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文本内容:
《篮球行进间单手肩上投篮》教学设计古蔺县古蔺镇中学陈举
一、指导思想从新课程理念出发,贯彻“健康第
一、以学生发展为本”的导思想,以体验运动乐趣和感受成功喜悦的视角设计本课,以唤起学生的参与意识为入口,通过对篮球运动技能的学习,提高学生的篮球运动水平和综合实践能力,形成作探究的学习气氛,培养学生的良性竞争意识与团队精神
二、教材内容篮行进间单手肩上投篮是八年级核心教材内容行进间运球单手肩上投篮,是篮球比赛应用比较广泛的投篮方式,它具有出手点较高,便于结合和转换其它攻击动作,在快战术中运用比较多,这种投篮可在篮下和中距离运用篮球步法练习中滑步是防守移的一种主要方法,它易于保持身体平衡,可向任何方向移动
三、学情分析授对象初二学生,大部分同学思维活跃有热情但多数学生只有初一几课时篮球基础,对初二学生是挑战,他们球性一般,进取心强,运球手脚配合协调不稳,再加上行进间手肩上投篮技术的难度大,使得身体素质较差,协调性差的学生掌握起来较难为了好地让学生掌握这项技术,挑战自我,教师采取不同的方法分层教学,使学生从基础步接球教学开始解决初二学生篮球运球接行进间单手肩上投篮技术,关键点是学生运上篮时的步法节奏
四、教学目标
1、学习篮球运球接行进间单手肩上投篮技的步法(一大二小三腾空)和节奏
2、通过学习篮球运球接行进间单手肩上投篮术,使85%的学生基本掌握行进间单手肩上投篮的动作要领和动作技能;提高学生的身素质
3、培养学生自主学习,积极参与,不怕困难,不急不躁吃苦耐劳的精神品质及队协作精神
五、教学重难点教学重点行进间单手肩上投篮技术步法(一大小三腾空)的掌握教学难点行进间单手肩上投篮(一大二小三腾空)节奏的掌与运用
六、教学方法讲解示范、自学模仿、探究合作、分组练习
1、教设想行进间运球单手肩上投篮技术采用尝试、循序渐进、比较的教学方法,使学生尝试过程中得出行进间运球单手肩上投篮技术的要点,再结合以往所学篮球技术,进练习,由浅入深,由易到难,逐步突破,逐步提高培养学生的想象力和创造力素练习采用篮球的移动步法的练习来增强学生的综合素质,运用篮球移动步法练习分散生对素质练习的疲惫感,增加篮球所学技术的实战能力,使内容丰富,增加自主性和味性整堂课采用收、放、松、紧相结合的组织方法
2、学法指导本课采“尝试一一练习一一展示一一评价一一巩固”的学练流程,同时渗透德育内容,让学充分领会主动学习和创造性学习的方法在体验、想象、演示和多向交往中形成正确动作表象,掌握一定的技术技能
七、教学过程(略)行进间单手肩上投篮教案里先乍苗於
1、认真听教师讲解看示范2^模仿教师上一步单脚跳单手肩上投篮的动作
3、模仿教师上两步单脚跳单手肩上投篮的动作
4、模仿教师跨步接球单手肩上投篮的动作
5、模仿教师运球一次单手肩上投篮的动作
6、学生大胆尝试上篮动作,探究提高技能,学生展示
7、在小组长的带领下进行分组练习,提高技能果学校古蔺镇中授课年级初二年级班人数52人果教师陈举1r*行进间单手肩上投篮水平段水平四教学重点行进间单手肩上投篮技术步法(一大二小三腾空)掌握教学难点行进间单手肩上投篮(一大二小三腾空)节奏的掌握与运用单示
1、学习篮球运球接行进间单手肩上投篮技术的步法(一大二小三腾空)和节奏
2、通过学习篮球运球接行进间单手肩上投篮技术,使85%的学生基本掌握行进间单手肩上投篮的动作要领和动作技能;提高学生的身体素质
3、培养学生自主学习,积极参与,不怕困难,不急不躁吃苦耐劳的精神品质及团队协作精神学至教学内容教师活动学生活动组织形式拟定目标习数练次练习时间
一、课堂常规
1、师生问好,检查人数
2、宣布本课内容、任务、要求
3、讲解安全注意事项确保安全第一
4、安排见习生
二、准备活动
1、篮球操(球性练习)
①左右手拨球
②上肢运动
③体转运动
④体侧运动
⑤绕球练习
⑥左右手交替运球
⑦体侧运球(左右两侧交换)
2、复习原地单手肩上投篮
1、教师讲解课堂要求,安全要求
2、教师精神饱满,口令准确、响亮
3、教师原地领跑、哨音指挥
4、教师组织学生拿球
5、示范、讲解球操
6、领做球操
7、用语言提示
一、行进间单手肩上投篮的脚步动作动作要领以右手投篮为例,左脚前、右脚后站立,抱球于腰腹间,进行行进间单手肩上投篮练习
1、上一步单脚跳单手肩上投篮(徒手)
2、上两步单脚跳单手肩上投篮(徒手)
3、跨步接球单手肩上投篮
4、运球一次接单手肩上投篮
5、学生展示
6、分组练习a、运球一次单手肩上投篮b、熟练的可尝试多次运球接单手肩上投篮
1、教师完整示范并讲解要领
2、教师带领(指导)学生练习各种动作
3、观察学生,了解学生情况
4、教师用语言鼓励提示
5、请学生展示,并评价
6、对学生进行分组
7、教师各组巡回指导
1、向老师问好,并仔细听要求
2、学生体操队形跟老师做准备活动
3、按要求拿球并随教师一起做篮球操,活动开身体各关节部位
4、复习原地单手肩上投篮
一、组织(密集队形)XXXXXXXXXxxxxxOOOOOOOOOOOOOO▲要求集合快、静、齐、安全有序
二、组织(体操队形)要求
1、有序按要求拿球
2、篮球操认真练习,积极参与
3、原地单手肩上投篮动作准确、规范
1、集合有组织纪律性
2、身体预热,活动开身体各关节部位
3、熟悉球性111],4,2组织(密集队力XXX)xxxOOO(OO重43h大修搐律车•
2、•小步用力秋•「翻次北妹举那意•4•播幅■和用力巧•也点X、运那1!♦
2、上、下酸协调•_夏末
31、*根^与、认・珠习,・小4M员・互评价•互相基(!♦、诊)XO)O
1、学生在练习中能运用正确脚步动作进行投篮,并能按照一大、二小、三腾空的动作标准进行练习
2、85%左右的学生能正确完成11324,412,8灵敏、速度素质
1、教师讲解练习方法与要求
1、运球往返跑
2、教师示范(15米)
3、组织学生
2、运球往返跑练习
4、用语接力比赛言鼓励
1、认真听讲解遵守规则
2、练习中团结协作,互相鼓励
一、组织(密集队形)
1、提XXXXX高学xxxOO生的OOOO灵敏、OO速度,,\fXf,索族
2、培养学生团结合作的精神品质H-n放松操(自编)4*8拍
1、教师讲解示范
2、教师领做
1、认真听讲,模仿练习
2、跟随教师做放松操组织(四列横队)XXXXXXXXXXXXXXOOOOOOOOOOOOOO消除疲劳、恢复12小费求充分整松身心*口总结本节课的任务完成情况
1、课堂小结、鼓励表扬
2、布置课外练习任务
3、安排归还器材任务
1、学生自我评价、总结
2、学生归还体育器材组织(四列横队)XXXXXXXxxxxxxxOOOOOOOOOOOOOO
1、学会评价,提高自信心
2、树立终身体育悬识12也才
1、一块篮球场
2、53个篮球
3、60x60体操垫12块负荷预计本课练习密度预计30%—40%平均心率预计110次/分一120次/分。