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2023年少先队工作总结建明小学的探索与实践2023年少先队工作总结建明小学的探索与实践新时代,新教育,新征程建明小学在2019年全面推进素质教育,通过全员育人、多元评价、开放式课堂等多种手段来强化学生思想素质的提高在少先队工作方面,我们也在探索与实践中不断摸索前行,致力于让学生在少先队组织的浸润下,体验到成长的快乐,全面培养少先队员的思想道德素质、科技文化素养、健康体魄和志愿服务意识
一、强化帮扶支持,提高队伍素质为全面提高队伍素质,建明小学在2019年年初成立少先队工作领导小组,负责制定规划和目标,指导及监督学校的少先队工作配备专职工作人员,全方面进行帮扶支持,从教师的思想观念、教育能力、管理技巧等方面进行指导,提高队伍素质,注重少先队员的日常教育工作在每学期的工作计划中,设置重点活动项目,鼓励少先队教师投入最大的热情与精力,不断推进少先队教育工作到一个更高的层次在此基础上,我们在不断的探索与实践中,一次次总结提高,取得了卓越的成效在学校广场设立少先队活动示范点,让学生能够在消防演练、口才大赛、军事竞赛等贴近实战的活动中深度体验和感受,达到了增强思想、展示风采的效果;召开了家长会,邀请家长参与其子女的少先队组织活动,让孩子更好地融入其集体,丰富其增长经验和展示机会这些实践的探索,不仅把影响少先队的教育双方都引向了成功,也赢得了家长的高度支持和认可
二、以“深度练兵”带动队伍潜力2019年,为提高城市青少年的素质,建明小学重点培养优秀的少先队员我们在每周的大课间选择教师主题演讲比赛进行活跃氛围的营造,并利用LED大屏幕,让更多的同学能够感受到比赛的魅力和积极性,提高公众信息的传播到社会上;在幼儿园等组织比赛活动,激发少先队员的参与愿力通过少先队员先锋行动、模拟联合国、少先队交流汇报会等活动,在不经意间锻炼少先队员的综合能力,提高他们被更多的社会模拟机构、国产先进企业及社区组织的认识和接触,探索下一代的可能性乃至开拓个人的未来事业
三、以身作则,率先行动我们在少先队的教育过程中,始终牢记作为领导者的责任和担当,表现为各个方面,都体现出一种能够引领带动的力量校领导时刻关注与少先队教师的沟通,推动大家进一步探讨和落实少先队活动的相关细节,始终把少先队员放在心里,通过行动让每个孩子感知到少先队组织的力量和发展愿景;少先队教师的各种承诺、承诺的实际执行情况,可以在活动、训练、考核、评估、教学中看到,从而激发少先队员更进一步的成长动力,并引导他们成为革新战士,全面提高队伍素质
四、以人为本,共享成长我们在少先队过程中,伴随孩子成长的每一个阶段,都体现出一种以人为本的途径,让每个学生都有机会参与进来,去体验成长的快乐在少先队中,孩子们会逐渐意识到,其实,好学生就是积极坚持的人,他们成功的领袖素质放之四海而皆准总之,建明小学在探索与实践中,走出了一条符合少先队教育发展的特色与套路无疑,新年来临之际,我们将继续肩负着应有的社会责任,一边落地实施,一边深入反思自己,只为更好地拓宽少先队员的视野,扩阔他们的成长空间,让他们纵身天涯,不负年华、不虚青春!第PAGE页共NUMPAGES页。