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健康领域计划新年过去了,我们迎来了小班的第二学期现如今,经过上半学期的学习,全班幼儿的各项能力都有所提高体质有所增强,而且一个个都愿意离开父母的怀抱来到我们老师身边,一起游戏学习全班幼儿都能适应集体生活了喜欢和老师小朋友们一起学本领,早上进园会主动同老师问“早/好再见平时大部分幼儿能够大胆,清楚的用普通话表达自己愿望和请求孩子们很喜欢参加体育活动做游戏对于一些体育器械他们能熟练的使用并会想多种方法来玩我们班幼儿都愿意上幼儿园,同时能积极参与老师组织的各项活动;在生活自理方面养成了良好的习惯,会自己动手吃饭,并注意将餐具轻轻放,午睡时在教师的帮助下能穿脱衣服;在学习游戏方面也形成了一定的常规上课时,能安静坐下来,举手回答问题,积极动脑;游戏时能听教师的指示进行游戏,主动参与活动;但是,还有不足之处需要我们不断完善孩子们很喜欢参加体育活动,做游戏但毕竟还是小班幼儿,同伴之间由于年龄的差异和能力的强弱,所以自控能力较差,卫生习惯也不好,争抢东西现时象有发生幼儿上课时插嘴现象也比较严重,针对幼儿各方面的表现,制定新的教育教学目标,促进幼儿的全面发展
一、具体工作目标(一洪同生活
1、继续培养幼儿的自理能力,知道自己能做的事情要自己做措施⑴利用起床和如厕的机会继续培养幼儿自己穿脱衣服、穿脱鞋子⑵继续提醒幼儿饭前便后和手脏时洗手,并坚持正确洗手的方法⑶通过生活活动、游戏、故事等活动知道自己的事情要自己做能自己吃饭、自己穿脱衣服、自己穿脱鞋子等
2、培养幼儿良好的进餐习惯措施⑴通过故事让幼儿知道每种食物都有营养,并养成不挑食的好习惯⑵适时培养幼儿正确使用小调羹,提醒幼儿保持良好的坐姿⑶安静吃完自己的一份饭菜,并在的提醒下做到〃三洁〃⑷利用餐前餐后时间,培养幼儿饭前洗手饭后淑口的好习惯
3、增强幼儿的自我保护能力措施⑴通过故事等活动让幼儿知道不要乱奔乱跑,以免发生伤害事故⑵知道不可以和陌生人走和吃别人的东西⑶逐步养成说话轻、走路轻、放下东西也要轻的习惯⑷通过故事,情节表演,教育幼儿不将异物放入耳,鼻,口内及药品不能乱吃的习惯
4、养幼儿与同伴之间的友爱情感和爱的情感措施1〃三八〃节等活动,初步培养幼儿爱长辈的情感⑵培养幼儿爱集体的情感,喜欢幼儿园,愿意参加集体活动⑶各类游戏,故事,情景表演让幼儿喜欢同伴与老师相处⑷生活活动,德育活动,引导幼儿与同伴共同活动,不争抢玩具,能和同伴友好相处,不打闹、不无理取闹
5、愉快地参加各项活动,有一定的角色意识措施⑴愉快地参加园外、园内、班内组织的各项活动⑵在角色游戏中,有一定的角色意识,知道自己的角色名称及简单的角色任务⑶在区域游戏中,能开动脑筋与同伴共同游戏,不争抢,并在的提醒下遵守游戏的规则二家长工作
1、按时发放家园联系册及反馈单,让家长及时了解幼儿在园情况措施1每月发放一次家园联系册及反馈单,让家长了解幼儿在园情况⑵通过家园联系册让教师了解幼儿在家情况及家长有何意见和感想促进工作⑶每周及时更换家园联系栏,做到家园互通信息⑷幼儿不来园及时电访,了解情况
2、开展亲子活动,达到家园共育的效果措施⑴根据具体情况开展家教指导,让家长了解最新的育儿信息⑵举办各种亲子活动,如三八妇女节、六一儿童节活动在工作实施过程中我们将根据实际适当调整与完善。