文本内容:
《青年友谊圆舞曲》教案教学目标
一、知识与能力.了解音乐知识圆舞曲及三拍子的指挥图示和强弱弱规律.了解自然大调音阶的基础音乐知识.学会本首歌曲并能背唱第一段.能用简单的节奏用打击乐伴奏
二、过程与方法通过播放音乐和教师范唱律动等学唱歌曲,能用正确的歌唱姿势、饱满的声音演唱
三、情感态度与价值观感受歌曲所表现的青年人热爱和平、珍惜友谊,增进团结、发展友谊、争取世界和平贡献力量的崇高精神教学重点
一、能用正确的演唱姿势,饱满圆润的声音演唱本首歌曲
二、能用舞蹈、演唱和打击乐伴奏来演绎本首歌教学难点感受三拍子的强弱弱规律教具准备课件、钢琴、歌单、打击乐器等教学时间一课时教学过程
一、组织教学
二、基本练习呼吸练习和练声练习节奏练习
三、新课教学
(一)导入新课.播放《青年友谊圆舞曲》轻音乐,并请一个学生上台和老师一起跳舞问同学们知道老师跳的是什么舞吗?(圆舞曲).讲解什么叫圆舞曲及其强弱规律(学生随音乐划拍).我们就一起来学唱这首歌《青年友谊圆舞曲》
(二)新歌学习.播放音乐教师范唱,学生一边聆听一边思考;歌曲表达的情感、情绪、节奏等.简介歌曲背景《青年友谊圆舞曲》这首音乐作品是1955年,中国青年代表团为参加在波兰举行的第五届青年与学生和平友谊联欢节而创作的歌曲表现了和平、友谊、团结的主题思想.学唱歌曲师那下面我们就来学唱这首歌曲,先来学习乐谱生、、、难点153|214|
6.35|2——||穿深林过海洋来自各方重点视唱的同时一边划拍或打拍师下面我们加入歌词来学唱一下这首歌曲生、、、第一遍轻声慢速代入歌词理解歌词含义,教育学生珍惜友谊第二遍有感情的完整演唱歌曲第三遍用不同速度表现歌曲师接下来我们完整的演唱一遍歌曲生演唱歌曲、、、师下面我们分组来演唱歌曲,女生场唱第一段,男生唱第二段,第三段齐唱要注意歌曲的情绪,有感情的演唱!
四、课堂拓展L复习本首歌,注意强弱弱规律及歌曲的速度情绪等.练习用舞蹈和简单的节奏用打击乐伴奏.把学生分组组成简单的器乐合唱队加伴舞完整的表演(演唱组、打击乐组、舞蹈组、教师指挥)
五、小结本课我们学习了歌曲《青年友谊圆舞曲》,了解了圆舞曲这种体裁,并学会用三拍子来为这种体裁伴奏同学们的表现都很棒,老师都被你们的歌声所深深感染,愿乐曲动人的旋律永远留在同学们的记忆之中,愿我们都能珍惜我们身边的友谊!。