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文本内容:
篮球行进间运球教案主讲人辜瑞教学内容原地运球(复习)行进间运球;习目标认知目标学生在知道原地运球的基础上了解行进间运球的手法以及发力的方法,知道如何进行篮球的悉球性练习以及球性练习的重要性;技能目标90%的学生能掌握行进间运球的手法,能够熟练运球前进情感目标学生乐意接受教师的指导,主动地配合,努力学习;通过对动作自测自评或互评、互相帮助与保护,培养学生自锻能力、团结互助精神及科学安全锻炼的意识;重点、难点重点篮球行进间运球的手法手型一一手指分开,手掌空出,行进间运球时球落地点的部位难点手指手腕的柔和用力,运球与脚步相协调、人球同速按拍球教学过程教学内容教师活动时间学生活动次数、堂规课常
一、
1、教师提前到场,准备好场地器材
2、接受体育委员报告,向学生问好,做到快静齐
3、宣布本课内容、教学目标及要求,安排见习生
4、和学生做好约定“无声篮球”调动学生参与热情
二、
1、全体同学随音乐围绕操场运球跑三圈,注意呼吸要正确
2、球操教师领操并口令指挥,领操位置好,动作优美,口令准确响亮
①头部运动;
②压指;
②踝腕关节运动;
④膝关节运动;
⑤腰部运动;4X8拍
一、
1、学生将器材拿至场地
2、体育委员整队,检查汇报人数队行四列横队
3、师生问好,认真听讲,明确要求,
4、情绪饱满,注意力集中;积极配合,遵守约定1f2次身心导入—*、身动热活8/10OOOO衿/0OOOOa阶段分
二、
1、运球跑时要做到有序、整齐,控制好球
2、听口令跟教师做球操要求动作协调有力有节奏技能学习应用阶段
一、球性练习、复习原地运球;游戏“运球躲闪拍球”
三、学习行进间运球;游戏“运球接力赛”一,指导学生篮球抛接球球性练习
1.原地双手抛接球学生在自己能够控制的范围内,将球抛出,然后接住,原地练习一分钟
2.双手击掌抛接球练习;
3.接反弹球练习将球抛出之后,等球反弹后接球;
4.抛球后转一圈接球练习;
5.前抛球后接练习
二、
1、教师讲解原地单手运球的动作要领并示范
①身体姿势,两脚前后开立,两膝盖微屈,约与肩宽,非运球手臂屈肘平抬,肩向前,用以保护球
②手臂动作,五指自然分开尽量扩大控制球面但必须手心空出用手指和指根部位控制球低运球时,主要以腕关节为轴,用手腕手指的力量运球;高运球时,主要以肘关节为轴,用前臂和手指力量运球
③球的落点,无人防守或者消极防守的时候,球的落点在运球手同侧前外侧,速度越快落点越靠前,离自身越远积极防守时,球的落点在体侧或者侧后方,以便保护球
2、指导学生听信号、看手势原地运球练习
3、游戏运球躲闪拍球方法在运球同时去拍对方的球,被拍到的次数少,拍到的次数多为胜,要求不能推,拉,抱,撞等犯规动作
三、
1.讲解、示范行进间运球动作方法强调重点和难点.组织学生练习;巡视指导.鼓励体育骨干展示,树立典型
4.评价、激励,再次激发学生学习热情,引导学生提高练习.讲解”运球绕标志物接力游戏的规则、示范游戏方法、提出要求指导学生交流游戏中存在的问题,再组织学生游戏1525分钟
一、
1、学生围在教师周围,认真看教师讲解和示范XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX★(教师讲解中)每一项内容练习2分钟左右
2、听教师口令,统一练习
二、
1.认真听,明确动作要领,仔细观察动脑思考认真体会学生跟着教师的指令认真完成内容,没有教师允许的情况下学生不允许将球碰到地上不可以拍球XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX★oooooooooooooooooooo
2、注意力集中,护球尽量眼睛注意前方听信号、看教师手势进行报数、左右前后移动运球练习
3、认真听教师讲解游戏的方法与要求积极完成游戏
三、
1.仔细观察,认真体会,倾听、观察、理解动作要领.积极参与练习,体会动作要领.培养勇于展示自我的能力.积极参与评价,明确努力方向,提高练习.倾听游戏规则、方法,体验游戏要求用所学技术参与比赛积极参加小组讨论,出谋划策,精诚协作,夺取胜利1f2次教学过程教学内容教师活动时间*学生活动;身心恢复阶段
一、放松
二、小结
一、放松活动播放音乐《让我们荡起双桨》组织学生在轻松、舒缓的音乐下随教师做模仿波浪涌动练习,充分放松身心
二、小结本课,评价学生本课的表现情况,组织学生小组互评、自评
三、布置课外作业
四、归还器材、宣布下课3〜5分钟
一、围绕教师,放松身心,进入音乐情境
二、成集合队形进行小结,自评,互评COOO/00000^^~qoo/6^^¥要求集合迅速,积极评价,踊跃发言
三、课后练习今天学习的内容
四、回收器材,击掌解散场地器材篮球场地一块,每人一个篮球标志市用4只平均心率120-150次/分练习密度3^-35%课后小结。