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文本内容:
体育教案学生练习图:基本部分素质教材
1、障碍跑;
2、接力游戏教认知目标:学生知道跨跃垂直和一定宽度的障碍物跑的基本方法学技能目标:学生能在跳动中用“踏上式”越过低高度的垂直障碍物,用“跨步式”目跨过一定高度的水平障碍标情感目标:培养学生克服困难、勇于拼搏顽强的意志品质教学过程教学内容教师活动时间学生活动练习次数
一、体育委员整队,报告人—数
一、队列如图示准常规
二、师生相互问好备
三、老师宣布本课主要内容和任务XXXXXXX
四、XXXXXXX部教师讲解队列、队形练习的内OOOOOOO容和要求并口令指挥OOOOOOO
1、稍息、立正、看齐、报数▲分等要求注意力集中,活动充
2、二列横队——四列横队分还原
1、“8字形走如图
(二)队列要求通过练习,培养学生高度的组织纪律性和注意力XXXXX04*8队
3、并裂、分合队形练习XXXX0000形XXXX0000XXXX000010t
一、障碍跑练习基一障碍
1、教师讲解要求练习要求跑
1、学生认真听讲本
2、尊守规则
3、积极练习部分□□□□
一、教师讲解练习要求
二、组织学生练习
四、参与练习并巡回指导100OOOooo0
二、
1、学生分成八小组(跳绳小推车)
2、各组在小组长带领下认真完成练习任务(跳绳50/
3、小推车10米/3)结束部分整理放松小结
一、领做放松操
二、本课总结讲评.学生自我评估学习情况.教师总结.布置收还器材
三、师生再见5
一、随教师做充分放松
二、1学生分组小结自我评估2集中汇报3男生第一组归还器材
三、师生再见
一、组织如图XXXX0000XXXX0000XXXX0000XXXX0000XXXX0000
二、要求放松、调整呼吸实施情况记载班级预计负荷练习平均密度35%心率140次/分日期学生认真练习场地器材垫子八块。