初中信息技术西南师大七年级上册第2单元文字处理文字处理导学案

文字处理导学案教学目标

1、认识Word

2、掌握Word的基本操作

（1）文档的创建、打开、保存

（2）文本的编辑

（3）文章的编辑教学目的通过自主学习和上机操作练习使学生熟炼掌握Word操作的能力教学重点、难点文档的编辑和处理教学过程

（一）知识回顾

1、认识Word它是微软办公软件中的文字处理应用软件，运行环境是windows

2、启动与退出

（1）启动Word的方法很多，这里回顾两种启动方法方法一利用“开始”菜单启动Word操作步骤是

①单击Windows桌面底部的“开始”按钮

②在开始菜单中选择“程序”，弹出程序子菜单

③在程序子菜单中单击MicrosoftOffice中的Word2023图标方法二利用“Word2023图标”启动Word具体操作步骤是在所ndows桌面中找到Word图标，并双击该图标

（2）退出

①单击Word应用程序窗口的关闭按钮

②单击Word应用程序窗口的“文件”菜单中的退出命令

3、Word主窗口的基本组成标题栏、菜单栏、工具栏、标尺、文档编辑区、状态区、文档视图方式

（二）文档的基本操作使用Word首先要掌握文档的新建，保存，打开，关闭等基本操作

1、创建新文档

（1）自动方式启动Word后，系统会自动建立一个空文档，并以“文档1”作为新文件名

（2）使用新建文档”任务窗口创建新文档选择“文件”菜单中的新建”项，此时在窗口右侧将打开“新建文档”任务窗格

2、保存文档

（1）保存新文档选择“文件”一“保存”命令，弹出“另存为”对话框

（2）单击“保存”按钮

（三）文档的编辑

1、输入文字输入方式的选择单击桌面右下角任务栏的输入法图标，也可以按Ctrl+Shift键；按Ctrl+空格键（shift）可以在中英文输入法之间进行切换

2、输入符号方法一使用“插入”菜单进行插入操作步骤如下

（1）选择“插入”一“符号”命令项；

（2）在弹出的“符号”菜单中选择所需要的符号后单击“插入”按钮；

（3）插入结束后关闭“符号”窗口方法二使用符号键盘输入操作方法如下在中文输入状态下，右击输入法提示栏右侧的键盘图标

3、文字的选定、插入、删除、移动、复制、撤消、恢复、查找与替换

4、文字的格式化操作步骤如下

（1）选定要修饰的文字

（2）从工具栏或单击右键中选择命令

（3）根据需要进行字体、字型、字号、字体颜色、加粗、倾斜、下划线、效果（阴影、空心、上标、下标、对齐等）的设置

（4）单击“确定”按钮

5、段落格式化

（1）先选中需修饰段落

（2）选择“开始菜单”中“段落”命令

（3）在段落对话框中设定相关参数段落缩进、行距、段前、段后间距、段落对齐方式等

6、页面设置页面设置的操作步骤如下

（1）选择“菜单”中的“页面布局”命令

②在命令中设置纸张大小、页面方向、上下左右边距等

7、页眉、页脚步骤如下

（1）单击“插入”菜单，再单击其中的“页眉、页脚”命令

②输入页眉文字，设定对齐方式

③单击“关闭”按钮

（8）插入页码、图片、艺术字

（四）Word操作注意事项

1、针对指定操作对象进行操作

（1）Word操作原则是先选定，后操作

（2）指定的对象包括标题、第x段，图表等

（3）区分全文（含标题）、正文（不含标题）的差异

（五）练习.在编辑Word文档中，“Ctr】+A”表示（B）A.选定多行文字B.选定整个文档C.选定一个句子D.选定一段文字.在Word编辑状态被编辑的文档中的文字有“四号”、“五号”、“16磅”、“18磅”四种则所设定字号大小比较（B）A.字的大小一样，字体不同B.“四号”大于“五号”C.“16磅”大于“18磅”D.“四号”小于“五号”.Word具有插入功能，下列关于插入的说法中错误的是（C）A.可以插入多种类型的图片B.可以插入声音文件C.插入后的对象无法更改D.可以插入超级链接.在％rd编辑状态，打开了“”文档，若要将经过编辑后的文档以“”为名存盘，应当执行“文件”菜单中的（B）命令A.保存B.另存为C.另存为HTMLD.版本.在Word中，关于段落的以下说法中正确的是（B）A.段落中字符之间的间距可以通过“段落”对话框调整B.段落是文本中由段落结束标志分隔而成的部分C.同一段落中的文本字体格式完全相同D.一个段落必须由多行组成.当前被编辑的文档中的字体全是宋体字，选择了一段文字后，先设定了楷体，又改设为仿宋体，则（C）A.被选择的内容变为楷体，其余的文字变为仿宋体B.被选择的内容仍为宋体，其余的文字变成仿宋体C.被选择的内容变为仿宋体，其余的文字仍为宋体I）.被选择的内容变为楷体，其余的文字仍为宋体.Word文档的默认扩展名是（B）A.bmpB.docC.txtD.htm.在Word中插入的图片（B）A.文档中的图片只能显示，无法用打印机打印输出B.可以嵌入到文本段落中C.不能自行绘制，只能从Office的剪辑库中插入D.图片的位置可以改变，但大小不能改变.当前活动窗口是文档的窗口，单击该窗口的〃最小化〃按钮后（A）A.不显示文档内容，但文档并未关闭B.文档未关闭且继续显示其内容C.该窗口和文档都被关闭D.关闭了文档，但该窗口并未关闭

10、在word文档的编辑中，先选定若干个字符，接着输入了另外几个字符，其结果是（B）A、从选定字符的后面自动分段，在下一段的开头添加新输入的字符B、由新输入的字符替换了被选定的字符C、在选定文字的后面添加了新输入的几个字符D、在选定文字的前面添加了新输入的几个字符

11、在word文档的编辑中，不能实现的功能是（B）A、把当前文档保存成一个纯文本文档B、把选定的英文单词翻译成相应的中文词C、把文档的标题文字设置成不同的颜色1）、打开一个低版本的文档

12、在word文档的编辑时，假设插入点在第一段的最末位置，如果按delete键，其结果是（C）A、仅删除第一段最末行的最后一个字符B、把第二段的第一个字符删除掉C、把第一段和第二段合并成了一个段落D、把第一段全部删除

13.在Word2000的编辑状态下，按先后顺序依次打开了四个文档，则当前的活动窗口是（A）A、第四个文档的窗口B.第二个文档的窗口C、第一个文档的窗口D.第三个文档的窗口M.在Word2000编辑状态下，操作的对象经常是被选择的内容，若鼠标在某行行首的左边，呈向右倾斜的箭头状态时，（B）操作可以仅选择光标所在的行A单击鼠标右键B单击鼠标左键C双击鼠标右键D.双击鼠标左键。