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脚内侧传接球课脚内侧踢球;素质练习题领及要求,鼓励和激发学生的学习热情,培养学生善于思考的能力过准备部分利用配乐在程教师的指令下做预热准一备,以及利用简单、有与节奏的球操活动关节动方作,激发学生的学习热法情,使学生尽快进入学习的准备状态基本部分通过教师的讲解示范,学生经过观察模仿及反复练习掌握动作以后,分小组,随教师的指令进行练习,分组练习后进行一个小比赛,提高身体灵敏性,树立学生的自信心,增强团队凝聚力结束部分配合一支优美的音乐,通过简单拉伸韧带等动作,使学生的身心得到全面放松情培养学生以积极乐观心感态面对自己的身体素态质,并敢于大胆展示自度己的技术,树立安全意与识,培养自信、果断、,人顽强的意志品质价值观改正错误动作
7、组内选拔,激励、加油
1、认真听练习规则平均密度:45%—50%作课下进行业二人行进间传接球练习,下节课进行行进间传接球技术展示并评分教预计本次学课教学过效程流畅,果教学环节预紧凑,教计学音乐使用恰当,任务设置目的明确学生的学习的热情应该比较高,气氛活跃自主学习、合作学习、探究学习这样的学习方式会体现的淋漓尽致教育信息反馈及处理课时计划学东北育才双语学校编者杨课新课校拓型课1课时年级初一人40时数使人民教育出版社《体育用与健康》七一九年级全一册教材教知识让学生了学解学生掌目与能力握脚内侧标传球的要重脚内侧传接球技术动难点脚内占/、、、作、对球的控制和支配侧传能力接球动作的正确性、传球的方向性和力量教足球、绳梯、录音机、教法讲解学课前预学体操垫、展板、标志桶示法习,课堂辅范、指认真学习助观察模仿,积手指导极思考,段导、课后及时表扬复习鼓励部分教学内容次数教师指导学生活动组织与要求设计意图身、课堂常规1次、组织
1、加强趣味热身跑
1、教
1、组织纪心
2、师提体委NEYC律,明确准
3、球操活动各关5组前到整NEYC教学内节场准队,NEYC容备3,备与检查阶
1、腹背运动各4*8拍检查人NEYC
2、任命队长培养段
2、体转运动2,器械数,向教师报Tuo学生们团
3、踢腿运动
2、接要求结协作的6受体告静、快、意识委报告,齐,精神
3、伴随着
2、集中,认音乐,以向学生问好向教师问好真听讲,明确目标慢跑开始,在跑动中设置
3、宣
3、组织不同方式布本了解的动作,课内本课NEYC减少了跑容与任务NNNNNN步的枯燥目标与内0000无味大大
4、安容NEYC提高学生NNNNNN的兴致排见—•、0000习生学生
4、针对足做好安全教育慢Tuo球的特跑,NEYC点,设计听指NNNNNN具有专项令做0000性的准备
5、任动活动,、命球作,NEYCNNNNNN为下一阶队队达到0000段的学习长并热身做好铺佩戴目要求垫袖标的
1.动作舒
二、展准确、伴随认真协调用音练力乐,习,在教进行
2.队列整师的抻齐、动作指令拉,一致下做防止
3.专项身热身受体训1练注练习伤意脚步的
1、教移动师讲解示范
2、口令指挥练习
三、分成四组、在规定的场地内听指令练习学
1、熟悉球性2组
1、
1、组织
1.教师引教师积极导,学生习
1、原地触球练习2,带领主动NoEo探究,欲新
2、左右脚内侧触25学生投入10CO通过集体球练习进行练习NoEo练习,总知球性中,YoCo结归纳出阶
2、学习脚内侧踢练习以最技术的要球快的Tuo点段动作方法
2、提出速度NoEo
2.充分利29,脚内侧踢球是运用疑进入接下YoCo用互联网+大趾骨、舟骨和跟问,来的NoEo的优势,骨所连成的三角部让学学习YoCo直观的帮位击球支撑脚落生在助学生建地时足尖应与出球互联状态要求认立所学动方向保持一致,距网中
2、真练习,作概念球15厘米左右,自主迅速进入
3.教师讲膝关节微屈,两臂学习在队学习状态自然摆动,维持身脚内长的组织解不范,体平衡踢球腿以侧的带领总结学生髅关节为轴由后向动作下学NEYC们提出的前摆动,在前摆过要习分要点,规程中,脚迅速外转领,组观nUU范技术动90度,脚尖稍翘并进看视频,积极思考问题,NoEo作起,脚掌与地面平行,以大腿带动小腿快摆击球行理解性的归YoCoTuo
4.练习中采用组内互评与互纳NoEo助法、学i•«*丁J;J%
3、并踊YoCo生展示教师跃回ntintx法,激发练习方法讲解示范脚内答NEY学生勇于超越自我1无球模仿练习
3、C的热情2踢固定球练习侧踢学生要求
5.通过这3二人一组传接球练习球
4、仔细观察,
1、在组长的带领下迅速集一环节,表扬先进,鼓励4四人一组射门游口令认真合进行集ACL,后进戏指挥模体学习,学生仿,并讨论
6.为了增
三、素质练习(增进行体会强学生体强体能)分层探究
2、听指能,提高规则将同学们分次的脚内令进行练学生运动练习侧踢球动习能力,特别制定了成4组进行素质练习男女同学强度
5、组不同观察作织素质练习学生
4、r这一环练听从[节,加入习,口令组2了上肢力及时练组量、跳总结,鼓习,注意教师NEYCNEYC跃、奔跑、反应等身体素励、总结CC质练习,纠要达到了全面锻炼身错点,3组4组体,提高
6、小及时体能的目改正NENECC组选的出
5、男、分组YCYC女优练秀选习,手进同学要求行展互帮
1、在队示互rj-L长的带领
1、助,下迅速进教师体验脚内入指定场
1.
1.讲解侧传地练习XfiTMil球的
2、听到规则动作哨声迅速
2、要点轮转更换口令
6、组内训练场指挥地分组互助
3、在队练习与提长的带领升练下进行有习,组织的练及时习
2、在组长的带领下积极参与练习身下课常规各2*8拍
1、
1、组织成随着轻松伴随认真四列横队的乐曲,心音观欢快的拉NEYC恢乐,察,伸动作,教师模仿NEYC愉悦的神复示范情,达到
2、NEYC阶领做身心放松放松随11NEYC的目的段操乐做放松Tuo5,
2、操要求使小结
3、学生的身
3、和教心得到彻师生师再底放松再见见
4、安
4、排回协助收器老师材回收器材预计负荷和密度平均心律120±5次。