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攀枝花市二十五中小学故案教学与学法课题排球正面双手垫球、发球扣球球感教师王健第八周第2课时学维标教三目认知目标学生初步了解排球双手正面垫球技术,并能正确掌握双手正面垫球技术基本手型技能目标通过学习,80%以上的学生初步掌握正面双手垫球技术要领,发展和提高灵敏性、协调性,提高上肢力量和快速力量情感目标通过学习,学生能够体会到排球正面双手垫球的乐趣,激发学生对排球比赛的臆想和期待教学重点正确的击球部位和手型教学难点手臂与身体的协调用力课前准备教师课前认真备课,熟练掌握运动技术,检查场地安全学生着运动装,运动鞋,不佩戴手表首饰等物品,按时上课教具器材排球每人一个,排球场或篮球场一块教师活动学生活动安全策略部分时间次数教学内容
一、课堂常规
1、教师提前准备好场地器材,检
1、学生带上器材;认真清点查场地安全
2、体育委员整队,检查汇报人数学生人
2、接受体育委员报告,向学生问队行四列横队数,安排好XXXXX好见习生
3、宣布本课内容,安全事项充XXXXX分的准备活动、避免活动中发生碰ooooo特异体质撞ooooo学生排查
4、安排见习生★△
3、师生问好,认真听讲,明确要准备部分10分钟3圈
二、准备活动
一、球操每节4个8拍求
1、学生成两路纵队慢跑行进
31、体转运动圈要求队伍整齐网
2、腹背运动
2、成四列横队体操队行,听口令
3、体侧运动跟教师做热身操要求动作协4个
4、体回环
5、踝腕关节运动
6、轻拍打小手臂调有节奏二步法复习-组织同上8拍
1、并步
2、交叉步
3、跨步教法示范、口令要求脚步灵活,移动快速教学环节教师活动学生活动安全策略部分时间次数教学内容基本部分结束部分25分钟5分钟
一、课的导入抛球接球游戏
1、抛球击掌后接球
2、抛球后,让球落在手臂围成的圈内
3、抛球后,让球落在伸直的前臂上
二、排球正面双手垫球手型抱拳式、登掌式、互靠式动作要领夹肩,两肩微上提伸肘,压腕,全身要协调用力易犯错误移动缓慢,击球部位不准确,击球时手臂弯曲,上下肢不协调,在击球时常先抬臂后蹬地
三、排球发球球感练习动作要领转体,右臂抬起成鞭甩动作向前挥动手成勺形并保持紧张,掌心击球后中部
四、综合力量
一、原地放松练习
二、总结本次课内容
三、布置课后任务
四、整理器材,下课!教师巡回指导,重点帮助一些有困难的同学练习,同时要肯定一些有创新动作的同学努力用配眼■二一4^・二•要免喷短;*♦♦教法
1、教师示范;讲解动作
2、
2、教师巡回指导,纠正易犯错误
3、对学生的动作技术做出适宜的评价
1、教师动作示范,讲解动作要领
2、组织学生对墙练习
3、指导学生动作技术,纠正易出现的问题右臂没抬起,鞭甩动作慢,击球手型,击球部位等
1、教师示范,组织练习
1、带领学生进行放松活动;
2、指导学生互评,师生互评
3、总结木堂课情况
1、四列横排,按教师的提示练习,判断好球的落点
2、练习时可自己创新动作,如双击掌、手臂夹下落球、连续垫击球等
3、体会排球的重量和击球的力量大小
1、学生成四列横排相对站立,认真观察教师讲解示范
2、徒手模仿,建立垫球技术动作印象
3、两人一组垫固定球练习(15〜20次一组、2组)
4、自垫球时一人一球连续向上垫球,高度可高可低,脚步移动快速,身体重心稍低,垫击时身体协调用力体会和理解并初步掌握垫球技术动作,体验乐趣
5、优秀动作展示
1、认真观看教师动作示范
2、学生保持一定的间隔距离对墙击球练习
3、接受教师的动作技术辅导,按动作要求高质量完成
1、在教师口令下完成2030个
1、学生在教师的带动下放松各个关节部位
2、学生参与课的评价,提出意见避免学生之间发生碰撞练习时注意观察;不允许任何人踢球;球掉了快速捡球特异体质学生排查课堂小结作业布置预计负荷教学反思(含学排业施)。