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班主任工作经验交流体会班主任工作阅历沟通体会文/钱清艳在众多任课老师中,同学对班主任是最崇拜的,最信任的要搞好班主任工作,就得多学习借鉴别人的阅历,在时间中不断完善工作方法通过这次倾听两位老班主任的阅历沟通,让我豁然开朗详细体会如下
一、培育同学的良好习惯一班级同学由于年龄小,自控力差,纪律涣散我应从培育同学良好习惯入手,课上进行趣味教学,尽量吸引同学的留意力,组织好同学的纪律提示同学做好上课预备工作,并且在课后留意观看同学的行为,依据同学的表现在同学中树立榜样在日常学习中,时刻留意调动同学的乐观性,渐渐养成仔细听课、仔细作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯
二、用爱关怀每个同学爱是教育的灵魂,爱是塑造美妙心灵的力气公平的爱,理解的爱,敬重的爱,信任的爱,民主的爱等等,这些都是老师爱的真谛不论在生活上,还是在学习上,都要赐予同学必要的关怀和关心只要有了问题时准时处理,处理的方法得当,留意和同学沟通,同学就会信任你,喜爱你,也就喜爱上你的课爱同学,还表现在老师对同学的敬重和信任,以及对同学的严格要求,又要留意对同学的个体差异,区分对待对成果比较差的同学,我们老师要采纳不同的教育方法,因材施教只有注入了爱才能引起同学的共鸣,才能走近同学的心灵,才能成为同学的良师益友,成为一个胜利的教育者
三、班主任要有责任心老师肩负着即教书又育人的重任首先,班主任要有严谨的治学态度,雄厚的学科专业学问和广博的科学文化学问其次,班主任还要有良好的职业道德与责任感、使命感这样就会有为教育事业无私奉献,就会有甘为人梯,善为人梯的精神老师在讲到班主任素养的时候,讲到了五爱,”爱生如人,爱生如生,爱生如友,爱生如子爱生如己,对我触动很大使我熟悉到做为同学老师的班主任,要用自己满腔的爱去关怀,去敬重每一个同学,急躁细致地去指导每个同学才能做到对同学的关怀,体现出班主任的责任心,同学才能养成良好的学习习惯,得到良好的教育
四、批判同学要讲技巧批判是把双刃剑,用得恰当,可让同学心服口服,批判是一剂良药,成为同学改正错误的契机,使批判收到良好的效果;用得不好就会像一柄利刃刺伤同学的心灵,损害同学的自尊心和自信念,可能会造成师生间的对立实践证明,老师批判同学的效果不仅取决于批判的方法,还往往受到一些心理效应的制约,假如老师能了解和把握这些心理效应,巧借乐观的心理效应,实行适当的教育措施不失时机地运用批判,让批判更有艺术性,就能让批判收到事半功倍的效果
五、班主任应不断提高自身素养,增加自身的教育影响力班主任的德才学识、言行举止,都会对同学产生巨大的影响,所以,新时期的班主任在教育同学的同时,应不断地充实自己,提高自身素养这样才会在同学心中树立一个实实在在的榜样身教重于言传,老师的严于律己,以身作则,对于同学有一种潜移默化的影响什么样的老师带出什么样的班级,老师不仅要是活泼开朗、布满朝气的,也要是态度和气、风度从容的老师应当以好的精神面貌给同学做好示范作用特别感谢这次培训,为我供应了一个学习的平台,让我学习到了优秀班主任的管理阅历和独特风格在今后的教育教学工作中,我会取人之长,补己之短,绽放出自己独特的魅力风采。