成长,按照督导内容及有关要求,我镇积极开展规范办园行为自查活动,现将自查情况汇报如下
一、基本情况I、普及情况我镇共有幼儿园10所,其中公办幼儿园9所,民办幼儿园1所公办幼儿园中,除中心幼儿园属政府办园外,其余8所均属于学校办园,其中,省示范幼儿园1所,市一类幼儿园7所,市二类幼儿园1所全镇3—6周适龄幼儿1162名,入园幼儿1162名,入园率达到100%
2、办园方向实行保教结合原则,创设良好生活教育环境,不断提高保教质量,把幼儿园办成孩子健康成长的乐园
3、师资队伍我镇幼儿园现有教职工91名,其中,专任教师77人,公办教师19人
4、办园条件与经费投入各幼儿园按规定收费,严格执行财务制度,帐目清楚,手续齐全不断改善办学条件,为幼儿营造安全、舒适的学习环境各幼儿园活动室按《山东省幼儿园玩教具配备目录》的规定配备,基本满足幼儿活动的需要;园舍外建设了沙坑、嬉水池等适合幼儿游戏的设施
5、保育教育情况我们严格按照《3—6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园工作规程》、《山东省学前教育规定》等文件要求,全面做好幼儿园卫生保健工作,坚持幼儿入园前体检和入园后日常体检制度、幼儿园安全制度,确保了幼儿及教师安全、卫生认真贯彻落实幼儿园教育工作指导性文件,转变教育观念,大力推进素质教育进程,积极进行课程改革的实验研究,使幼儿在健康、丰富、愉快的活动环境中各方面素质得到全面发展
二、主要措施和做法、规范保教行为,确保幼儿健康发展
1、加强常规管理,狠抓保教工作,认真督促幼儿一日常规的落实建立科学的一日活动常规,细化每一环节管理在过程管理中,我们对幼儿的一日活动及行为规范进行教育和指导,促使幼儿养成良好的行为习惯,培养了幼儿的生活自理能力
2、关注幼儿特点,促进幼儿健康和谐发展通过开展安全教育,日常习惯等教育活动,帮助和指导幼儿讲诚信,不说谎、讲文明,注重文明礼貌的使用语,不讲脏话,懂礼貌、不撒娇;教幼儿学会收拾自己的书包、吃饭、喝水、上厕所、穿衣服、洗手、洗脸、叠被子等等
3、坚持幼儿教育活动化,幼儿活动游戏化的原则以游戏为基本活动,寓教育于各项活动之中,优化幼儿一日活动,促进幼儿全面发展
4、指导家长进行正确的家庭教育家庭教育是幼儿早期教育最基础的环境,正确的家庭教育是幼儿园工作的基础,为此,我镇各园均成立家长委员会,设立家长联系簿,开展“家园同步教育”和“亲子教育,正确指导家庭教育、规范师资队伍建设,促进教师专业成长
1、加强教师的职业道德教育和业务培训,提高教师专业化水平各园制定了一系列师德建设规章制度,规范教师的教学行为,多年来我镇幼儿园未出现体罚、变相体罚学生现象每学年开展教师职业道德考核,评选优秀教师、优秀班主任,积极营造教书育人,爱岗敬业的良好风尚
2、幼儿园制定了教师备课、上课、听课、考核评价的基本要求,教师能按要求进行备课、上课、听课、考核评价幼儿园根据教师素质以发展的要求,积极开展园本课程培训,促进教师专业发展教师听课节数能达到规定的要求、规范收费行为,合理开支
1、贯彻落实经费保障机制的各项政策,按照国家规定开展的各种教学活动等所需的合理支出从公用经费中开支
2、实行收费公示制度,做到收支公开
3、贯彻国家财经法律、法规和财务规章制度,建立健全了幼儿园经费收支、资金管理制度,合理编制幼儿园预算合理安排各项支出同时加强财务控制与监督,完善内部管理制度,积极做好园务公开工作
三、存在的问题
1、个别幼儿园存在教师老化现象;
2、幼儿园师资力量薄弱,招聘教师占比近80%幼儿教师整体素质不高;。