立足工作初心，创新发展教学模式——我在化学教学上的探索与实践

立足工作初心，创新发展教学模式——我在化学教学上的探索与实践2023年，随着人工智能技术的进步，越来越多的教育机构开始应用人工智能技术来提高教育教学效果，但是在我看来，教学是一个充满人情味和实践的过程，不应该完全依赖于科技因此，我选择立足工作初心，创新发展教学模式，尝试在化学教学上进行探索和实践首先，我认为好的教学应该是注重互动与实践的因此，在我的课堂上，我努力地创造了鼓励学生互动与实践的氛围例如，我让学生每节课都从小组中选出一名代表，代表可以在每节课课堂开始时进行一次口头报告，介绍上一节课的学习内容与对于本节课的疑问这样不仅有利于学生对于知识的消化和总结，也可以促进同学们之间的交流和互相帮助其次，我尝试在课程设计方面进行创新在现有基础上，我增加了实验研究的环节，让学生有机会进行化学实验探究并且对于一些理论讲解比较抽象的知识点，我也选择了呈现生动形象的视频教学素材例如在教学硝酸银测试反应时，我找到了一段展示硝酸银的实际应用的视频教学素材，并结合教学内容进行讲解，让学生更加深入地了解此类反应在实际中的应用情况值得一提的是，加强教育技术的利用同样是提高教育教学效果的重要途径之一在这方面，仍需要进行更进一步的探究和应用例如，最近，我学习到一种新型教育技术“教育虚拟现实技术”这项技术可以带给我们新的教育体验它可以为学生营造一个更加真实的环境，让他们在模拟的情景中学习和实践如今，教育虚拟现实技术的应用尚不是很普遍，但我相信这会是一个非常好的教育教学工具，在我的未来的教学中，我会尝试更多地应用到这项技术中好的教育和教学是一项不断迭代的过程只有不断探索，不断实践，不断创新，我们才能够找到最适合自己和学生的教学模式未来，我会继续立足工作初心，不断尝试新的教学科技与方法，提高自己的教学品质，让学生在我的课堂上收获更多第PAGE页共NUMPAGES页。