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文本内容:
原地双手头上掷实心球新安初中杨锐教学目标
1、学生能掌握原地双手头上掷实心球技术动作,理解提高原地双手头上掷实心球的能力和练习方法
2、乐于参加体育活动,学生情绪饱满,能在活动中展示自我,并在集体活动中体验成功的喜悦
3、在游戏比赛中与他人合作探究,以共同完成学练任务能大胆地尝试,勇于创新在探究学习中获得乐趣
4、通过创新活动,提高学生的创新能力,提高机智勇敢,沉着冷静、灵活果断的意志品质,让学生参与体育运动,团结合作,愉悦身心教学重点、难点教学重点连贯动作教学难点身体协调用力,有高度及远度教学准备实心球20个教法、学法教法讲授法、讨论法、演示法、练习法等教学方法学法学生主要采用练习法教学过程
一、开始部分(2分钟)课堂常规整队、师生问好、宣布教学内容、安排见习生主要是为了提高学生的上课注意力,加强学生的组织性和纪律性让学生明确本课的内容和任务
二、准备部分(10分钟)热身慢跑和徒手操练习目的明确教学任务,使学生的生理机能活动能力从相对较低水平逐渐调动起来,为人体进入工作状态作好生理和心理上的准备,预防和减少运动损伤的发生
三、基本部分(2()分钟)本环节有三个内容第一个内容熟悉球性练习本阶段的练习形式是把原地双手头上掷实心球的部分动作分解到熟悉球性练习中来,让学生先一步行动上掌握技术动作,便于结合后面的动作要领进一步改进自己的动作,为下一步环节作好准备练习方法教师先讲解练习规则并做示范,把学生分成人数相等的六组进行练习,排头每人持一实心球在胸前,听到教师口令时,分别通过左转或右转、背躬和胯下双手传球的方法,将球从前至后进行接球传递,提醒学生注意安全进行游戏,哨音指挥练习第二个内容原地双手头上掷实心球本阶段是本课的主要内容,学习原地双手头上掷实心球的同时目的是让学生掌握自下而上的发力顺序,蹬地有力、协调,培养学生积极动脑、自我解决问题的好习惯练习方法学生成六列横队站立,教师首先示范完整的投掷动作,然后在讲解动作要领,必要时边示范边讲解学生认真观察积极思考在教师的组织下有序的进行原地的徒手投掷练习3次,以及各排依次投掷实心球练习6次在学生练习过程中,教师巡回指导,纠正错误投掷方法,充分发挥学生的创造性思维,体现自主学习,探究学习能力并提出安全要求第三个内容下肢力量练习原地双手头上掷实心球主要是练习学生的上肢,为了发展学生的全身协调性,提高学生身体素质全面发展练习方法仔细听教师讲解练习要求,在教师哨音的统一指挥下进行练习练习过程中,积极主动认真配合教师练习的主要内容蛙跳、左右脚单脚跳和3米冲刺跑各一组进行练习
四、结束部分8分钟
1、放松活动教师带领学生进行放松练习相互抖动手臂敲打按拍使紧张的肌肉得到放松
2、教师总结教师对本节课进行点评,对学生的表现给与鼓励和表扬,培养学生的创新意识并且提醒学生在课后要及时洗手,注意卫生让学生理解体育与卫生健康之间的关系,将体育活动带入生活当中,把真正的快乐还给学生
3、收还器材工安排课后任务。