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增强教学能力,提升职业素养——骨干教师培训总结与思考2023年,教育行业的竞争已经愈发激烈,教师们面临着越来越多的挑战和压力为了更好地应对这些挑战,提升自身的职业素养和教学能力,越来越多的骨干教师开始参加培训,这不仅提升了个人的竞争力,更为学生们带来更好的学习体验笔者于近期参加了一场骨干教师培训,从中受益匪浅,本篇文章将就此进行总结和思考
一、培训内容此次骨干教师培训包括了多个领域,内容丰富、繁多,涵盖了教学理论、教学方法、教育新技术等等方面其中最为印象深刻的是以下几个方面
1.性格心理学在教学中,因为人口不同、背景不同,导致学生的情绪体验不同,也应运而生了不同的性格心理学理论对此,我们需要探究如何应对学生的不同情况,制定相应的教学策略此次培训,讲师以语言生动、深入浅出的方式,为我们分享了多种不同的性格心理学理论,并让我们参与了一些模拟操作,使我们更加深入地理解了不同性格类型,进而帮助我们更好地认识和慎重对待不同学生的行为和情绪
2.教学方法要想成为骨干教师,教学的方法非常重要此次参加的培训为我们提供了许多切实可行的教学方法,让我们在整个课堂过程中保持兴奋、有目的性讲师先讲理论,再演示实际操作、互动与探讨,让我们的思考角度不断深化课堂互动、课堂探讨,不仅让我们感受到学习的乐趣,也拓展了我们的教学视野
3.新技术应用面对数字化、智能化的时代,我们不仅需要屏幕前的耐心和技能,还需要掌握各种数字化教育工具,包括多媒体投影仪、网络课堂、视频会议等等此次培训中,我们学习了如何使用这些新技术应用来优化教学过程,如何查找、挑选合适的中外网课,如何布置网课、如何使用网络平台进行线上作业等等,让我们真切地感受到技术的力量与魅力除去上述培训内容外,此次培训还包括了如数据分析与应用、学生心理咨询、创新教育等多个热门主题,培训内容丰富、精确、实用每节课都让我们有所收获,让我们更快地成长为骨干教师
二、培训思考除了受益匪浅的培训内容外,笔者也结合了培训过程中的思考和认识
1.自我定位在参加骨干教师培训的时候,我们要树立正确的定位,不仅仅要培养教育技术,还要注重丰富我们的教育背景,把握人生优质资源
2.自我提升骨干教师培训通行国内外高校和优质教育机构,其培训水平较高,参加培训的人员也是本校重要的教学干部,具有丰富的教学经验作为一名骨干教师,参加多项教育培训,可以拓宽视角、提升自己的人际交往与历练经验,成为更优秀的骨干教师
3.教学能力提升骨干教师把掌握较高的课程设计、课程安排、课程评价等方面同时要求并具备较强的胜任能力通过骨干教师培训,可以拓宽行业视野,学习行业潮流和方法,促进教师自我发展和提高在个人职业生涯规划中出的关键作用
4.未来展望教育是一个永恒的主题,芸芸众生中每个人都曾是一名学生,每个学生都需要一名优秀的老师未来,教育教师将成为一种新的职业模式,目标是准确刻画教育教学的趋势和差距,为教育、学生们提供帮助,针对新型教学逐步完成转型,同时聚焦学科、技能教育,实现优秀的教师与新型安排教育的交替式发展
三、结语作为骨干教师,我们要时刻保持认真、负责、怀揣梦想的态度教学是一件需要不断思考、遗世而独立付出、成长攀登的事情,但只要心怀热爱,愿意不断学习,就一定能成为优秀的骨干教师我们要不断学习、实践、创新、进取,始终不忘初心,在教学过程中发现自身不足、修改不足,找到自己的问题,并不断完善自我,实现自我发展即便是在不断变化的环境中,也从不害怕尝试、不畏于新生事物、敢于创新,为教学事业做出自己的贡献第PAGE页共NUMPAGES页。