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文本内容:
幼儿园中秋节主题活动教案必备【第一篇】活动目标
1、通过各种活动,让幼儿知道阴历八月十五是中秋节,初步了解中秋节的来历,知道中秋节是我国传统的团圆节
2、了解中秋节人们的活动,让幼儿通过品尝月饼、欣赏月亮、学习和欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的快乐,感受中国人的文化习俗
3、通过活动,促进亲子交流,增进幼儿与父母之间的感情,体验节日的快乐
4、体验分享与同伴老师一起合作过节的快乐活动形式班级集体活动活动内容介绍中秋节、故事、儿歌、各类游戏环境创设
1、和幼儿一起布置中秋的大型壁画,其中有月亮的变化、宫灯
2、悬挂灯笼,水果图案营造热闹的节日气氛
3、展示幼儿在节前观察月亮、绘制出的月亮变化册〃(事先发放记录单)区域活动
1、绘画提供水果图片,供幼儿绘画——好吃的水果
2、泥工橡皮泥,供幼儿制作月饼
3、美工提供各色采纸、胶水、绘画笔供装饰节日的灯笼
4、制作灯笼运用空瓶子、彩色胶带、色纸、粘贴素材,做一个灯笼家园共育
1、家长晚上带着孩子一起欣赏中秋的月亮,并讲讲关于月亮的故事或者教给幼儿有关月亮、中秋的古诗
2、与幼儿一起准备灯笼,最好是共同制作的
3、催促幼儿节前节后连续观察月亮,并记录月亮的变化【第二篇】活动目标
1、知道每年的农历八月十五是中秋节,体验民族节日的快乐
2、喜欢民族节日,了解简单的节日风俗和有关的民间传说
3、知道吃月饼的意义,体味分享的愉快
4、愿意积极参加活动,感受节日的快乐
5、愿意参加活动,感受节日的快乐活动准备
1、每一个孩子准备一块月饼,并请家长告诉孩子月饼的品名
2、民间故事《常娥奔月》活动过程
一、通过讨论月亮的变化,让孩子们知道农历的八月十五是中秋节,是我们国家的民间节日
二、介绍中秋节的来历,让孩子们知道中秋节又叫团圆节
三、了解人们在中秋节的活动问你是怎么过中秋节的你喜欢过中秋节吗为什么?
四、观察月饼,通过分享月饼体验节日的快乐
1、月饼有不少种,谁来介绍一下自己的月饼——引导孩子们从形状、颜色、滋味来介绍
2、月饼为什么是圆的呢?
3、老师小结
五、分享月饼幼儿园大班中秋节公开课教案五.猜谜有时落在山腰,有时挂在树梢,有时像只圆盘,有时像把镰刀”请你猜猜是什么?出示图月球结合孩子们的观察记录讲讲月亮的变化.介绍中秋节的来历古时人们将一年分四个季节,八月正好是秋季中的一个月叫〃仲月〃,八月十五是这个月中间的一天,所以叫中秋节这天晚上,月亮最圆最亮,人们吃果实赏月,也希翼生活像月亮一样圆圆满满师中秋节还有不少漂亮的传说和故事,请小朋友讲一讲教师完整讲述中秋节的漂亮传说.人们怎样过中秋1请小朋友说说你们准备怎样和爸爸妈妈一起过中秋节?请幼儿和家长讨论,由幼儿回答⑵那你们还知道其他地方的人是怎样过中秋节的.吃月饼,共同分享快乐1师你们知道人们用什么方式庆祝中秋节我还知道,小朋友最爱吃月饼,今天大家带来了各种各样的月饼,那就请你来向大家介绍一下你的月饼吧2教师简单小结,月饼的分类⑶幼儿欣赏歌曲《爷爷为我打月饼》、乐曲《春江花月夜》,边听音乐边分享月饼,体验与父母、同伴、老师一起过节的快乐【第三篇】活动目标
1、知道每年的农历八月十五是中秋节,体验民族节日的快乐
2、喜欢民族节日,了解简单的节日风俗和有关的民间传说
3、知道吃月饼的意义,体味分享的愉快
4、通过参加节日环境创设,感受参预中秋节庆祝活动的乐趣
5、阅读故事,能细致的观察画面,斗胆的表述对故事的理解活动准备:
1、每一个孩子准备一块月饼,并请家长告诉孩子月饼的品名
2、民间故事《常娥奔月》活动过程
一、通过讨论月亮的变化,让孩子们知道农历的八月十五是中秋节,是我们国家的民间节日
二、介绍中秋节的来历,让孩子们知道中秋节又叫团圆节
三、了解人们在中秋节的活动问你是怎么过中秋节的你喜欢过中秋节吗为什么?
四、观察月饼,通过分享月饼体验节日的快乐
1、月饼有不少种,谁来介绍一下自己的月饼——引导孩子们从形状、颜色、滋味来介绍
2、月饼为什么是圆的呢?
3、老师小结
五、分享月饼活动反思〃认识中秋节〃这堂课对于小班的小朋友来说有一定的难度,嫦娥奔月这个故事小朋友也基本上听不太明白,但是大部份都知道要过节该吃月饼了,代表家人的团圆。