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文本内容:
文字处理导学案教学目标
1、认识Word
2、掌握Word的基本操作
(1)文档的创建、打开、保存
(2)文本的编辑
(3)文章的编辑教学目的通过自主学习和上机操作练习使学生熟炼掌握Word操作的能力教学重点、难点文档的编辑和处理教学过程
(一)知识回顾
1、认识Word它是微软办公软件中的文字处理应用软件,运行环境是windows
2、启动与退出
(1)启动Word的方法很多,这里回顾两种启动方法方法一利用“开始”菜单启动Word操作步骤是
①单击Windows桌面底部的“开始”按钮
②在开始菜单中选择“程序”,弹出程序子菜单
③在程序子菜单中单击MicrosoftOffice中的Word2023图标方法二利用“Word2023图标”启动Word具体操作步骤是在所ndows桌面中找到Word图标,并双击该图标
(2)退出
①单击Word应用程序窗口的关闭按钮
②单击Word应用程序窗口的“文件”菜单中的退出命令
3、Word主窗口的基本组成标题栏、菜单栏、工具栏、标尺、文档编辑区、状态区、文档视图方式
(二)文档的基本操作使用Word首先要掌握文档的新建,保存,打开,关闭等基本操作
1、创建新文档
(1)自动方式启动Word后,系统会自动建立一个空文档,并以“文档1”作为新文件名
(2)使用新建文档”任务窗口创建新文档选择“文件”菜单中的新建”项,此时在窗口右侧将打开“新建文档”任务窗格
2、保存文档
(1)保存新文档选择“文件”一“保存”命令,弹出“另存为”对话框
(2)单击“保存”按钮
(三)文档的编辑
1、输入文字输入方式的选择单击桌面右下角任务栏的输入法图标,也可以按Ctrl+Shift键;按Ctrl+空格键(shift)可以在中英文输入法之间进行切换
2、输入符号方法一使用“插入”菜单进行插入操作步骤如下
(1)选择“插入”一“符号”命令项;
(2)在弹出的“符号”菜单中选择所需要的符号后单击“插入”按钮;
(3)插入结束后关闭“符号”窗口方法二使用符号键盘输入操作方法如下在中文输入状态下,右击输入法提示栏右侧的键盘图标
3、文字的选定、插入、删除、移动、复制、撤消、恢复、查找与替换
4、文字的格式化操作步骤如下
(1)选定要修饰的文字
(2)从工具栏或单击右键中选择命令
(3)根据需要进行字体、字型、字号、字体颜色、加粗、倾斜、下划线、效果(阴影、空心、上标、下标、对齐等)的设置
(4)单击“确定”按钮
5、段落格式化
(1)先选中需修饰段落
(2)选择“开始菜单”中“段落”命令
(3)在段落对话框中设定相关参数段落缩进、行距、段前、段后间距、段落对齐方式等
6、页面设置页面设置的操作步骤如下
(1)选择“菜单”中的“页面布局”命令
②在命令中设置纸张大小、页面方向、上下左右边距等
7、页眉、页脚步骤如下
(1)单击“插入”菜单,再单击其中的“页眉、页脚”命令
②输入页眉文字,设定对齐方式
③单击“关闭”按钮
(8)插入页码、图片、艺术字
(四)Word操作注意事项
1、针对指定操作对象进行操作
(1)Word操作原则是先选定,后操作
(2)指定的对象包括标题、第x段,图表等
(3)区分全文(含标题)、正文(不含标题)的差异
(五)练习.在编辑Word文档中,“Ctr】+A”表示(B)A.选定多行文字B.选定整个文档C.选定一个句子D.选定一段文字.在Word编辑状态被编辑的文档中的文字有“四号”、“五号”、“16磅”、“18磅”四种则所设定字号大小比较(B)A.字的大小一样,字体不同B.“四号”大于“五号”C.“16磅”大于“18磅”D.“四号”小于“五号”.Word具有插入功能,下列关于插入的说法中错误的是(C)A.可以插入多种类型的图片B.可以插入声音文件C.插入后的对象无法更改D.可以插入超级链接.在%rd编辑状态,打开了“”文档,若要将经过编辑后的文档以“”为名存盘,应当执行“文件”菜单中的(B)命令A.保存B.另存为C.另存为HTMLD.版本.在Word中,关于段落的以下说法中正确的是(B)A.段落中字符之间的间距可以通过“段落”对话框调整B.段落是文本中由段落结束标志分隔而成的部分C.同一段落中的文本字体格式完全相同D.一个段落必须由多行组成.当前被编辑的文档中的字体全是宋体字,选择了一段文字后,先设定了楷体,又改设为仿宋体,则(C)A.被选择的内容变为楷体,其余的文字变为仿宋体B.被选择的内容仍为宋体,其余的文字变成仿宋体C.被选择的内容变为仿宋体,其余的文字仍为宋体I).被选择的内容变为楷体,其余的文字仍为宋体.Word文档的默认扩展名是(B)A.bmpB.docC.txtD.htm.在Word中插入的图片(B)A.文档中的图片只能显示,无法用打印机打印输出B.可以嵌入到文本段落中C.不能自行绘制,只能从Office的剪辑库中插入D.图片的位置可以改变,但大小不能改变.当前活动窗口是文档的窗口,单击该窗口的〃最小化〃按钮后(A)A.不显示文档内容,但文档并未关闭B.文档未关闭且继续显示其内容C.该窗口和文档都被关闭D.关闭了文档,但该窗口并未关闭
10、在word文档的编辑中,先选定若干个字符,接着输入了另外几个字符,其结果是(B)A、从选定字符的后面自动分段,在下一段的开头添加新输入的字符B、由新输入的字符替换了被选定的字符C、在选定文字的后面添加了新输入的几个字符D、在选定文字的前面添加了新输入的几个字符
11、在word文档的编辑中,不能实现的功能是(B)A、把当前文档保存成一个纯文本文档B、把选定的英文单词翻译成相应的中文词C、把文档的标题文字设置成不同的颜色1)、打开一个低版本的文档
12、在word文档的编辑时,假设插入点在第一段的最末位置,如果按delete键,其结果是(C)A、仅删除第一段最末行的最后一个字符B、把第二段的第一个字符删除掉C、把第一段和第二段合并成了一个段落D、把第一段全部删除
13.在Word2000的编辑状态下,按先后顺序依次打开了四个文档,则当前的活动窗口是(A)A、第四个文档的窗口B.第二个文档的窗口C、第一个文档的窗口D.第三个文档的窗口M.在Word2000编辑状态下,操作的对象经常是被选择的内容,若鼠标在某行行首的左边,呈向右倾斜的箭头状态时,(B)操作可以仅选择光标所在的行A单击鼠标右键B单击鼠标左键C双击鼠标右键D.双击鼠标左键。