初中信息技术人教八年级上册综合实践活动唐富蓉计算机教案

成都市凉井实验学校教学设计姓名唐富蓉学校成都市凉井实验学校学科信息技术课题word2023设置文档格式《信息技术》教学设计课程名称信息技术授课类型新授课（教师引导）授课班级八年级二班授课学时1课时课题名称Word2023——设置文档格式教材分析设置文档格式是《信息技术》中第三章任务2中的内容，word2023是MicrosoftOffice2023软件中的文字处理软件，也是计算机办公应用使用最多最普及的软件之一利用它可以创建纯文本、图标文件、表格文件等各种类型的文档，还可以使用字体、段落、板式等各种功能进行高级排版随着信息化时代的发展，现代社会要求新时代的人才必须具备计算机普及办公的智能化学情分析

1、预备知识学生通过对任务一的学习，掌握了word的启动、退出，能够新建并保存文档，掌握最基本的文本编辑方法，熟练文字的格式设置方法，对学习后续知识打下了基础

2、对所学内容的学习态度word2023是本门课程的重点，需要每位学生牢固掌握；但是初中二年级的学生学习的主动性不是很强，但对计算机的应用有一定的好奇心教学目标知识目标

1、段落格式设置

2、格式刷的使用

3、分栏的使用能力目标学生动手练习，掌握文档段落格式的设置和格式刷以及分栏的使用情感目标通过强调此部分知识的重要性，培养学生注重基础的知识教学重点段落格式的设置以及分栏的使用教学难点文档格式的修改教学资源多媒体、黑板、教材教学方法演示法、讲授法、自主探究法教学准备师生问好、清点人数教学过程设计教学环节及时间分配教学内容教师活动学生活动教学意图

（一）、复习

1.引导学生回

1.根据上

1.复习上打开桌面上文件名为“铁在顾上节课所学节课所学节课知识月球上为什么不生锈”的知识点，并完知识完成点，引导学word文档，按照修改要求修成实际操作文档的修生进入本改第

1、

2、3点；修改完成

2.创设与本节改节课知识后保存文档课知识点相关

2.观察两的学习

（二）、导入的教学情境，份文档，得

一、导入（3分钟）插入两份内容相同的文档，引导学生主动出自己的但是一份文档已经修改好格进入本节课的答案式而另一份文档则没有任何学习格式让学生比较哪份文档

3.提问哪张看起来更美观图片看起来更美观？

（一）、段落格式的设直

1.打开桌面上

1.观看教

1.示范操

1、对齐方式文件名为“铁师示范的作，让学生

2、缩进在月球上为什步骤并记熟悉操作

3、行间距和段间距的设置么不生锈”的笔记方法

4、边框和底纹word文档，边

2.学生思

2.理论与课堂练习讲边演示考练习题，实践相结打开桌面上文件名为“铁在

2.给出修改要并使用计合，有助于月球上为什么不生锈”的求，引导学生算机完成提高学生

二、讲授新课（30分钟）word文档；上机操作修改要求对当堂课按照修改要求修改第

4、

5、知识点的

6、

7、8点；掌握和运修改完成后保存文档用

（二）、格式刷

1.讲解格式刷

1.认真看

1.示范操作用将特定文本的格式复的使用，并在老师的示作，让学生制到其他文本中计算机上进行范步骤，做熟悉操作步骤

1.选择已经修改好格操作好相应笔方法式的文本；

2.点击“格式刷”记将鼠标指针移至Word文档

2.观看部分学

2.根据使

2.理论与文本区域，鼠标指针变成刷生的操作是否用步骤，动实践相结子形状;

3.按住鼠标左键选定正确，并给出手完成格合，有助于修改格式的文本.注意单击“格式刷”按钮格式刷记录的文本格式只能被复制一次；双击“格式刷”按钮则格式刷可以连续使用多次课堂练习修改文件名为“铁在月球上为什么不生锈”的word文档中的第9点；相应指导O式刷操作并检查是否有误提高学生对当堂课知识点的掌握和运用O

（三）、分栏的使用

1.引导学生做

1.认真看

1.示范操

1、分栏好相应笔记并老师的操作，让学生切换到“页面布局”选项卡，在“页面设置”组中单击“分栏”下拉按钮，选择分栏方熟悉知识点在教材上的位直作步骤熟悉操作方法式

2.巡视学生的

2.动手操

2.提高学课堂练习操作是否有作，巩固所生对当堂按照修改要求修改第10点；误，如有错误，及时给出指导学知识点课知识点的掌握和运用

1、段落格式的设置

1.根据学生总

1.回忆本

1.巩固所

三、总结（3分钟）

2、格式刷的使用结的知识点，节课知识学知识点加深学生

3、分栏的使用有条理的呈现在演示稿上点清晰的回答出来的印象

1、结合上课所学知识点，将

1.巩固所学知

1.翻阅教

1.预习新《铁在月球上为什么不生识，并预习下材，了解下知识和复习已学知锈》这篇文章按要求修改格节课要学习的节课要学识是高效

四、作业（2分钟）式；

2、预习项目符号和编号的新知识习的内容学习最有效的方法设置.以及页眉页脚和页码的设置；

五、板书设计Word2023设置文档格式

1、段落格式的设置

2、格式刷的使用

3、分栏的使用作业预习+复习

六、教学反思初二的学生，学习能力强，通过练习，基本能掌握本节课的内容。