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七班级英语下册M12重要学问点学问点
1.livelyadj.活泼的;轻快的〔既可指人又可指物)eg.Sheisalivelygirl.她是一个活泼的女孩AllthestudentslikeMr.Wangbecausehisclassesarealwayslivelyandinteresting.全部的同学都喜爱王老师由于他的课活泼好玩辨析livelylivingalive0livingadj.活的;活着的〔强调说明建在,既可指人又可指物,作定语或表语)eg.livingplants活着的植物0alive活着的,有生气的(反义词dead表语、后置定语)eg.Ifpeopleoranimalsarealivetheyarenotdead.学问点
2.辨析soundvoicenoise0sound指人或动物发出的声音,或物体碰撞声大自然的任何声音都可以用soundsound可以作系动词,意为听起来,后面接形容词作表语soundlike听起来像…eg.Atnightsheheardastrangesound.夜里她听到一种惊奇的声音ThisEnglishsongsoundsgood.这首英文歌曲听起来很好听Itsoundslikeagoodidea.它听起来像个好办法0voice指人说话或唱歌等的噪音eg.Shehasabeautifulvoice.她有一个动听的嗓音Themanspokeinaveryloudvoice.那个男人用一个特别大的嗓音说话0noise指的是人们不愿听到的声音或嘈杂声eg.Dontmakeanynoise!It*stimeforclass!不要吵闹!上课时间到了!学问点
3.throughprep.穿过(表示在某一范围内的空间内部进行的动作)eg.walkthroughtheforest步行穿越这片森林Therailwaygoesthroughthemountainandtheforest.这条铁路穿越高山和森林0acrossprep.表示在某一范围的外表进行的动作,有“横穿之意eg.goacrosstheroad穿过公路学问点
4.bothpron.两个;两者eg.Bothofmyparentsaredoctors.我父母都是医生0bothadj.两个;两个都eg.Thereareafewstoresonbothsidesofthestreets.街道两边有好几家店铺0both在句中做主语的同位语时也可与动词连用,一般置于行为动词之前,助动词和be动词之后eg.MaryandherhusbandbothgrewupinTexas.Mary和他的丈夫两个人都在德克萨斯州长大Theyarebothlovely.他们两个都很可爱扩展:bothbothof0both直接修饰名词时,不加of;假设名词前有定冠词时,要用bothofeg.Bothchildrenwonprizes.=Bothofthechildrenwonprizes.两个孩子都得了奖0人称代词前用bothof人称代词后用botheg.Bothofthemaretalented.他们俩都很有天赋Youbothlookverytired.你们两个看上去都很累学问点
5.believev.信任(及物动词,后接宾语、宾语+宾语补足语、that从句)eg.Ibelievehimtobehonest.我认为他是老实的believeinsb.信任某人eg.Youhavetobelieveinyourself!你必需信任自己!学问点
6.elderadj.年长的0elder是old的比拟级,通常做定语,常用来指两个兄弟、姐妹之中年龄较大的或年长的eg.Herelderdaughterisincollege.她的长女在上高校辨析olderelder
①older指年龄较大的;较老的;较旧的“,既可以作定语,也可以作表语可用于than引导的比拟状语从句eg.Sheistwoyearsolderthanme.她比我大两岁Myelderbrotheristwoyearsolderthanme.我的哥哥比我大两岁
②elder指年龄较大的,资格较老的,尤指家庭成员之间的长幼关系,通常作定语,不用than引导的比拟状语从句eg.Heismyelderbrother.他是我的哥哥
③elder还可表示“资格老的;地位高的“eg.Aneldereducatorpromisedtolectureat3tomorrowafternoon.一位资深教育家定于明天下午三点演讲
④elder还可以做名词,表示长者,前辈〃eg.Insomethingsyoumusttrustyourelders.有些事,你必需得听从你的长辈学问点
7.anotherpron.又一个;再一个(泛指三者或三者以上中的另一个,其后接可数名词单数)0another数词+可数名词复数=数词+more+可数名词复数eg.Iwantanothertwoapples.=Iwanttwomoreapples.我想再要两个苹果辨析anothertheotherotherotherstheothers0another意为另一个人或物〃,泛指三者或三者以上中的另一个eg.Drinkanotherglassofmilk.再喝杯牛奶吧Idontlikethispen.Pleaseshowmeanother.我不喜爱这支笔请再给我拿一支0theother特指两者中的另一个〃eg.Whereistheothersock另一只袜子在哪儿?0other意为其他的,另外的,别的,后可接单数名词或复数名词eg.Britishpeopledontlikeotherpeopletotouchthematall.英国人一点也不喜爱其他人触碰他们0others泛指别的人或物eg.Britishpeopledontlikeotherstotouchthematall.0theothers指肯定范围内,除去一局部人或物,剩余的全部eg.Thereare45studentsinourclass.25ofusareboysandtheothersaregirls.我们班有45名同学,其中25名是男生,其余的全是女生学问点
8.HisdancemusicmadehimfamousallovertheEurope.他的舞蹈音乐使他在全欧洲知名0make做使役动词,意为使,让〃,后常接符合宾语(宾语+宾补),宾语补足语可以是名词、形容词、省略t的动词不定式等eg.Thatmakesmemad!那简直使我发疯!Wemustmakehimworkharder.我们必需使他更加努力地工作拓展make的其他用法
①makesb/sth+过去分词,“使某人/某物被…〃eg.Shecouldntmakeherselfheardabovethenoiseofthetraffic.车辆噪音很大,她无法让人听到她的声音
②与make相关的短语makethebed铺床makefaces做鬼脸;makefriendswith...与…交伴侣:makeamistake犯错误maketea沏茶makesure确保,确定;makeup扮装,涂脂抹粉,和好;makeuponesmind打算0makesbdosth让某人做某事eg.Jackisveryfunny.Healwaysmakesuslaugh.Jack特别滑稽他总是让我们开怀大笑0makesbdosth用于被动语态时,肯定要加toeg.Hewasmadetogiveapublicspeech.人们让他做公共演讲学问点
9.Beforehewassixheplayednotonlythepianobutalsotheviolin.他不到六岁时就不仅会弹琴还会拉小提琴0notonly...butalso...不仅…而且…,既…又…,常用来连接两个并列的成分连接并列主语时,谓语动词要与接近的主语保持全都(就近原那么)通常能够与both...and…进行转换(位于动词要用复数)eg.NotonlyJimbutalsoIreadEnglishinthemorning.=BothJimandIreadEnglishinthemorning.不但Jim而且我也在早上读英语eg.DoyouthinkmostofthepeopleinBeijingcantalkwithforeignersinEnglish你认为大多数北京人能用英语和外国人沟通吗?YesIthinkso.NotonlytheyoungbutalsotheoldarelearningtospeakEnglish.是的,我想是这样的不仅年轻人而且老年人正在学说英语学问点
10.LikeJohannStraussfatherandsonhewasagreatEuropeanmusician.像施特劳斯父子一样,他也是一位宏大的欧洲音乐家0likeprep.像…一样eg.Hemovesandtalksjustlikehisfather.他的动作和说话方式就像他的父亲一样学问点
11.sadadj.令人哀痛的;令人难受的0sadsaddersaddest0sad反义词为happy/glad.0feelsad感到哀痛;looksad看上去哀痛eg.Ifeelsadtohearthesadnews.听到这个令人难受的消息,我感到很难受Hisdogdiedyesterdaysohewasverysad.他的狗昨天死了,他应当时很难受学问点
12.eout出版;发表eg.Whenwillhisnewnoveleout他的小说什么时候出版?0eout(花)开放;出来eg.Thetreesturngreenandtheflowerseoutinspring.春天树木变绿,百花开放Davidwroteastoryaboutteenagelifeanditcameoutasabookin
2003.David写了一个关于青少年生活的故事,并且在2003年作为一本书出版了学问点
13.takeplace发生、举办,指(某事)按方案进行或按方案发生没有被动语态eg.Whendidtheweddingtakeplace婚礼是什么时候进行的?Theopeningoftheplaywilltakeplacetomorrowevening.戏剧的首演将于明天晚上进行0happen发生,常指详细大事的发生,特殊指那些偶然的或未能预见的发生eg.Anaccidenthappenedinthatstreet.那条街上发生了一起事故学问点
14.感慨句What引导的感慨句
①What+a/an+形容词+可数名词单数+主语+谓语!eg.Whatanicepresentitis!它是一件多么好的礼物啊!Whataninterestingbookitis!它是一本多么好玩的书啊!
②What+形容词+可数名词复数+主语+谓语!eg.Whatbeautifulflowerstheyare!多么美丽的花啊!Whatgoodchildrentheyare!他们是多么好的孩子啊!
③What+形容词+不行数名词+主语+谓语!eg.Whatfineweatheritistoday!今日天气多好啊!Whatimportantnewsitis!多重要的新闻啊!How引导的感慨句
①How+形容词/副词+主语+谓语!eg.Howcarefulsheis!她多么细心啊!Howfastheruns!他跑得多快啊!
②How+形容词+a/an+可数名词单数+主语+谓语!eg.Howbeautifulagirlis!她是个多么美丽的姑娘啊!
③How+主语+谓语!eg.Howtimeflies!光阴似箭!留意由what引导的感慨句与由how引导的感慨句有时可以转换,但句中局部单词的挨次要有所变化eg.Howbeautifulagirlis!=Whatabeautifulgirlsheis!多么美丽的一个女孩啊!Whatdeliciouscakestheseare!=Howdeliciousthesecakesare!这些是多么好吃的蛋糕啊!学问点
15.反意疑问句WesternmusicisntitYoulistentopopmusicLinglingdontyouThesoundisvery...differentisntit以上句子中都包含一个反义疑问句表示提问人的看法,没有把握,需要对方证明反义疑问句由两局部组成前一局部是一个陈述句,后一局部是一个简短的疑问句,两局部的人称时态应保持全都eg.Theyworkharddontthey他们努力工作,不是吗?Itisabeautifulflowerisn*tit这朵花很好看,不是吗?Letsgotothesupermarketshallwe我们去超市吧,好不好?Youdidntgodidyou你没走,是不是?留意反意疑问句的答复前肯后否,前否后肯,依据事实从后往前翻译eg.Yourenotreadyareyou你没有预备好,是吧?YesIam.不,我预备好了/NoImnot.是的,我没有ScantoFollow。