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文本内容:
初二年级第3周第1次课体育学科渗透环保教案教师喻阳教材选用教材一一足球1:熟悉球性练习2脚内侧踢球难点熟悉球性的练习重点脚内侧踢球的正确部位教学目标
1、利用废报纸和自制纸球作为学生的练习器材,缩小练习范围,提高学生的学习兴趣,渗透保护环境的教育,并培养学生的环保意识,提高学生的动手能力学生通过纸球的练习,对脚内侧动作定型
2、满足学生的表现欲望,体验运动乐趣乐趣中把足球场上的废纸捡干净,让学生懂得保护环境的重要
3、学生能模仿教师的示范做出各种熟悉球性的练习,并能用正确部位(脚内侧)踢球教学过程教学内容教师活动时间学生活动练习次数教师修改意见教师提前到场,准备好场地、器材,等候上课体育委员带领全班同学按约定地点集合,检查到班人数并向老师汇报出勤情况开始部分课堂常规
1、在集合地点观察学生,并检查学生人数及服装
2、“同学们好!”
3、宣布本课的学习内容,揭示目标和要求
1、安排见习生2分全班成二列横队集合组织如图一2xxxXOOOOO2xxxXOOOOO△★(图一)
1、“老师好!
2、认真听讲,明确学习内容和要等
3、见习生按要求随堂听课,做力所能及之事队列队行教师口令指挥,原地三面转法;行进间齐步走、左右转弯;蛇行走、”8字行走二.徒手操练习1「教师讲明练习内容及要求2观察学生练习
(1)伸展运动;
(2)扩胸运动;
(3)体侧运动;
(4)体转运动;
(5)腹背运动;
(6)弓步压腿;
(7)跳跃运动;
(8)四肢各关节活动要求活动充分52
一、学生四列横队或行进间按教师口令练习二学生成四例横队练习1学生在教师口令指挥下进行练习2学生按节奏跟随示范练习3明确练习要求XXXXX00XXXXX00XXXXX00XXXXX00★教学过程教学内容教师活动时间学生活动练习次数基耐力跑
一、1:教师讲解足球的球性练习和脚内侧踢球的动作要领2布置各熟悉球性的练习A两人一个纸球,原地做身体各部位的自抛自颠,顶5一学生明确足球的球性练习和脚内侧踢球的动作要领二学生练习A两人一球,原地做身体各部位的自抛自颠,顶本球练习,开始可按抛一颠一接顺序进行,随熟悉程度逐步增加连续颠,顶球次数B原地做脚拨,拖拉球练习C各种路线的脚盘带球练习D学生自玩耍球练习要求球练习,开始可按抛一颠一接顺序进行,随熟悉程度逐步增加连续颠,顶球次数B原地做脚拨,拖拉球练习C各种路线的脚盘带球练习6〜8部分尽量将球控制在自己的身边3脚内侧踢球
(1)脚内侧踢球徒手模仿练习
(2)脚内侧轻踢“定位球”练习
(3)原地对墙脚内侧踢球
(4)对面脚内侧踢球
(5)连续对墙内侧踢球或对面用脚内侧踢球4易犯错误的纠正5教学评价1810D学生自玩耍球练习要求尽量将球控制在自己的身边三脚内侧踢球
(1)脚内侧踢球徒手模仿练习
(2)脚内侧轻踢“定位球”练习
(3)原地对墙脚内侧踢球
(4)对面脚内侧踢球
(5)连续对墙内侧踢球或对面用脚内侧踢球四学生分组总结222结束部分小结
一、集体讲评,评估本节课的学习情况表扬优秀学生
二、整理放松练习
三、布置回收器材
四、师生再见3
一、学生二列横队集合队伍,并自我评介
二、学生能积极进行放松要求放松、调整呼吸
三、师生再见学生学会放松场地器材操场、自制纸球、标志桶。