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自我评估的结果RCE现实型(R)通常身体强健,动作灵便敏捷,具有较好的操作技能,在自我表达和向他人表达情感方面遇到麻烦或者感到艰难,喜欢户外活动,喜欢使用和操作工具,宁愿与机械和工具打交道,也不愿意与人打交道,通常具有较保守的政治、经济观点,对激进的新观点兴趣不大,热中于自己双手创造的新事物常规型(C)喜欢从事高度有序的工作,这种人可以很满意地在大型机构中从事普通性工作,并不寻求担任领导职务,通常保守、忠诚、可靠、自我控制力强,不喜欢从事笨重的体力劳动,也不喜欢在工作中与别人形成过于密切的联系企业型(E)精力充沛、热情洋溢,富于冒险精神,自信,支配欲强喜欢从事领导工作,但缺乏从事精细工作的耐心,不喜欢那些需要长期智力劳动的工作职业测评的结果REC现实型(R)通常身体强健,动作灵便敏捷,具有较好的操作技能,在自我表达和向他人表达情感方面遇到麻烦或者感到艰难,喜欢户外活动,喜欢使用和操作工具,宁愿与机械和工具打交道,也不愿意与人打交道,通常具有较保守的政治、经济观点,对激进的新观点兴趣不大,热中于自己双手创造的新事物企业型(E)精力充沛、热情洋溢,富于冒险精神,自信,支配欲强,喜欢从事领导工作,但缺乏从事精细工作的耐心,不喜欢那些需要长期智力劳动的工作常规型(C)喜欢从事高度有序的工作,这种人可以很满意地在大型机构中从事普通性工作,并不寻求担任领导职务,通常保守、忠诚、可靠、自我控制力强,不喜欢从事笨重的体力劳动,也不喜欢在工作中与别人形成过于密切的联系适合从事的职业建造工人,救生员,火车工程技术员,登山导游,公园服务员,渔民,收割机操作人,铺轨工人,旅馆服务员
(二)职业能力职业能力并非一成不变的,我们不仅可以根据现有的能力优势来考虑自己的职业发展,也可以根据自己的兴趣来培养自己职业能力,让自己的能力与兴趣更加吻合将更挨近自己的梦想根据《大学生职业生涯规划与就业指导》中创造力与管理能力测试结果,我的职业能力如下创造力较强,管理能力有点缺乏,指挥他人的能力较差,无非独立性较强,个人性格有点内向,对社会性反应性较弱
(三)职业价值观价值观的形成是一个不知不觉的过程,如果没有故意识地进行探索和认识,我们往往并不清晰自己的价值观究竟是怎么样的价值观是比较稳定的对事物进行判断的观点,但随着环境的改变、经验的积累、知识的增长,价值观也可能会发生改变在今天这个新技术、新事物、新思想、新行为、新的生活方式层出不穷的时代,人们的价值观比以往任何时期都更趋于多元化经过对价值观的逐个排除,我的价值观如下独立自主工作富有弹性,可以充分掌握自己的时间和行动,自由度高;工作的目的或者意义在于能够提供机会发挥自己的独立自主性,按自己的方式、想法去做,不受他人干扰同事关系能够接触自己喜欢的人并和他共事,工作中的社交生活很重要;工作的目的或者意义在于能够与志同道合的火伴一起愉快地工作
(四)个性特性气质是人典型的、稳定的心理特征人的气质分为四种基本类型,即胆汁质、多血质、黏液质与抑郁质胆汁质相当于兴奋型,多血质相当于活泼型,黏液质相当于肃静型,抑郁质相当于懦弱型纯属于单一类型的人是少数的,大多数人属于混合型气质没有好坏之分,对人的智力发展和成就高低不起决定作用,但是对人的职业有一定的影响经过《大学生职业生涯规划与就业指导》中测试结果,我的气质如下属于混合型,胆汁质与多血质混合胆汁质类型的特征是直率,热情,精力旺盛,脾气急躁,情绪兴奋性高,容易冲动,反应迅速,心境变换剧烈,具有外倾性特点面临毕业择业时,往往表现出很高的积极性,主动出击求职和竞争意识强烈多血质类型的特征表现为活泼,热情,好动,敏感,反应迅速,喜欢与人交往,注意力容易转移,兴趣和情绪容易变换,具有外倾性的特点人情绪丰富,求知欲强,兴趣广泛,工作能力较强,容易对付和适应新的环境场面,善于交际
(五)360度评估L评估结果优点缺点自我评价工作认真、负责待人热情、真诚不够成熟稳重,做事有些赶有时比较沉默,不善于发言家人评价独立,自主,学习积极关心家人喜欢玩,做事有点大大咧咧性格有点倔举老师评价积极主动,具高度责任感性格开朗不善于发言,对于不喜欢的科目缺乏钻研精神亲密朋友评价为人善良,容易相处值得信赖,乐于助人容易相信他人,时间观念太重同学评价乐观,积极向上,工作自觉性好考虑问题不全面其他社会关系评价具有高度责任感,反应快、有进取心,积极主动、独立工作能力强有时比较沉默,时间观念太重
2.我的思量分析人无完人,世界上没有十全十美的人,一个人居然有优点,那一定也存在缺点,有缺点并不可怕,可怕的是对你的缺点视之不理在以后的工作生活中,好的,我会继续发扬,坏的,尽量去改正第三部份职业环境分析一家庭情况分析我出生于我国广西的一个农村家庭,家庭经济收入虽然不高,能勉强维持日常生活的家庭开支,父亲,高中文化水平,母亲,小学文化水平,虽然父母亲的文化水平不是很高,但他们对子女的教育从来没住手过,打从小就教会我们一些基本礼仪及做人的道理;父母亲对我的期望也蛮高,希翼我能成为一位工程师,最重要的是希翼我过得好,过得快乐二学校分析1学校特色以工为主,理、管、文、经、法、教育等学科门类协调发展的多科性高等院校,并形成为了从本科生教育到研究生教育、继续教育、高等职业技术教育和留学生教育等多层次、多类型的完整的人材培养格局2专业学习土木工程建造方向3实践经验多以志愿者活动为主三职业环境分析1行业分析本专业培养掌握各类土木工程学科的基本理论和基本知识,能在房屋建造、地下建造含矿井建造、道路、隧道、桥梁建造、水电站、港口及近海结构与设施、给水排水和地基处理等领域从事规划、设计、施工、管理和研究工作的高级工程技术人材2职业分析就像我们看到身边的高楼大厦正在不断拔起、一条条广阔平整的大道向西面八方不断延伸一样,土木建造行业对工程技术人材的需求也随之不断增长06年进入各个人材市场招聘工程技术人员的企业共涉及到100多个行业,其中在很多城市的人材市场上,房屋和土木工程建造业的人材需求量已经跃居第一位随着经济发展和路网改造、城市基础设施建设工作的不断加深,土建工程技术人员在当前和今后一段时间内需求量还将不断上升再加之路桥和城市基础设施的更新换代,只要人材市场上没有浮现过度饱和状态,可以说土建工程技术人员向来有着不错的就业前景3就业方向
1.去施工单位具体有中铁各工程局中铁建造总公司建厂局各路局房建段等比较好的就是中铁建造总公司,但要求进入的条件比较高,除此之外建厂局也是个不错的选择.
2.建设部直属各建设局比如说中建一局中建三局等但这些部门想进入的难度也是相当大的.各省属建造集团.私人单位这里面普通可以应聘的岗位也不少施工员,技术员,资料员材料员,测量员,预算员等部门也分为三大部门经营部,合约部,办公室二.去监理公司甲乙丙方,可以按着监理员一一现场监理工程师一一总监(全国注册监理工程师才有资格)的模式去奋度,但老师建议是最好不要去监理公司,除非万不得已,因为去作监理并非福利不好,而是随着时间的增长,自己也会越来越淡化自己的专业知识三.去检测单位历程实验员一一中级实验师一一高级实验师四.去勘查单位(岩土)建议去这个单位之前最好自己能考到全国注册岩土工程师这个证书,因为这个证书就能保证你在这个方面的单位至少年薪在15W摆布的水准,但这个证书很难考五去设计院设计院比较适合女孩子,所以推荐女生考虑这个方向,也可以从事结构方面的工作六.考公务员对于公务员考试有太多不确定因素,原因大家可能都大概了解一些,在此不赘述!七.去科研单位比如在理论方面有相当研究的同学可以考虑,比如去学校教学等,也是个不错的选择八去各附属公司这里的附属公司大概有桥梁加工公司,防水公司,拆除公司,岩土公司,特种材料公司等,这些公司虽然从事的不是绝对的本专业的工作,但都是相关的工作,所以专业课程不是很好的同学也是可以考略的好去向九.去房地产公司我们刚毕业的学生可以去应聘三个部门.工程部一一也就是通常所说的甲方,但据说这个部门要求要有相当的工作经验,所以刚毕业后不是很好进入.施工部一一也就是通常所说的乙方具体就是从事现场施工方面的技术工作的,对于刚毕业的学生来说进入也不是很难,但可能开始会很辛苦!.销售部一一这个方向可以直接应聘,但应聘前你要是能考到两个证书那就可以在这个部门飞皇腾达了,那就是全国房地产估价师和土地评估师这两个证书,这两个证书不是很难考,考试内容不少都是记忆的东西,不要求计算,只要你记忆里好,能背完相关的内容,考到不是什么难事的除此之外,你还要有足够的酒量,可以对付各种场面的应酬,那你将会很好的发展在这里十.充任业主(甲方)从事施工员的同学,如果发展的好的话,可以在3-5年内升任施工负责人(项目副经理),而要上任项目经理一个硬性的条件就是必须具有全国一,二级注册建造师的证书第四部份职业定位
(一)对选定的职业发展方向进行SWOT分析
(1)内部环境因素优势(S)劣势(W)综合素质♦有较强的学习、创新、组织、协调能力♦有着积极乐观的态度♦有着较强的动手能力♦有较强的思维能力♦有着塌实、认真的特质♦适应环境,虚心好学♦表达能力不够强♦容易冲动、激动♦决策不够果断♦交际能力不强♦有时太过追求完美♦有时候较沉默♦过于相信他人实际操作♦吃苦耐劳,爱岗敬业♦责任心强,善于助人♦办事稳重认真,有事业心♦办事起步慢♦办事效率不太高♦有时会犹豫不决
(2)外界环境因素
1.机会
(0)▲.土木工程专业相对来说是个热门的专业,而且就业前景也很好▲.个人而言,对所学的土木工程专业的兴趣很大2挑战(T)▲.各大高校的不断扩招,使得从事这一行的人越来越多,竞争对手不断增加▲.同个区的竞争对手竞争力强▲.研究生扩招后以及研究生学年两年制改革后对本科生就业形成冲击
(二)我的职业规划第一阶段在校期间努力学习,掌握好过硬的专业知识,积极参加各种各样的活动以锻炼自己,争取在校期间拿到英语与计算机的等级证书,在毕业的时候拿到毕业证书和学士学位第二阶段毕业后两年不考虑报酬问题,尽量进那些比较好一点的公司工作,在这两年里要虚心学习,不懂的就要请教他人,不断积累经验,争取在这两年内把自己从事工作方向的证书考到第三阶段考到证书后十年真正的去了解整个行业,努力工作,让自己和家人过上更好的生活,再次,还要努力学习,不断积累经验,争取考到级别更高的证书,拿到职称第五部份制订职业生涯发展规划
(一)短期计划时间2022年9月〜2022年6月经过了大一的生活,我已经掌握了大学的生活规律,开始了彻底适应大学生活已初步建立了一定的人际关系并且开始关注自己的成长,积极参加各种活动,进行能力提升锻炼开始对自己的性格、能力、优势、劣势、职业兴趣,以及将来的职业方向、社会对人材的需求状况、社会各职业的发展趋势等的探索更加积极,也更有实效主要任务.了解社会经济、政治、文化和各种职业,特别是与本专业对应的职业发展状况.继续探索自我,利用各种方式和手段了解自己的兴趣、性格和特长,从而根据自身的特点、外界的情况和自己所学的专业和来明确自己的职业发展目本小.检查规划执行的情况,根据变化情况对自己制定的职业生涯目标进行相应的修正或者调整.积极参加各种校园和社会实践活动,不断提高自己的能力,拓展自己的交际圈5向师长和毕业的师哥师姐虚心请教,请他们给自己提出珍贵的意见
6.多了解与自己职业发展方向相关的情况,同时,选修相关课程,提高知识积累二短后期计划我的职业生涯规划时间2022年7月〜2022年6月经过大学三年的学习和锻炼,不仅掌握了一定的专业知识和技能,人际交往能力组织能力、思维能力也都得到了相应的提高大学生活即将结束面临就业的抉择主要任务.掌握职业生涯的评估方法和修正方法,对自己的职业生涯进行相应的调整,参加相应的培训,提升自己的能力.多读一些有关求职方面的书,学会制作简历、求职信,了解面试求职技巧和职场礼仪.了解劳动法规和政策,以便求职面谈时有所准备.在求职中保持良好的心态,不管怎样,坚信自己一定能找到适合自己的好工作⑸.登录招聘单位网站或者通过咨询、访谈方式,了解招聘单位的相关信息为面试做好准备三中期计划时间:2022年7月〜2022年6月步入社会,人的地位和角色就发生了变化,应该主动的调整心理,适应用人单位的环境,实现角色的转换主要任务.树立正确的自我意识,解决角色转换的心理矛盾.不轻易抛却,培养良好的职业心理.正视现实,树立良好的劳动心理.认识角色差异,培养良好的道德心理四中后期计划时间2022年7月〜2022年6月经过一年的磨练,对社会已经有了个初步的了解,对自己所从事的专业方向也有了个初步认识,相信角色基本从在校大学生转换成为了一个工人阶级主要任务.了解制度,时常阅读那些被时常印成手册或者小册子的组织的规章制度.遵从条款,服从命令、条例和规则在组织工作不要占那些不属于自己的小便宜.真诚地赞扬你的同事或者上司,或者适宜地赞扬他们的家人.忠于你的雇主,这不意味着你必须接受雇主所做的一切事情当浮现不同的意见时,要告诉你的上司或者雇主,不要出去传播你的不满五后期计划时间之后的10年我的职业生涯规划经过之前两年在社会上锻炼,明白在大学期间除了学习,其他的都不用耽心和考虑,包括经济状况、社会关系等比较单纯,不存在经济、政治等大的社会利益冲突而现在劳动者属于社会角色,是社会群体的基础,社会性极强,所以必须作出些改变主要任务.不断强化职业意识,要恰如其分地估价自己,对自己的业务专长、性格特点、身体状况、处事态度有个客观的认识.树立正确的职业价值观,充分发挥个人的职业才干.合理的个性化职业设计.敢于培养竞争的职业素质,必须具备更强的应变能力、风险意识、心理承受力和自我表现能力,惟独具备更强的职业角色素质,才干更好地适应职业角色要求第六部份评估调整.我的职业发展计划受影响的因素.家庭因素,如家庭发生重大事故,家人需长期陪伴等.个人因素,如个人身体健康状况,个人的幸福感及兴趣发生变化等.社会因素,如公司发生些意外事故,社会上发生的一些意外事故等.我给自己的职业发展设定的评估周期计划不是固定不变的,计划永远赶不上变化,为此,我会一年做一次评估规划,并在年头制定该年具体计划,并逐月修订,将具体计划按照年月周细分,并做好总结工作积极修正和合核查策略和计划,保证目标有效实施,.根据变化适当调整的职业生涯发展规划内容有的变化因素是可以预测的,而有的变化因素是难以预测在此状况之下,要使职业生涯规划行之有效,就必须根据变化不断地对职业生涯规划进行调整调整内容包括职业的重新选择,职业生涯路线的选择,人生的主要任务及计划和行动的变更等。