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英语户外课堂活动方案I幼儿英语户外趣味活动方案秋天是果实丰收的季节,基于本班现开展的主题活动好吃的水果也源于孩子平常生活阅历中所得知的小猴子宠爱吃桃子、大象宠爱吃香蕉等下面是5068儿童网我整理的关于亲子的活动方案,供大家学习和参阅!英语翻山越岭去旅行教学准备
1、猴子头饰、大象挂图、小猴子的家、欢快的音乐;
2、桃子、香蕉、苹果、生梨卡片人手一份、装有apple、banana、pear和peach的小手提人手一个教学过程
一、翻山越岭去旅行1T Hibabies!今日,MissLiu要带你们去旅行,AreyouhappyLets背起书包、戴上帽子、戴上coolcool的太阳眼镜,准备动身,Areyouready
2、老师带领,和幼儿一起越过重重障碍
二、意义之旅
1、做客猴子家⑴老师带领,探望熊猫家,与熊猫热忱地打招呼HelloMonkey!;⑵给monkey送上宠爱的礼物桃子,幼儿认读英文单词peach;3离别时热忱与monkey再见:Bye-byemonkey!
2、给大象喂食⑴徒步中,听到来自elephant的SOS信号,询问elephant哭的缘由;⑵老师和幼儿一起给elephant喂香蕉、苹果、生梨和桃子,并让孩子复习单词apple、banana、bear和peach;⑶吃饱后的elephant向幼儿表示感谢;离开时,幼儿sayGood-byeelephantitotheelephanto
三、兴奋奋兴再送礼老师带领幼儿听着音乐,再探望其他小动物,并给它们送好吃的!教学要求
1、在情景中,有爱好地学习区分和说出英文单词money、peach并复习已学单词apple、bananapearelephant;
2、宠爱参与英语活动,情愿在听、说、做的过程中,体验学说英语的乐趣
3、让孩子在活动中体验共享与关爱的快乐设计思路秋天是果实丰收的季节,基于本班现开展的主题活动好吃的水果也源于孩子平常生活阅历中所得知的小猴子宠爱吃桃子、大象宠爱吃香蕉等,再加上我班孩子较为自私、事事不愿和同伴共享,对四周事态比较冷漠等,特生成了这节有关相识水果和动物的英语活动,目的是想通过活动,让孩子们能在生动、愉悦的情景活动中了解小动物的喜好以及关切好挚友,以至帮助他人的爱心从而,他们不但丰收了英文单词,更是丰收了礼仪与关爱他人的心,这样也可以把我园区的德育特色爱的教化加以延长和巩固英语Bananaandpeach活动目标.学习新单词bananapeach.乐意参与到活动中活动准备.草地背景图,monkey.实物bananapeach.水果拼盘bananapeach活动过程一.引起爱好,组织教学.出示背景图,集中幼儿留意力..出示monkey引起幼儿爱好whoiscomingOhthemonkey.2sayhellomonkey.二.通过monkeyishungry引出教学内容.询问幼儿小猴子最宠爱吃什么东西?.幼儿自由回答,老师相应出示幼儿所说的水果..引导幼儿开口说bananapeach三.结束部分.幼儿品尝水果拼盘中的水果..请幼儿说出自己所吃水果的名称bananapeach英语和伞做游戏在这次英语活动中,伞的英文发音本身就是一个难点,比较拗口o因此,我通过三个游戏试图让孩子能听懂伞的发音,可以说孩子对游戏的过程特殊感爱好,也对伞这一个媒介有了新的相识,但是对英语的指令性语言还有一些困难我想通过日常生活中的渗透,孩子应当能发好这个音活动准备两把大小不一的伞活动过程一引出主题看,老师给宝宝带来了什么?lookwhatteatherbringtobaby二学习发音老师发音,宝宝听umbrella逐一发音,老师赐予订正集体发音要求用较噫亮地声音umbrella三游戏躲猫猫现在,我们和伞来做游戏nowletusplaygameswithumbrella.我们宝宝看,这两把伞一样大吗学说大big/b small等一会我们和大伞和小伞来躲猫猫老师请一组的宝宝来到老师身边,听老师说,老师说大伞,大伞,躲一躲这些宝宝就跑到大伞的下面躲起来,然后请一名宝宝来猜
(四)填色游戏看,老师为宝宝每人准备了两把伞,大的伞填上红色,小的伞填上黄色(looktherearetwoumbrellasbigumbrellacoveredwithredsmallumbrellacoveredwithyellow)
(五)户外活动大伞变小伞在老师的带领下,大家拉成一把大伞,变变变,大伞变小伞让宝宝们自己找好挚友拉好手变成一把小伞活动目标
1、能在老师的提示下,用较噫亮的声音发出伞的英语(umbrella)
2、能在老师的肢体动作引导下,区分大伞和小伞的发音(bigumbrellaandsmallumbrella
3、情愿和伞做游戏。